電流電壓電阻復(fù)習(xí)

1、第五章電流和電路基礎(chǔ)回顧：1. 自然界中有種電荷， 帶的電荷叫正電荷,帶的電荷叫負(fù)電荷2. 電荷間的作用規(guī)律是3 使物體帶電的方法有：4. 驗電器的原理是：5. 電荷的 形成電流； 我們把 的方向規(guī)定為電流的方向。6 .獲得持7.電流表的使用方法是：讀數(shù)時應(yīng)做到"兩看清”，即:看清接線柱上標(biāo)的 ,看清每大格電流值和每小格 ;使用時規(guī)則：兩要、兩不。 電流表要 在電路中； 電流要從電流表的 柱流入，流出，否則指針 。 被測電流不要超過 。 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到 ，原因電流表相當(dāng)于9. 電路的三種狀態(tài)：通路是指斷路是指短路是指10. 電路圖： 圖叫做電路圖11 .連接方式

2、：串聯(lián)并聯(lián)定義特征開關(guān) 作用電路圖實例電流特點12、 2毫安= 微安；1769毫安f =匸安。13、 當(dāng)電路閉合時，在電源的外部，電流的方向是從電源 極經(jīng)流向極。14、 一個最基本的電路是由 、四部分組成。15、 一節(jié)干電池的符號為 -, 一個小燈泡的符號為 ,開關(guān)的符號為，電流表的符 號為4、如圖所示，電流表的讀數(shù)是。16. 摩擦起電的原因是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，用絲綢摩擦過的玻璃帶 電.17. 電子是帶有負(fù)電最小電荷的粒子，人們把最小電荷叫做 .18. 給蓄電池充電，是把 能轉(zhuǎn)化為 能.蓄電池放電時是 能轉(zhuǎn)變?yōu)?能.19. 兩個驗電器A和 B, A帶負(fù)電B帶正電，用一根有絕緣柄的金屬

3、棒將兩驗電器上端的金屬球連接起來，在金屬棒上形成瞬時電流，則電流方向是由到 .用心愛心1 -專心20. 電路中提供電能的是消耗電能的是 ,輸送電能的是_控制輸送電能的是 _ 21. 馬路上各路燈之間連接的方式是聯(lián)，教室里各日光燈之間是聯(lián)的.22 在家庭電路中，輸電線進(jìn)戶后依次是 、_、_。有的把新型的保險絲裝置是附加在總開關(guān)上，這種開關(guān)通常叫做。為保證安全厲新建的樓房里，連接各戶的總開關(guān)上大多裝有。23. 電荷的多少叫 位是眩戸曰,付號是它的單24. 在使用試電筆時，如果被測導(dǎo)線是火線，氖|管如果被測導(dǎo)線是零線，氖管|25. 如圖為家庭電路，請?zhí)顚憟D中各部分的名稱。1，,，電線是火線。（填a或

4、b）練習(xí)題 i.電路的三種狀態(tài)、短路與局部短路“通路”就是在一個完整的電路中（必須包括電源、用電器、開關(guān)及導(dǎo)線組成），有電流通過?！皵嗦贰保ㄒ步虚_路）就是電路中沒有電流通過，造成斷路的原因，可能是開關(guān)沒有閉合、接線處 松動、導(dǎo)線斷了，也可能是用電器損壞?！岸搪贰本褪请娫吹恼?fù)兩極間沒有用電器，而用導(dǎo)線直 接相連。短路時電流會很大，電源和導(dǎo)線會因發(fā)熱過多而燒壞，甚至?xí)?火災(zāi)，燒毀電器設(shè)備，這是絕對避免的。但是，部分電路的短路則可以用來 控制某一段電路中電流的有無。例題i.如圖所示，開關(guān)s閉合時，電路可能發(fā)生的情況是（A.燈Li發(fā)光燈L2不發(fā)光BC. L i燈絲被燒壞D電池被燒壞 L2燈絲被燒

5、壞和電源也被短路，所以，整個 電路會短路，電流會直接從電源的正極流向負(fù)極，中間沒有經(jīng)過用電器，電源和導(dǎo)線會因發(fā)熱過多 而燒壞。而兩燈沒有電流通過，不會發(fā)光也不會被燒壞。點評：電路的故障一般包括短路與局部短路，我們在分析電路時，一定要要注意在局部短路 的時候是否會造成整個電路短路（電流不經(jīng)過用電器直接電源的正極流向負(fù)極）。如果兩用電器并 聯(lián)更應(yīng)該注意。2.怎樣識別串、并聯(lián)電路和電路連接常用的方式？例題2.如圖所示，當(dāng) Si， S2斷開時，能亮的燈是 ，合時，能亮的燈是 ，它們是聯(lián)的。當(dāng)S閉合、S2斷開時，能亮的燈是。提示：當(dāng)S、S2斷開時，電流從正極流出經(jīng)過Li再經(jīng)過L3流回負(fù)極，因此Li、L3

6、亮，是串聯(lián)的；當(dāng)Si、S2閉合時，Li被短路， 電流從正極流出經(jīng)過 S后分為兩路，分別經(jīng)過 L2和L3，再合為一 路流回負(fù)極，因此 L2、L3亮，是并聯(lián)的；當(dāng) Si閉合、S2斷開時， Li被短路，L2是開路，因此只有 L3亮。答案：Li，L3,串；L2，L3,并；L3。提示：兩燈是并聯(lián)的，S閉合后L2被局部短路的同時，燈 Li它們是聯(lián)的。當(dāng)S, S2閉S2a、a、i'll匸母標(biāo)好，并找到兩節(jié)點，分b,則馬上把干路、支路區(qū) b點。如圖所示：I,按照從a點到b點的元件順樣的辦 出第二 路。點評：對串聯(lián)電路，可先畫電源符號，然后從電源“+”極出發(fā)，按照先后順序畫出各個元 件，最后回到電源負(fù)極

7、。并聯(lián)電路問題較為復(fù)雜，但要正確畫出也并非很困難。由于串聯(lián)與并聯(lián)、 支路與干路的區(qū)別和分界點都是節(jié)點，因此只要抓住兩個節(jié)點，就可以總結(jié)出一種很有效的方法。3. 用電流表測電流和串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律串聯(lián)電路中電流處處相等；并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和。電流表在不同的位置所測電流不同，電流表接在干路上測干路的電流，接在支路上測支路的電流。例4.如下圖所示的電路中，用電流表測量通過燈L2的電流，正確的是（）1"'*T直5 QL r«乞T 151 1*h-ABCD提示：本題考查電流表的連接問題， 題目中明確指出要用電流表測量通過燈L2中的電流因此,電流表應(yīng)與燈

8、L2串聯(lián).從以上四個電路圖中不難看出，A圖將電流表并聯(lián)在電路中造成了電源短路，B圖將電流表“串”在干路上，所測的是干路的電流.C圖電流表與燈L2串聯(lián)，接法正確.D圖雖然電流表與燈L2串聯(lián)，但電流表的正負(fù)接線柱接反了點評：在使用電流表測電流時，應(yīng)首先認(rèn)清所測電流為哪一段電路中的電流然后仔細(xì)觀察電流表是否和待測的電路串聯(lián)再次要認(rèn)真檢查電流表的正負(fù)接線柱是否遵循電流必須從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出的規(guī)律 達(dá)標(biāo)檢測：1. 城市中的路燈是 聯(lián)在一起的；家庭中的用電器都是 聯(lián)在一起的；圣誕樹上使用的“滿天星”小彩燈是 聯(lián)的。2某同學(xué)用電流表測量電流時，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏，這是因為 ;另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表

9、指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地 方，這是因為。3. 如圖所示，在下列電路圖中，能正確測出燈L2電流的是（）rc4. 下列說法中不正確的是（）A. 電路中有一盞燈燈絲斷了其他的燈也不亮了，這說明這些燈一定是串聯(lián)的B. 串聯(lián)電路中電流處處都相等C. 在并聯(lián)電路中的兩盞燈，通過每盞燈的電流不可能一樣D. 并聯(lián)電路里，干路中的電流等于各支路中的電流之和5. 在下列實際電路中各元件之間屬于并聯(lián)的有（）A. 教室里的各盞燈B.手電筒中的各節(jié)電池C.家中的電燈和開關(guān)D.學(xué)校內(nèi)的電鈴和開關(guān)6. 在通常情況下，下列物質(zhì)中屬于導(dǎo)體的是（）A.塑料B .玻 C .食鹽水D .空氣7. 如圖所示電路，通過小燈泡的電流方向

10、為（）A.由a到bB.由b到aC.兩種情況都可能D .無法判斷（要求導(dǎo)線不能交叉）8. 根據(jù)圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實物電路一 s9. 下列幾種物質(zhì)中，均屬于絕緣材料的的是：（）A.塑料，橡膠，陶瓷B.干木材，陶瓷，海水C.玻璃，石墨，純凈水D. 水銀，玻璃，油10、 在下列器件中，全部為用電器的是（）a. 電鈴、電池組、白熾燈b.日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)c.洗衣機(jī)、收錄機(jī)、開關(guān)d.電源插座、電線、空調(diào)器11、下列說法正確的是（）a. 電路中，從電池正極流出的電流比從負(fù)極流出的電流大。b. 電動機(jī)通電后才能轉(zhuǎn)動，它是一種消耗電能的裝置。c. 電爐接通電路后暖烘 烘的，電爐是一種提供

11、電能的裝置。d. 電源都是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。12. 有三個燈泡組成的電路，如果任一個燈泡突然熄滅，另外兩個燈泡仍正常發(fā)光，那么這個電路（）A 一定是串聯(lián)電路B一定是并聯(lián)電路C.可以串聯(lián)也可以并聯(lián)D.無法確定三、作圖題13、把圖I中的元件連成并聯(lián)電路圖;圖n中的元件連成串聯(lián)電路，S作總開關(guān)SL1SL1用心愛心7 -專心14、圖:圖n一KLKL二例題講解例1.根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物，用筆畫線表示導(dǎo)線，將它們連接起來。（導(dǎo)線不能有交叉）說明：一般說來，電路連接分三步：畫好電路圖，標(biāo)好電源正負(fù)極和電表正負(fù)接線柱， 確定電表量程。連接電路時，先連好一個回路，再加上支路（注意找線不找

12、點，接柱不接線） 按回路的多少和從正到負(fù)的順序檢查。(1)例2圖例2.如圖所示電路中：則應(yīng)閉合,斷開是不允許的。例3.按如右圖連接好電路閉合閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)Li, L2都能發(fā)光，則可能出現(xiàn)的故障是（ABCD、L3燈座短路 、導(dǎo)線4斷路 、導(dǎo)線5斷路、Li的燈絲斷路若使Li、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合（3）如果閉合S、S3而斷開S2,則燈，斷開亮；（4）；（2）若使Li、L2并聯(lián)，同時閉合開關(guān)和L3不亮，1S1三基礎(chǔ)練習(xí)1. 一個物體不帶電，是因為它：A.沒有電子 B. 沒有質(zhì)子 C.2. 硬橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電, A.橡膠棒的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上L23643沒有多余的電子也不缺少電子 是由

13、于 B.毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上D.是絕緣體第4題圖lVC.橡膠棒的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.毛皮的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上3.幾個燈泡串聯(lián)，接通電源后如果其中一個燈泡的燈絲斷了，電路里其它部分完好，其余的燈泡將A.仍亮 B.不亮 C.有的燈亮 D.無法判定4. 如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)K閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是：A.只有L1發(fā)光B.只有L2發(fā)光C. 燈絲被燒斷D.兩燈均不發(fā)光，但燈絲不會燒斷5. 右圖所示電路中正確的說法是A.三個電阻串聯(lián) B 三個電阻并聯(lián) C.三個電阻均未接入電路D. 只有一個電阻未接入電路、其余兩個電阻串聯(lián)6. 如右圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)K閉合時：A.只有燈L1能發(fā)光B.只

14、有燈L2能發(fā)光C.燈L1、燈L2都能發(fā)光 D.燈L1、燈L2都不能發(fā)光7. 根據(jù)下圖所示的電路圖連接實物圖一、電壓的作用1、 電壓是形成電流的原因： 電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2、電路中獲得持續(xù)電流的條件電路中有電源（或電路兩端有電壓）電路是連通的。注：說電壓時，要說“ xxx ”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。3、在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認(rèn)識問題，這里使用了科學(xué)研究方法"類比法”（類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的 方法）二、電壓的單位1、

15、國際單位： v_常用單位：kV mV、卩V換算關(guān)系：1Kv= 1000V 1V= 1000 mV 1 mV=1000 卩 V2、 記住一些電壓值：一節(jié)干電池1.5V 一節(jié)蓄電池 2V 家庭電壓220V 安全電壓不高于 36V三、電壓測量：1、 儀器：電壓表，符號：V嚴(yán)2、讀數(shù)時，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值3、使用規(guī)貝V： 電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出。否則指針會反偏。 被測電壓不要超過電壓表的最大量程。I危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅燒壞電壓表。II選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03V和0 15V。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸， 若被測電

16、壓在3V-15V可 測量，若被測電壓小于3V則 換用小的量程,若被測電壓大于15V則換 用更大量程的電壓表。四、串、并聯(lián)電路中，電壓、電流特點：1、電流特點：串聯(lián)電路的電流關(guān)系：表述串聯(lián)電路中各處的電流都相等公式：I = I 1=1 2=| 3=并聯(lián)電路的電流關(guān)系：表述：并公式： I = I 計I 2+| 3+2、電壓特點串聯(lián)電路的電壓關(guān)系：表述：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。 公式：U= U+L2+U+并聯(lián)電路的電壓關(guān)系：表述：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等。公式：U= U=U2=U=串聯(lián)電池組的電壓等于：每節(jié)電池的電壓之和。公式：U= U1+U2+U3+ 并聯(lián)電池組的電壓等

17、于：每節(jié)電池的電壓。公式：U= U = Ua=U3=五、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表巳 異符號"連一接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電 源不能能量程0.6A 3A3V 15V每大格0.2A 1A1V 5V每小格0.02A 0.1A0.1V 0.5V內(nèi)阻很小，幾乎為零 相當(dāng)于短路很大相當(dāng)于開路同調(diào)零；讀數(shù)時看清量程和每大（?。└瘢徽泳€柱流入，負(fù)接線柱流出；不能超 過最大測量值。六、禾U用電流表、電壓表判斷電路故障1、電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥罚半妷罕頍o示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2

18、、電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障原因可能是電流表短路；和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻用心愛心G -專心（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。3、電流表電壓表均無示數(shù)用心愛心11 -專心"兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大 無電流。1.如圖6-1-1所示的電路中，符合電壓表測燈L2兩端電壓的圖是（【-的可能是主電路斷路導(dǎo)致2. 下列說法中，正確的是（A. 通過導(dǎo)體的電壓是形成電流的原因B. 電壓是產(chǎn)生電流的必要條件C. 導(dǎo)體中有大量自由電荷

19、，只要構(gòu)成通路，導(dǎo)體中就會有電流通過D. 電路中只要有電壓，就會有電流3. 如圖 6-1-2圖 6-1-2再測L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C,這種接法（填“正確”或“不正確”），理由是4. 燈L1和L2串聯(lián)，先用電壓表測燈L1兩端的電壓，如圖6-1-3所示,圖 6-1-3S斷開時，下列說法正確的是（圖 6-1-4A.電源兩端的電壓為零C.開關(guān)兩端的電壓為零B.電燈兩端的電壓為零D.以上說法都不正確S£<1.在圖6-1-4所示的電路中，當(dāng)開關(guān)2.如圖6-1-5所示，電壓表所測的是（A.電源電壓B.C.燈L2兩端的電壓D.3.在選擇電壓表的量程時，正確的是（）L, 廠

20、L2r-®*圖 6-1-5燈L1兩端的電壓燈L1與L2兩端的電壓）A. 盡可能選擇大一些的量程B. 經(jīng)試觸后被測電壓不超過小的量程時，盡可能選擇小量程C. 盡管選用的量程不同，但對測量結(jié)果毫無影響D.為使測量結(jié)果更精確，量程選得越小越好4.如圖6-1-6所示的各電路圖中，電流表和電壓表的使用均正確的是（圖 6-1-6）5.如圖6-1-7所示的兩個電壓表，它們的讀數(shù)分別為U甲=，U乙=0J1JN°乙6. 完成下列單位換算。r（ 1）80 V=mV=3（2） 3.6 x 10 mV=7. 電源是提供要。1.用電壓表測小燈泡兩端電壓，如圖6-1-8所示的四種電路中，正確的是（的裝

21、置，要使一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有，同時電路圖）C6-1-82. 下列說法中，正確的是（ A.電路中只要有電壓，就一定會有電流 C.電路中有電源就一定會有持續(xù)電流3. 某同學(xué)在用電壓表測電壓時，選用了 得到電壓值為13.5 V。則實際值為（A.4.5 VB.2.7 VC.3.5 V4. （2010內(nèi)蒙古包頭模擬，12）在圖6-1-9表指針位置均為圖乙所示，則電阻 R、R兩端電壓分別是（B.D.電壓是產(chǎn)生電流的必要條件 通過導(dǎo)體的電壓是形成電流的原因“ 3”接線柱，讀數(shù)時卻誤按照）D.1.5 V甲的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，“ +”“15 ”接線柱來讀,電路正常工作。兩只電壓1.2 V6

22、VA.4.8 VC.1.2 V5.（2010福建福州模擬, 乙應(yīng)該接入的是（圖 6-1-9B.6 V 1.2 V1J1L &10)圖 6-1-10)D.1.2 V 4.8 V所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻 R、艮串聯(lián)，甲、用心愛心£ -專心用心愛心17 -專心甲接電流表，乙接電壓表 甲、乙都接電流表6-1-11中各電壓表的示數(shù)：甲 ，乙，丙°°V-315乙圖 6-1-11圖 6-1-12A. 甲接電壓表，乙接電流表B.C. 甲、乙都接電壓表D.V，照明電路的電壓是6. 一節(jié)干電池的電壓是 V，一個鉛蓄電池的電壓是V，對人體的安全電壓不高于 V。7.

23、 電壓表的使用規(guī)則是：(1) 電壓表要 聯(lián)在電路中。(2) 連接電壓表時，必須使電流從 接線柱流入電壓表。(3) 被測電壓不能超過電壓表的 8. 請讀出圖9. 小紅家的錄像機(jī)使用幾年后，如今蓄電池的正負(fù)極已經(jīng)模糊不清，你有辦法利用電壓表幫助小紅 判斷出蓄電池的正負(fù)極嗎？解析：當(dāng)電流從電壓表正接線柱流入、負(fù)接線柱流出時，電壓表的指針將向右偏；反之，電壓表的 指針將向左偏。根據(jù)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況來判斷電流方向，再根據(jù)電流從電源正極流出、負(fù)極流 入，可判斷出電源的正負(fù)極。答案：把電壓表和開關(guān)串聯(lián)到蓄電池的兩端，用開關(guān)進(jìn)行試觸，如果電壓表的指針向左偏，則與電壓表正接線柱連接的是電源的負(fù)極；如果指針向

24、右偏，則與電壓表正接線柱相連接的是電源的正極。10. 如圖6-1-12所示，要測量干路 和支路的電流及燈泡兩端的電壓，在空白處標(biāo)出電流表或電壓表,并標(biāo)出電表的正、負(fù)接線柱。解析：根據(jù)電流表、電壓表的使用規(guī)則，與燈泡并聯(lián)的是電壓表，串聯(lián)的是電流表。在干路上的一 定是電流表。不論是電流表還是電壓表，它們的正接線柱都接在靠近電源正極的一側(cè)。11將圖6-1-13中的元件用筆畫線連接起來，要求兩節(jié)干電池串聯(lián)，電燈L1與L2串聯(lián)，電壓表 V測L1兩端的電壓，V2測L2兩端的電壓。圖 6-1-13解析：把實物當(dāng)作符號，依據(jù)題目要求，用曲線代替導(dǎo)線，把電池、開關(guān)、燈泡依次連接起來，最后，根據(jù)電壓表的測量要求，

25、分別跟兩燈并聯(lián)。連線時，接線點必須在接線柱上，導(dǎo)線不能交叉。12.有一天，小明買了三節(jié)干電池，他想：“把這三節(jié)干電池串聯(lián)，電壓增大，且這個電池組的總電 壓等于每節(jié)電池電壓之和，如果把這幾節(jié)電池并聯(lián)起來，對同一盞燈供電，那么組成的電池組提供 的電壓、電流會發(fā)生變化嗎？于是，他找來小華一起開展如下的探究。（1）他倆收集到一只小燈泡、導(dǎo)線、電流表和電壓表、三節(jié)相同的新干電池，按如圖6-1-14所示的電路首先使用一節(jié)電池連好實物圖。圖 6-1-14（2）閉合開關(guān)，讀出電流表和電壓表的示數(shù)，并記在設(shè)計的表格中。然后換二節(jié)和三節(jié)并聯(lián)的電池 組，分別重復(fù)上述操作，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。電源電壓（V）電流（A）

26、一節(jié)干F電池1.50.12二節(jié)干電池1.50.13三節(jié)干F電池1.50.14小華和小明經(jīng)過分析歸納得出：幾節(jié)干電池并聯(lián)組成的電池組總電壓等于。隨著并聯(lián)的干電池增多，電流逐漸 。2011宜賓2.經(jīng)驗表明，對人體安全的電壓不能高于（）A. 12V B. 36V C. 220V D. 380V2011四川自貢23、某同學(xué)在做電學(xué)實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，連接成右圖所示電路。若開關(guān)閉合，其后果是A、電壓表不會燒壞，電流表可能燒壞；B兩表不會被燒壞；C、電壓表不會被燒壞，但無示數(shù)；D、兩表會被燒壞。若電路中只有一個A .電壓表M示數(shù)為零，燈L1斷路B .電壓表M示數(shù)為零,燈L1短路C .電

27、流表A示數(shù)為零，燈L2斷路D .電流表A示數(shù)為零，燈L2短路合后，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn), 燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是（第19曲愜）2011哈爾濱19.如圖所示電路，電源電壓為 示數(shù)為3V.由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是2011南京12.如圖所示電路，電源電壓保持不變， 三只電表均完好.3V.當(dāng)開關(guān)S閉合時，卻只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表（ ）A.燈L短路B.燈L2短路 C. 燈L開路D.燈L2開路2011廣安7如圖4所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學(xué)用電壓表測出ab、be、ac兩端的電壓分別為Ub=2V, Ube=2V, Ue=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（）圖4

28、A .整理器材，結(jié)束實驗B .分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值D 換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值2011郴州19.下列能正確測出燈泡L2兩端電壓的電路是1j L2（2011柳州）一節(jié)新干電池的電壓是A . 1.5 V B . 15 V C . 36 V D.220 V2011寧波8 .如圖所示電路中，要使電阻 R和R并聯(lián)，且閉合開關(guān)后, 兩表均有示數(shù)，則甲、乙兩表分別是A.電流表電流表B.電流表電壓表C.電壓表電流表D.電壓表電壓表2011南京9在探究電路的電壓規(guī)律實驗時用了下圖中的某個電路，已知V2和V3的讀數(shù)分別為1.0V、1.5V和2.5V .實驗時的

29、電路圖應(yīng)是ztj2011重慶（2）圖12中電壓表的示數(shù)為RiR,D第9題圖扇正常工作時電壓_聯(lián)，電風(fēng)IFi=F2 Rs,電壓表（第8題圖）2011重慶8.教室里的電風(fēng)扇與日光燈是為2011湛江14.在我國，家庭電路的電壓是今年高考，湛江市首次使用金屬探測儀防止考生作弊，金屬是 （填“導(dǎo)體”或“絕緣體”V。V,每個用戶之間的電路連接方式是聯(lián);)1 屈*用心 愛心19 -專心V。V,壓縮（2011 懷化）19.我國家庭電路的電壓為 V,對人體安全的電壓為不高于2011 鞍山5 如圖所示是家用電冰箱的電路圖，電冰箱正常工作時電壓是 機(jī)和照明燈是聯(lián)的。F1WI2011廣州17.根據(jù)圖9所示的實物電路，

30、在虛方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.圖9實 測2011貴陽25 .如圖11所示，是驗證串聯(lián)電路電壓特點的 驗器材，請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求：電壓表量L1兩端電壓，導(dǎo)線不能交叉 。探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律2011福州12.如圖5所示電路，當(dāng)開關(guān)過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能 是（ ）A. Li燈絲斷了B. Li短路C. L2燈絲斷了D. L2短路二、 電阻2011龍東3 .下列關(guān)于電阻的說法正確的是S閉合后，Li、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)。A. 滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻線的橫截面積的大小來改變電阻的B. 長度和橫截面積均相同的銅導(dǎo)線和保險絲，在

31、同一溫度下，保險絲的電阻大C. 一切導(dǎo)體的電阻都隨著溫度的升高而增大D. 當(dāng)導(dǎo)體中電流為零時，導(dǎo)體的電阻也為零1. （2011雞西）在下圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名電阻單位的是A安培B歐姆2011 廣州5.以下說法正確的是A.半導(dǎo)體具有良好的導(dǎo)電性能BC.納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)C焦耳D法拉第超導(dǎo)體是一種電阻很大的材料D 超導(dǎo)材料用于輸送電力可以降低電能損耗2011福州10.石墨烯又稱單層墨，它僅由一層碳原子組成，具有許多奇特的屬性，包括極強(qiáng)的 拉力，優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，硬度最大，熔點超過3000 C等，這種高新材料有可能代替硅成為新的半導(dǎo)體材料。發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位俄裔科學(xué)家因此

32、獲2010年諾貝爾物理學(xué)獎。根據(jù)石墨烯的特性,你認(rèn)為石墨烯不能用來制成（）A.高壓輸電線B堅韌的防彈衣C.發(fā)光二極管D保溫隔熱材料2011婁底5.上海世博會園區(qū)80%的夜景照明光源采用低碳節(jié)能的LED（發(fā)光二極管）照明技術(shù).制作LED燈的核心材料是A.導(dǎo)體B .半導(dǎo)體C.絕緣體D.超導(dǎo)體2011盤錦5、關(guān)于材料的應(yīng)用，下列說法正確的是（）A.用半導(dǎo)體材料可以制成LED節(jié)能燈的核心元件發(fā)光二極管E. 用導(dǎo)電能力較好的銅可以制作保險絲C. 用絕緣能力較好的橡膠可以制作小磁針D. 若研制成室溫下的超導(dǎo)材料，可以用它制作白熾燈的燈絲2011泰安5.以下學(xué)習(xí)文具，通常情況下屬于導(dǎo)體的是A.鉛筆芯B.塑料

33、三角尺C.透明塑料筆袋D.橡皮2011盤錦6、不考慮溫度的影響，關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是（）A.通過某導(dǎo)體的電流為零時，該導(dǎo)體的電阻是零E. 導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比C. 粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線，長導(dǎo)線的電阻較大D. 同種材料制成的長短相同的兩條導(dǎo)線，細(xì)導(dǎo)線的電阻較大2011恩施5小明家裝修房屋需要購買導(dǎo)線，關(guān)于導(dǎo)線種類的選擇，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.強(qiáng)度大的鐵絲B.細(xì)小價格較便宜的鋁絲C.粗一點的銅絲D性能穩(wěn)定的鎳鉻合金絲2011漳州9.下列物品中使用了半導(dǎo)體材料的是A.機(jī)器人 B白熾燈 C 滑動變阻器D ，機(jī)械手表2011昆明7 下列材料中符合大功率、遠(yuǎn)距離輸送電能

34、要求并最具有應(yīng)用前景的是BA 鋁質(zhì)材料B超導(dǎo)體材料C納米材料D半導(dǎo)體材料11黔南12 .一根粗細(xì)均勻的長為 L的金屬導(dǎo)線，其電阻為 R。當(dāng)把它均勻拉長到 2L時，其電 阻為，當(dāng)把它對折后使其長度為 L/2時，電阻為 ，粗細(xì)不變使其長度變?yōu)?L/2 ,則電阻為。16 （2011莆田）、一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線，電阻為R,如果把它截為長度相同的兩段，每段的電阻為R1,貝U R1_丄；如果原來的導(dǎo)線對折擰成一條使用，其電阻為 R2,則R2 R 。（填 “V” “> r =）2011蘭州18如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖。 它的最大電阻值是Q, 圖中AB兩個接線柱之間的電阻值是Qo用心愛心25

35、 -專心2011桂林19. 一根鎳鉻合金絲兩端電壓一定，將鎳鉻合金絲對折后接入原電路中，其電阻將 ，通過的電流將o（選填“變大”、“變小”或“不變”）2011廣東省8 硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力_（選填“強(qiáng)”或“弱”）。某些物質(zhì)在溫度很低時，電阻變?yōu)?，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體， 它可以在下列哪些情境得到應(yīng)用 （選填序號）。用作電吹風(fēng)的電熱絲 用作白熾燈的燈絲用作輸電線纜2011肇慶12 .有一種材料，它的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間，這種材料稱為材料，電腦的微處理器就是由成千上萬個這種材料制成的元件組成；某些材料在特定溫度下，電阻接近于零， 這種材料

36、物理學(xué)上稱之為材料，此處的特定溫度通常 丄（選填“很高”、“接近常溫”或“很低”）.17.（2011雞西）在探究“決定電阻大小因素” 的實驗中，運用的物理研究方法是 在制作導(dǎo)線和電阻絲時主要是根據(jù)導(dǎo)體的 對電阻大小的影響來選取的。（11 懷化）20 .決定電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、 和o2011廣安14. （3分）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中：（1 ）甲同學(xué)的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。乙同學(xué)的猜想是：O2電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。丙同學(xué)的猜想是：O3電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。有關(guān)。根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認(rèn)為：電阻還與_（2 ）現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不

37、同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如右表。選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實驗，可以探究 （選填“甲”“乙”或“丙”）同學(xué)的猜想。要想探究猜想應(yīng)該選用 （選上面表格中導(dǎo)線的字母代號）2011杭州32. （8分）小張在探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系 實驗時，器材有：6V蓄電池、電壓表（0 3V, 0 15V）、滑 動變阻器（50Q 1.5A ）、開關(guān)各一個，導(dǎo)電性能較差的鎳鉻 合金線MN（電阻較大），刻度尺一把，導(dǎo)線若干。（1） 右圖是實驗時沒有連接完整的電路，請完成電路的連接。（2） 連接電路時，滑動變阻器的滑片要滑到 端（選填 “A”或“ B”），在實驗中小張同學(xué)記錄了下表一組實驗數(shù)據(jù)，實驗次數(shù)2345電壓表兩端間媒竊合金線

38、的長度（厘米）1020304050電壓表的特）10,20+ 40. 8LO而小張認(rèn)為由這 些實驗數(shù)據(jù)就可 以得到導(dǎo)體電阻 與導(dǎo)體長度成正 比的結(jié)論。請你請你分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出導(dǎo)體兩端的電壓與長度的關(guān)系為他說明理由2011遼寧大連29. （5分）在探究“小燈泡電阻與溫度的關(guān)系”實驗中，電源是兩節(jié)干電池串聯(lián)，小 燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為8 Q。（1）請將圖10甲中的實驗電路連接完整。朮6（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到 端。（選填“ a”或“ b”）將變阻器的滑片滑到正確位置后，用開關(guān)進(jìn)行了“試觸”，這樣做的目的是_。（只有一個選項正確，將正確選項前的字母

39、填在橫線上）A.選擇電流表的量程B.選擇電壓表的量程C.檢查電路是否正常D.觀察小燈泡是否發(fā)光 某次測量時，電壓表的示數(shù)是2.5V，電流表的示數(shù)如圖10乙所示。則小燈泡的電阻約為 Q。（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）（5）滑動變阻器在該實驗中，除了有保護(hù)電路作用以外，還有什么作用？2011四川自貢42、在探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實驗中，采用了“控制變量”的方法。 下表是某實驗小組在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用 體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體。（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用 2011東營17. 1911年，荷

40、蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯在低溫實驗室意外發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫兩根導(dǎo)體。（2）要探究導(dǎo)兩根導(dǎo)體。用心愛心14 -專心ih笳導(dǎo)體編號1ABCD長度（m）1.01.01.00.5橫截面積（mm2）1.21.22.41.2度下降到-269 C時，水銀的電阻突然消失了，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實際的好處有(寫出一條即可)。電能輸送過程降低電能損耗 (或“電廠發(fā)電過程降低電能損耗”、“儲存電力過程降低電能損耗”、“因不考慮散熱問題，可使電子設(shè)備微型化”等)。2011無錫27.在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S,燈L不亮，電壓表有示數(shù).已知電路中各處均接觸良好。(1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因：;(2)為進(jìn)一步確定原因，小華同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉S,觀察電流表的示數(shù)情況.著電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(寫出一個可能原因);若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是 。3小明同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一步確定原因。此操作方案是否可行，請說明理由三、 變阻器2011株洲14.光敏電阻的阻值隨著光照的強(qiáng)弱而改變。“光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的物理 量，照射光 越強(qiáng)，光強(qiáng)越大，光強(qiáng)符號用E表示，國際單位為坎德拉 (cd)。實驗測得光敏電