探究語言溝通聯合心理護理在精神疾病護理中的應用效果

探究語言溝通聯合心理護理在精神疾病護理中的應用效果

【Summary】目的探究心理護理、語言溝通在精神疾病護理中的聯合應用效果。方法基于對照實驗形式下，以66例精神疾病患者（收治時間：2021年7月-2022年8月）為觀察對象；經等量電腦隨機法均分為人數相等的2組，1組為對比組（n=33，應用常規(guī)護理），1組為聯合組（n=33，應用語言溝通聯合心理護理）；觀察比較2組護理效果。結果與對比組相比較，聯合組護理后精神狀態(tài)評分下降降幅更顯著，護理后精力、生理機能、社會功能及精神健康領域生活質量評分顯著更高（P<0.05）。結論聯合應用心理護理+語言溝通有助于改善精神疾病患者精神狀態(tài)與生活質量水平?！綤eys】精神疾病；語言溝通；心理護理；聯合應用既往，臨床多以保守療法（藥物）為治療精神疾病的主要手段，目的在于改善精神疾病患者病癥表現；但現代化醫(yī)療視域下，臨床優(yōu)化了精神疾病患者治療方案，通過引入心理干預和語言溝通來達到調節(jié)患者心理狀態(tài)、穩(wěn)定其情緒，以及促進精神疾病患者治療依從性和生活質量提升的目的，旨在進一步強化其疾病療效和預后。下面，本研究將對心理護理、語言溝通在精神疾病護理中的聯合應用效果展開深入探究。現作如下報道：基線資料和方法1.1基線資料基于對照實驗形式下，以66例精神疾病患者（收治時間：2021年7月-2022年8月）為觀察對象；經等量電腦隨機法均分為人數相等的2組，1組為對比組（n=33），1組為聯合組（n=33）。對比組含男患、女患各17例和16例，占比51.52%和48.48%；其中最小年齡31、最大年齡67，均值（46.31±11.72）歲。聯合組含男患、女患各18例和15例，占比54.55%和45.45%；其中最小年齡29、最大年齡66，均值（45.93±11.74）歲。組間一般資料具備公平研究價值（P＞0.05）。1.2方法1.2.1對比組常規(guī)護理干預：（1）就精神疾病相關藥物應用向患者及家屬進行詳細指導；（2）對患者日常存在不良生活習慣進行糾正，幫助患者形成健康習慣；（3）加強患者疼痛感干預；（4）出院后，基于一定頻率下開展電話隨訪，就患者出院后心理、情緒及生活狀況進行了解，予以針對性指導；（5）告知患者具體復診時間，叮囑患者按時隨訪。1.2.2聯合組常規(guī)護理（同上）+語言溝通+心理護理：1.2.2.1心理護理：基于心理學專業(yè)知識和經驗下，對精神疾病患者開展心理護理。主動與患者構建有效交流，引導患者主動傾訴心聲，結合患者傾訴內容予以針對性干預和疏導；借助播放輕松、舒緩音樂以及積極組織團體活動等方式予以患者正向心理干預；詳細且全面的了解患者病情及存在心理問題，構建個性化心理治療、干預方案，予以患者計劃性心理治療；指導家屬參與到患者心理護理工作當中，并多多予以患者陪伴，以更好強化患者心理彈性，使其充分感受到來自醫(yī)務人員及家人的溫暖。1.2.2.2語言溝通：對精神疾病患者實施心理護理干預期間，護理人員應注重自身語言溝通技巧的強化，既要做到真誠對待患者，還需要注意自身與患者溝通時語言、語氣的表達，如此才可進一步拉近雙方之間關系，構建良好護患關系；日常，應對患者提出訴求耐心傾聽，并盡可能予以滿足，以進一步強化患者身心舒適感；同時，加強患者相關藥物應用指導，并對患者日常藥物應用情況和用藥后反應進行密切觀察；對患者心理、情緒變化情況開展階段性評估，以此優(yōu)化、調節(jié)心理治療、干預方案，強化其心理干預效果；定期組織患者、家屬開展心理講座，就精神疾病病發(fā)機制、治療手段以及開展心理干預的重要性等內容進行健康宣教，以促使患者及其家屬疾病認知水平的提升，使其能夠積極、主動配合治療和心理干預，進一步強化心理干預效果。1.2.2.3生活管理：根據患者個性特征及日常生活習慣營造舒適病房環(huán)境，合理規(guī)劃護理時間、調控親屬探視、陪護時間，以強化患者住院良好體驗感。日常執(zhí)行護理工作時，應注意動作的輕柔，避免刺激到患者。1.3指標觀察1.3.1應用BPRS評分量表，評定2組護理前后精神狀態(tài)；評分與其精神狀態(tài)良好狀況呈負相關關系。1.3.2應用SF-36量表，評定2組護理后生活質量；包含評價因子4項，評分與其生活質量良好程度呈正相關關系。1.4統(tǒng)計學分析采用SPSS21.00軟件對本次實驗數據進行分析，計量資料用±s表示，行t檢驗，計數資料用百分比表示，采用X2檢驗，當P<0.05時，差異有統(tǒng)計學意義。結果2.1比較2組護理前后精神狀態(tài)如下表1呈現，與護理前相比較，2組護理后精神狀態(tài)評分均顯著降低；與對比組相比較，聯合組護理后精神狀態(tài)評分下降降幅更顯著（P<0.05）。表1

比較2組護理前后精神狀態(tài)[n（±s）]組別例數BPRS（分）護理前護理后對比組3379.70±6.8657.04±9.34聯合組3379.25±6.6534.51±7.71t/0.27110.686P/0.7880.0002.2比較2組護理后生活質量如下表2呈現，與對比組相比較，聯合組護理后精力、生理機能、社會功能及精神健康領域生活質量評分顯著更高（P<0.05）。表2比較2組護理后生活質量[n（±s），分]組別例數精力生理機能社會功能精神健康對比組3311.44±4.5815.04±10.065.52±2.0316.23±6.47聯合組3319.20±6.0926.70±12.138.70±3.6824.58±7.46t/5.8504.2504.3474.858P/0.0000.0000.0000.000討論既往文獻及研究報道，精神疾病恢復期間，患者會處于一個心理調節(jié)狀態(tài)；在此期間，若未能夠予以患者以有效心理引導和干預，將不利于患者形成健康心理。所以，精神疾病治療期間，有必要重視心理護理的實施與應用；此外，該研究還認為，在實施心理護理基礎上，輔以語言溝通，能夠進一步促進患者心理改善和疾病治療的效果。本次研究結果呈現：在護理后精神狀態(tài)評分方面，與對比組相比較，聯合組下降降幅更顯著；在護理后精力、生理機能、社會功能及精神健康領域生活質量評分方面，與對比組相比較，聯合組顯著更高（P<0.05）。由此提示：心理護理聯合語