關于教師學習職業(yè)道德心得體會合集

1、關于教師學習職業(yè)道德心得體會合集word文檔可編輯關于教師學習職業(yè)道德心得體會合集有立足本職崗位，埋頭苦干信念和決心，在今后的工作中，業(yè)務上要精一點，工作效率在高一點，貢獻也就會多一點。作為一名駕駛員，要仔細學習道路交通法規(guī)，樹立良好的職業(yè)道德，增加平安意識，確保平安行駛無事故。76范文網為大家供應關于老師學習職業(yè)道德心得體會合集，歡迎閱讀。 關于老師學習職業(yè)道德心得體會合集【一】我仔細學習貫徹重新修訂的中小學老師職業(yè)道德規(guī)范。通過學習，我充分相識到新時期加強老師職業(yè)道德建設的重要意義，精確地理解了新修訂的中小學老師職業(yè)道德規(guī)范的基本內容，并自覺用新規(guī)范規(guī)范自己的言行，做新時期師德楷模。1、修

2、師德，從勤于育人做起 當您閑逛在校內時，您便會發(fā)覺在這塊試驗田里，每一天都有一串動人的故事在編織著。在教書育人中我們要努力做到三心俱到，即愛心、耐性、細心，無論在生活上還是在學習上，時時刻刻關愛學生，特殊是對那些特困生，更是特殊的愛給特殊的你，切忌易怒易暴，言行過激，對學生有耐性，對學生微小之處的好的變更也要擅長發(fā)覺，并且多加激勵，培育學生健康的人格，樹立學生學習的自信念，注意培育他們的學習愛好。2、修師德，從小小微笑做起酷愛學生，是師德的永恒話題。如何體現(xiàn)老師的愛，如何讓學生接受老師的愛，我認為，最簡潔、最容量做到的、最好的效果是從微笑面對學生做起。微笑的力氣是無窮的。每天給學生絢麗的微笑，

3、會讓學生的身心感到開心，智能得到發(fā)展。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教化勝利的大門，幫助學生們強壯成長。在教化教學中，我學會了微笑，學會把微笑奉獻給每一位學生，把這暖和的陽光灑向每一位學生，讓它滋潤學生心田，讓它點燃學生奮進的火花：當孩子們遇到難題時，我給他們送去激勵的微笑；當孩子們調皮時，我給他們送去寬容的微笑；當孩子們取得勝利時；我給他們送去贊許的微笑面對微笑，孩子們也學會了激勵，學會了寬容，學會了贊許。3、修師德，從精于教書育人做起蘇霍姆斯基說：只有把自己學問的百分之一用于課堂講授就夠了的老師，不是真正酷愛自己學科的人?？梢?，作為老師必需嚴謹治學，勤練基本功，既要精通學科學問，又要

4、博采相關學問，還要有過硬的有關本事。為師者只有達到厚積薄發(fā)，游刃有余的境界，才能應變不驚，勝任老師職業(yè)。為此，我認為，在教化事業(yè)中，我們除了酷愛自己所教學科，深化鉆研教材，敏捷地運用教材，從而激發(fā)起學生的學習愛好，使學生更好地感受并理解教材。還要注意夯實基本功，駕馭現(xiàn)代教化技術。努力做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻打算著一眼泉水的水來供應學生一碗水。4、修師德，從多一點思索做起嚴謹治學這一師德規(guī)范是指老師在求知和傳授學問和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。它包含有特別廣泛而深刻的內涵，其中包括努力鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究教化教學規(guī)律，改進教學方法，提高科研水同等。

5、要做到嚴謹治學，就是要求老師要多學、多思。孔子說：學而不思則罔。而多思，這正是我們很多老師比較缺乏的。因此，我校要求老師從多一點思索做起：在學習中，多想一點所學；在授課前，多想一想該如何講授教學效果會更好；在授課后，多想一想這一節(jié)課哪些學問點、哪些教學環(huán)節(jié)好些或差些，或是哪些學生接受好些或差些，為什么?這個問題，我還可以想哪些方法解決?哪個方法最有效?最有新意?就這樣多一點思索，做到理論聯(lián)系實際，養(yǎng)成嚴謹治學的好作風。在今后的教化教學中，我會不斷的反思自己的行為，用愛的語言去播種、用粉筆去耕耘、專心血去滋潤，用汗水去澆灌，做一名學生、家長、社會滿足的老師。 關于老師學習職業(yè)道德心得體會合集【二

6、】在骨干老師網絡培訓中我選學了老師職業(yè)道德這一科。因為我認為做為一名合格的老師必需遵守肯定的行為規(guī)則，因為老師從事的是培育人的工作，老師勞動最有影響力的就是言傳身教，也就是說老師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教化的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把老師當成自己的榜樣。通過這段時間老師職業(yè)道德的學習，讓我更加深刻的了解了：作為一名老師，必需具備肯定的思想政治素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)、實力素養(yǎng)、教化理論素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、風度儀表等，同時更要具備老師職業(yè)道德素養(yǎng)。那么，我們首先要回顧老師職業(yè)的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素養(yǎng)和實力素養(yǎng)。因此，我們要不斷的加強學習，不斷

7、的給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地汲取簇新學問來充溢自己，以適應時代發(fā)展須要。在市場經濟、影視文化、網絡浪潮的背景下，老師必需要常常的讀書學習。學校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的老師必定是一個讀書愛好者。老師的讀書習慣會影響學生。把每一個學生都領進書籍世界，培育對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于老師。不管老師讀書難的理由有千萬條，但每個老師自己應當清晰，作為老師，必需要堅持讀書。假如我們只滿意于現(xiàn)狀，不思進取，在時代不斷發(fā)展的條件下，就會漸漸被社會所淘汰。同時，老師還應愛崗敬業(yè)

8、，盡職盡責。在這里更應突出體現(xiàn)愛心、耐性、細心，因為這里的孩子更須要細心呵護，更須要愛的暖和。因為師愛是一種巨大的教化力氣，它能使學生感覺到老師的暖和，產生開心的心情，激發(fā)學習的愛好，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教化效果；再次，老師要到處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必需先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍；而作為一種道德導向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責的基本精神就在于奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的沖突，一切以學校事業(yè)的發(fā)展為重?？傊?，師德是老師最重要的素

9、養(yǎng)，是老師的靈魂。而今日我要在這里說的是既然選擇了這一職業(yè)，就不要懊悔，選擇了就快樂歡樂的面對我們的職業(yè)，我們身邊的每一個孩子們，選擇了，就要愛我的職業(yè)，愛我的學生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，以心換心，以愛博愛，傾我全部，去換取明天的桃李芳香，所以說，我選擇，我無悔。因為我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰慧；愛他們的純凈、漂亮與和善。 關于老師學習職業(yè)道德心得體會合集【三】老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教化學生的重要手段，起著以身立教的作用。老師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德

10、情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教化工作者。為人師表，教書育人。因此老師這一職業(yè)是神圣的，擔負著培育、教化下一代的艱難、繁重的任務，傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。這段時間學習了中小學老師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范的內容有六條，即：愛國遵守法律、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規(guī)范是每一個老師義不容辭的責任，也是規(guī)范老師的育人行為，提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)的詳細表現(xiàn)。一、愛教化。我們所從事的是教化事業(yè)。愛教化，就是要愛國遵守法律、愛崗敬業(yè)。老師要酷愛教化事業(yè)，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。教化事業(yè)須要的是我們老師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以酬勞的

11、多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分酷愛，才能腳踏實地、靜默奉獻，對學生負責、讓家長滿足。尤其是青年老師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教化教學工作。二、愛自己。老師愛自己就是要有主動的人生看法，既然我們選擇了教化事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己主動的人生觀、世界觀去影響學生、改造學生。不以物喜，不以己悲。特殊是在現(xiàn)在的社會轉型時期，各種沖突層出不窮，各種思想相互碰撞，老師的人生取向不僅關系到自己是否擁有華蜜的人生，而且干脆影響到學生的.成長過程。一個不愛自己的老師，是談不上愛教化和愛學生的。所以我們老師要不斷的挑戰(zhàn)自己

12、，超越自己。規(guī)范中要求老師終身學習，樹立終身學習理念。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的接著學習。不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們每一位老師肯定要與時俱進，孜孜不倦的學習，主動進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名學習型的優(yōu)秀老師。有了良好的素養(yǎng)、過硬的本事，才會在工作中自信，才會在生活中歡樂，才會有主動的教化看法和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。三、愛學生。這是老師全部愛的歸宿點。老師對學生的愛必需是解除了私心和雜念的父母般暖和慈愛的愛，恩師般高尚純凈的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不

13、厚此薄彼，按成果區(qū)分對待。要做到三心俱到，即愛心、耐性、細心。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特殊對那些學習特困生，更是要特殊的愛給特殊的你，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐性，對學生微小之處的好的變更也要擅長發(fā)覺，發(fā)覺他們的閃光點，并且多加激勵，培育學生健康的人格，樹立學生學習的自信念，注意培育他們的學習愛好。老師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，學生都喜愛仿照，將會給學生帶來一生的影響，因此，老師肯定要時時到處為學生做出榜樣，凡是老師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心

14、服口服，把你當成良師益友。愛教化、愛自己、愛學生，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位老師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局動身，認仔細真地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于老師這一光榮稱號，就是對中小學老師職業(yè)道德規(guī)范的最好詮釋。在教化工作的諸多沖突中，教和學是主要沖突。正確處理教和學的關系，建立和諧開心的師生關系是歡樂教學的先決條件。教和學的沖突，主要方面是老師，有了老師樂教，才會有學生的樂學，盡管其他條件都具備，假如沒有老師的樂教，沒有良好的師生關系，學生也歡樂不起來，從而影響教學質量?？釔蹖W生，全面育人，為人師表這是對老師的基本要求。樂于其業(yè)，擅長其業(yè)的基礎

15、是對學生的愛。愛的真諦是敬重和信任每一個學生，要把學生作為一個具有人格的人來對待。老師敬重和信任學生，才能培育起學生的自尊心和自信念。學生有了自尊、自信，才能形成和諧開心的師生關系。師生關系良好，才能促成集體的良好關系的形成。學生有平安感、寬松感、開心感，就能有效地發(fā)揮老師在歡樂教學中的主導作用，促使學生生動、活動、主動地得到發(fā)展。 關于老師學習職業(yè)道德心得體會合集【四】老師職業(yè)道德建設是老師隊伍建設的重要資料，是老師職業(yè)到達專業(yè)化水平的基本素養(yǎng)要求。在新的歷史時期，要建設一支為人民服務的，讓人民滿足的老師隊伍，就務必進一步加強和改善師德建設，為師德建設注入新的資料，增加新的內涵。當前，在愛是

16、師德之魂這個共識的基礎上，把職責教化放在師德建設的首位是非常必要的。職責，是一個成熟的人對自我的內心和環(huán)境完全承當?shù)臐摿托袨椤Ｒ幻嗣窭蠋?，他的職責無處不在，假如沒有職責意識，就不會明白自我的職守，不會明確自我肩負的歷史使命，也就辦不好教化。因此，我們務必知職責、明職責、負職責、盡職責。我們處在一個學問爆炸的時代，我們面臨的教化對象是國家與民族的將來，老師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教化這神圣的職責。做一個現(xiàn)代人務必取得現(xiàn)代的學問，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力氣。時代是接著不斷的前進，我們必得參與在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個許

17、久的現(xiàn)代人，我們做老師的人，務必每天學習，每天進行再教化，才能有教學之樂而無教學之苦。老師要不斷的更新教化理念，用先進的教化思想武裝頭腦；不斷的駕馭廣泛的文化科學學問，更新學問結構；不斷的學習現(xiàn)代教化技術，運用現(xiàn)代化的教化教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探究，我們確不能懈怠，不能放松，必需要鞭策自我，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的職責。一名優(yōu)秀的老師，就應是教學能手，更是科研先鋒，這樣的老師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自我的職責。老師就應緊密結合教學實際，立足課堂，以探討者的眼光諦視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行專心探究，以構成規(guī)律性

18、的相識。一名老師只有探討和分析事實，才能使老師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細微環(huán)節(jié)，這是創(chuàng)建性的勞動看法的一個重要條件，也是愛好，靈感的源泉。老師只要增加自我的科研意識，把自我的課堂、班級當成自我的試驗室、試驗田，并投入精力去做，就必需能使自我變科研的局外人為局內人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)閱歷型向科研型的轉變。當我們的老師走上了從事探討的這條華蜜的道路，就會得到老師職業(yè)的成就感和驕傲感，同時也為自我的職業(yè)生涯展示了新的期望。時代的呼喊，事業(yè)的使命，教化的職責，激勵著老師們長期細心耕耘在教化這方熱土，_一位位名師、大

19、師，桃李芳香，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是老師職業(yè)的魅力所在。 關于老師學習職業(yè)道德心得體會合集【五】職業(yè)道德是從事肯定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，漸漸形成和發(fā)展的，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學習職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素養(yǎng)，加強各項事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就必需以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素養(yǎng)的內在要求。要從內心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。我既然選擇了從事站務員這個崗

20、位，就要擺正自己的位置，就應當熱忱服務，俗話說三百六十行，行行出狀元，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成果，取得勝利，只有熱忱服務，敬重乘客，才能獻身于地鐵運營與發(fā)展，才會全身心地投入到當中，發(fā)揮自己的才能，在服務領域做一番成果，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習，下面有幾點收獲：一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教化的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己熬煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。二、通過學習，

21、使我進一步增加了責任感，明白自己的工作職責和工作任務，增加了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀遵守法律意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束實力得到進一步增加。盡管這次職業(yè)道德培訓課時短，但覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動好玩，使我深刻領悟學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增加搞好本職工作的信念，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)難得的學習機會。 關于老師學習職業(yè)道德心得體會合集【六】職業(yè)道德說起來是一個很大、很空的詞匯，其實在我看來，就是從自身的點點滴滴做起，遵守公司的各項規(guī)章制度，平

22、常嚴格要求自己，廉潔自律。工作中敢于擔當責任，仔細負責、組織協(xié)調，與同志協(xié)作共事，一心為公司發(fā)展不遺余力。在工作中追求時時求新，日日求進，避開自足自滿，把工作視為與自己榮辱相關，禍福與共，所謂不積跬步無以至千里，假如把一天當作一小步，那么這一年就是人生的一大步。一個人的責任感和勝利不肯定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理好；是否把地上的紙順手揀起來；是否守時；當他有錯誤的時候，是否勇于承認，立即彌補，還是企圖狡賴，諉過別人。這不僅反映一個人的品德，也可預卜一個人的成敗和職業(yè)道德操守。這就是我相識的職業(yè)道德。作為一名一般的工作者，我

23、們作為工作者應修身養(yǎng)性、韜光養(yǎng)晦、尊敬謙遜，追求大的信念，而不計較小的利益，應當時時到處表現(xiàn)自己的責任心，時時刻刻保持高尚的職業(yè)道德操守，遇到任何事情不會臨陣當逃兵，不會推卸責任，轉嫁麻煩。對于工作，一時的熱忱簡單，長久的熱忱困難。短暫的勝利簡單，持續(xù)的勝利困難。必需時時求新，日日求進，避開自足自滿，能夠把工作視為與自己榮辱相關，禍福與共，才是真正了解勝利之樂的人。古人說：大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。在即將到來的20xx年，機遇和挑戰(zhàn)并存、風險與發(fā)展同在，敢擔當正是干事創(chuàng)業(yè)的時代要求和發(fā)展之需，假如想獲得超常之功、非凡之為，唯有發(fā)揮本色勇于擔當！富有責任心！這就是我對男子漢氣概的理解與相識

24、。因為員工是否敢于擔當，是否有責任心，關乎著企業(yè)的成敗，員工責任心的缺失會扼殺一個企業(yè)的生命，同樣員工責任心的強化也會給一個面臨破產的企業(yè)帶來一線朝氣。員工責任心缺失的企業(yè)肯定不是一個好的企業(yè)，好的企業(yè)應當擁有好的員工即有責任心的員工。而我自己，正是以這種高度的責任心和敢于擔當?shù)木裨谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作著。責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光；一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂；一個人有了責任心，在人心中就猶如一座高山，不行逾越，不行移動；一個人有了責任心，世界才更精彩、更迷人！想到這里，我覺得我應當一如既往地勇挑重擔、堅守職業(yè)操守，更加有責任心的去完成自己的使命和工作

25、。 關于老師學習職業(yè)道德心得體會合集【七】醫(yī)務人員的職業(yè)道德即醫(yī)德醫(yī)風，他最至少的要求是敬重患者，對患者負責。醫(yī)療行為自始至終仔細規(guī)范。高標準的醫(yī)德醫(yī)風要求醫(yī)務人員做到對患者極端的熱忱，對工作極端的負責，對技術精益求精，其詳細方面就體現(xiàn)在醫(yī)務人員應當具有的基本素養(yǎng)，即責任心、愛心、耐性、細心、上進心。那么什么是責任心呢?我想責任心不僅是對自己和工作的負責，更是對患者和醫(yī)院的負責，對國家和社會的負責，因此這就要求醫(yī)務人員應樹立正確的人生觀、利益觀、權力觀、價值觀。責任心是醫(yī)務人員工作的基礎，愛心卻是醫(yī)務人員工作的動力，博愛，這一儒家思想x所在，在中華大地傳承了幾千年，因此醫(yī)務人員對待每一位患者都

26、有一顆博愛之心。有人說醫(yī)務人員的愛不僅讓社會變得暖和，還會讓病人戰(zhàn)勝病魔，同時還會提高自己的自身素養(yǎng)，并且這種愛不受拜金主義和享樂主義的侵蝕，而應當始終堅持為患者服務這基本核心原則。愛心是醫(yī)務人員工作的動力，而耐性卻是醫(yī)務人員工作的詳細方法，患者來求醫(yī)時忍受著病痛的熬煎，不管是從精神上還是從心里上與常人相比確定有些煩躁、焦慮、恐驚、孤寂、悲觀等一些低落心情，那些長期受病痛熬煎的還會對義務人員懷有抵觸心情。其實此時的患者內心也是沖突的，這時候就要求醫(yī)務人員有足夠的耐性與其溝通，并對患者的疑問進行科學的說明和正確的引導。用我們的愛心和耐性去感到患者，讓他接受和協(xié)作我們的治療，患者是帶著希望來的，而

27、醫(yī)務人員就應當在醫(yī)療環(huán)境許可的狀況下，耐性的給患者一個希望。醫(yī)術也是一種技術，一個好的醫(yī)務工作者必定身懷一手好的技術，而好的技術的形成必定會經驗一個漫長的歲月，這就要求醫(yī)務人員通過長期的細心的視察和仔細的總結終歸生命是每個人最珍貴的東西。因此一個好的醫(yī)務人員必定是一個膽大心細的人，因為細心在每個醫(yī)務人員的成長過程中起著非常重要的作用，在醫(yī)術只有細心的醫(yī)務人員才會隨時的駕馭病情并作出正確的推斷，由此可見細心是每個人工作的基本要求和標準。有人能說醫(yī)學是世界上更新速度最快的一門學科，因為每一天都有一種新的疾病被發(fā)覺或一種新的整了技術被獨創(chuàng)，為了跟上時代發(fā)展的步伐，提高為患者的服務質量，這就要求醫(yī)務人

28、員主動進取，努力的鉆研和學習新的技術和理論學問，只有上進的醫(yī)務人員才會不斷的提高自己的診療技術，也只有上進的醫(yī)務人員財是患者信耐的白衣天使，因此上進心是醫(yī)務人員進步的內在因素。醫(yī)德醫(yī)風的建設也是精神文明建設的主要組成部分，是建設由中國特色主義必不行少的精神支柱，醫(yī)務人員是人民健康的衛(wèi)士，有是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。同時醫(yī)德醫(yī)技量兩方面密不行分，兩者缺一不行，相互提高。假如只有超群的醫(yī)術，沒有高尚的醫(yī)德和良好的個人修養(yǎng)，只能讓患者近而遠之，不能產生認同感。因此我覺得醫(yī)務人員應樹立正確的人生觀、權力觀、利益觀、價值觀。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，一心一意為患者服務，將愛心、耐性。細心、上進心入腦入心，在醫(yī)

29、療衛(wèi)生戰(zhàn)線上能夠自覺遵守醫(yī)德原則和規(guī)范，在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的履行白衣天使的職責，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風，精湛的醫(yī)療技術戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線，為保障人民的身體健康作出重要的貢獻，從而催動中國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)更上一層樓。 關于老師學習職業(yè)道德心得體會合集【八】x年x月，我校組織的老師培訓，如何使自己成為一名優(yōu)秀老師?本人受益非淺，下面談一談自己的體會。一、作為一名優(yōu)秀老師應愛崗敬業(yè)教化是一項崇高的事業(yè)，它擔負著人類文明的神圣使命，擔負著培育社會主義建設者和接班人的歷史重任。老師是一個受人敬重的稱號，被人們譽為人類靈魂的工程師。但老師的工作平凡，甚至很辛苦，不像有些職業(yè)那樣轟轟烈烈、風風光光。

30、這就要求老師要敬業(yè)愛崗，忠誠黨的教化事業(yè)，要耐得住清貧和孤獨，不為外面的花花世界所誘惑，靜下心來用心致志的做好教書育人工作。愛崗敬業(yè)是老師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教化工作和履行其他老師道德規(guī)范的思想前提，老師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能酷愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、才能為祖國培育高素養(yǎng)的人才。二、教書育人是老師的天職老師所從事的是教化人、塑造人的特別事業(yè)，因此老師的世界觀、人生觀和價值觀，老師的一言一行都會對學生產生較大的影響。老師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，兩者不行缺一。一個道德修養(yǎng)良好但學問水平不夠，或者學問水平很高但師德很差的人都不是一名具有非常老

31、師魅力的人。只有兩者兼?zhèn)涞睦蠋煵拍芪W生，成為學生心中的楷模及良師益友。老師不是單純的教書匠，不能只滿意于給學生傳授學問，交給學生謀生的手段，還要教學生如何做人，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將他們培育成為有志向、有道德、有文化、有紀律的四有新人。這就要求我們要以極大的愛心，關切學生德、智、體、美的全面發(fā)展，真正做到既教書又育人。三、老師應為人師表老師為人師表，應當?shù)教幤鸨砺首饔?，其言其行應為世人楷模。老師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，學生對老師不但聽其言，還要觀其行。因此，老師的師德、教風干脆影響著學生的學風和學校的校風。在教學實踐中，應始終堅持做到以下幾點：應遵紀遵守法律，誠懇守信。要學生樹立紀律、法制觀念，老師必需領先垂范，做出樣子。在教學中嚴格遵守校紀校規(guī)，上課不遲到，不早退，不隨意調課。