電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃文檔_第1頁(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃文檔_第2頁(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃文檔_第3頁(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃文檔_第4頁(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃文檔_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)戈I規(guī)劃人生訂立目標(biāo)主宰命運(yùn)追求夢(mèng)想目錄序言2一、自我分析與認(rèn)知51我的觀念52、我的興趣63、我的能力64、人際關(guān)系圖與小結(jié)6二、職業(yè)測(cè)評(píng)分析81職業(yè)興趣82、職業(yè)性格83、職業(yè)價(jià)值觀104、學(xué)習(xí)風(fēng)格115、職業(yè)技能11三、專業(yè)分析131、學(xué)校環(huán)境分析 132、社會(huì)環(huán)境分析143、職業(yè)環(huán)境分析154、專業(yè)分析小結(jié) 15四、 職業(yè)定位161、本人自身優(yōu)勢(shì)與實(shí)力(Strength)162、本人的缺點(diǎn)與劣勢(shì)(Weakness)163、本人的機(jī)遇(Opportunity ) 174、本人受到的可能威脅與不利環(huán)境因素(Threat) 17五、職業(yè)規(guī)劃實(shí)

2、施171、 確定職業(yè)發(fā)展總目標(biāo) 212、 確定職業(yè)發(fā)展總路線223、具體實(shí)施策略23六、職業(yè)評(píng)估與修正251、評(píng)估的內(nèi)容252、評(píng)估的時(shí)間 263、修正26結(jié)束語(yǔ)28序言一項(xiàng)針對(duì)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查報(bào)告顯示, 在回答“你覺(jué)得自己 最大的就業(yè)困惑和擔(dān)心在哪兒”時(shí) 41%的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為:“缺乏明 確的求職目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?!辈簧儆萌藛挝灰卜从?,現(xiàn)在許多畢 業(yè)生對(duì)用人單位缺乏了解,不清楚招聘職位的崗位職責(zé)與任職條件。 因此,在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代, 職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 戰(zhàn)中的另一個(gè)重要利器。職業(yè)生涯規(guī)劃 (career planning) 簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃, 又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì), 是指?jìng)€(gè)人

3、與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè) 定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜 合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的 職業(yè)奮斗目標(biāo), 并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。 生涯設(shè)計(jì)的 目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作, 達(dá) 到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo), 更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己, 為自己定下 事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出 合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨 我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè) 生涯規(guī)劃具有特別

4、重要的意義。第一, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì):引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì), 幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定 位并使其持續(xù)增值; 引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分 析; 使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想; 引導(dǎo)你評(píng)估個(gè) 人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距; 引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位, 搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施, 不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力, 實(shí)現(xiàn)自己的 職業(yè)目標(biāo)與理想。第二, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的 機(jī)會(huì)。生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲

5、目地 “撞大運(yùn) ”,很多時(shí)候我 們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。 好的計(jì)劃是成功的開(kāi) 始,古語(yǔ)講,凡事 “預(yù)則立,不預(yù)則廢 ”就是這個(gè)道理。 第三, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇, 適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入 WTO 后。要 想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地, 必須設(shè)計(jì)好自 己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不 少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃, 而是拿 著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑, 總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。 結(jié)果是浪 費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資

6、金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不 能“慧眼識(shí)英雄 ”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙 上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是 一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤 砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐, 這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。一、自我分析與認(rèn)知“認(rèn)識(shí)你自己” !這是鐫刻在古希臘宗教中心戴爾菲阿波羅神廟 墻上的一句箴言。它深深影響了人類兩千多年來(lái)的思想與行動(dòng)。 認(rèn)識(shí) 自己是一個(gè)

7、人決定職業(yè)生涯規(guī)劃、個(gè)人奮斗成敗、生活質(zhì)量以及人生 價(jià)值的核心因素。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自我難以克服的現(xiàn)在,我就簡(jiǎn)單的從自己的興趣、能力、價(jià)值觀、個(gè)性特征自我 認(rèn)知四個(gè)基本維度方面進(jìn)行自我分析, 從在校人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等生活 方面進(jìn)行自我總結(jié)。1、我的觀念工作觀:嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真全力以赴完成工作,以高效、優(yōu)異的工作成績(jī)?yōu)槟?標(biāo),注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在合作中獲得知識(shí)和樂(lè)趣,從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 學(xué)習(xí)觀:堅(jiān)持學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí),記住一句:活到老,學(xué)到老”,同時(shí)增強(qiáng)自己對(duì)工作環(huán)境的適應(yīng)能力,做到盡早融入自己 的工作環(huán)境。人際觀:良好的人際關(guān)系是有效的工作能力和取得工作業(yè)績(jī)的前提, 良好的人際關(guān)系有利于懂

8、得如何去和不同的人交流, 在什么場(chǎng)合下該 如何去交流,能隨機(jī)應(yīng)變才能避免過(guò)多的錯(cuò)誤發(fā)生。成功觀:在工作中,成功代表的是在某一方面有所突破,但不代表你 就是最強(qiáng)的,還需要努力、只有堅(jiān)持不屑,再接再厲,去爭(zhēng)取取得更 多的工作業(yè)績(jī)。同時(shí),我們也應(yīng)該以正確的心態(tài)看待榮辱得失。失敗觀:人的一生無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,難免會(huì)遇到失敗和挫折。但是我們應(yīng)該提前想好將會(huì)遇到什么挫折以及解決的辦法,做最壞的打 算。以一顆平常的心態(tài)看待問(wèn)題。一方面我們應(yīng)該通過(guò)不斷努力避免 失敗的發(fā)生。另一方面,萬(wàn)一遇到失敗和挫折,我們首先想到的是堅(jiān) 持在成功,而不是放棄。而且我會(huì)盡快找去找出造成失敗的原因,做 到及時(shí)補(bǔ)救。最主要的還是格

9、格態(tài)度問(wèn)題,只有以正確的心態(tài)去迎接 挑戰(zhàn),才能做到不卑不亢、不驕不躁、不疾不徐、不矜不伐。2、我的興趣我喜歡結(jié)交新朋友、投身新環(huán)境,所以我的溝通能力和適應(yīng)能力都得 到了一定的鍛煉。我也喜歡運(yùn)動(dòng),像羽毛球、乒乓球。此外,我還愛(ài) 好書法。從小學(xué)練習(xí)書法,曾經(jīng)兩次獲得全國(guó)書畫大賽書法組二等獎(jiǎng)。3、我的能力1、生活中溝通能力得到一定鍛煉,注重通過(guò)努力增強(qiáng)自學(xué)能力,能 較快熟悉業(yè)務(wù)和適應(yīng)環(huán)境。2、我的專業(yè)是電氣自動(dòng)化,當(dāng)然最熟悉專業(yè)課知識(shí),通過(guò)自學(xué)通過(guò)了 CAD高級(jí)認(rèn)證。3、喜歡創(chuàng)新,做事不能一層不變,要有新點(diǎn)子、新思路。同一件事 可以用各種創(chuàng)新的方法,我還參加了我們電氣系的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。 在實(shí) 驗(yàn)室通過(guò)

10、做相關(guān)項(xiàng)目請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)到了很多課外知識(shí)。4、人際關(guān)系圖與小結(jié)人際關(guān)系就是人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種社會(huì) 關(guān)系。人是社會(huì)動(dòng)物,每個(gè)個(gè)體均有其獨(dú)特之思想、背景、態(tài)度、個(gè) 性、行為模式及價(jià)值觀,然而人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人的情緒、生活、工作 有很大的影響,甚至對(duì)組織氣氛、組織溝通、組織運(yùn)作、組織效率及 個(gè)人與組織之關(guān)系均有極大的影響。如何搞好人際關(guān)系也是一門學(xué) 問(wèn)。無(wú)論你在世界的哪個(gè)角落,無(wú)論你遇見(jiàn)怎樣的人。性格都會(huì)決定 你的人際關(guān)系,你是否友善,是否真誠(chéng),你是自私自利的還是的慷慨 大方的。這些都是影響你人緣的因素。經(jīng)自我分析,有如下與人相處原則:樂(lè)觀開(kāi)朗尊長(zhǎng)愛(ài)幼言出必行與人相處、嚴(yán):.原則7真誠(chéng)

11、待人憤世嫉俗經(jīng)過(guò)自我分析與反思,我感覺(jué)我還是相對(duì)獨(dú)立,雖然我注意尊重 他人想法,禮貌待人。但由于我有著強(qiáng)烈原則性和正義感,有時(shí)容易 感情用事所以綜合分析,我比較適合做研究學(xué)問(wèn),但我更愿意做與人 事相關(guān)的工作,感受交往的樂(lè)趣。以我個(gè)人的能力我更適合做活動(dòng)組織工作事業(yè)有成三要素:TOP模式1、職業(yè)認(rèn)知測(cè)評(píng)分析1、職業(yè)興趣職業(yè)興般示2、職業(yè)性格中等2520151005帕能 鶏歐 聃懾 腳訕00附錄一:性格類型與職業(yè)生涯規(guī)劃性格契星的理論中fith. JE科類型性搟的個(gè)體金談某更特定的職業(yè)所駆引.比如, 內(nèi)向京雷思考判斷的牛體(ISTJ)盒竣軍事類抑黑業(yè)康吸弘 而幷向直覺(jué)悄感認(rèn)鬻 的個(gè)林(ENTPJ期

12、吉歧腌魏供人際輔導(dǎo)與春詢類的甌業(yè)所啜引.性恪若能與I卄相殲配I柞屮更能斛6應(yīng)手*錚檢憧怏、富有戒就:丘2卿使不蛙兩囲昨冠審嶺個(gè)人的發(fā) 屢和組繪適成事響,基于性格理雄的職業(yè)艦劃手段.Jtirinr以從比輟寬泛的服業(yè)整域(的柢盤甫度遙行腰業(yè)匹 配以第型個(gè)怵在從業(yè)的宜/向1俺聲確定E標(biāo).不至丁在人生的第一卒逾怪上走了丹向 fcfc*型理論,不JCfiWftS的找比桂.適舎找的職卅疔向足件么.同時(shí).進(jìn)過(guò)心陀學(xué)的人格發(fā)展送廿軌跡,A未來(lái)的我將冉諫如何去枚蠶! u前我們展在入生成崔過(guò)程中通過(guò)按錢幣后白己隕悟到我廉來(lái)應(yīng)灘樣發(fā) 晨*世是,這往柱在時(shí)間感本上花竇很爹,設(shè)有方向的建膽是沒(méi)有曲值的電氐 壕誼性帶類靈

13、.可以讓ftfifiir 拽£|宙己豁蠻劃酯的收業(yè).從衍讓找們?cè)诼殬I(yè)生旺屮更好的崔上學(xué)習(xí)的方冏與卄劃!ttfesrtFK業(yè)的總響是星而島見(jiàn)的.岡此利甬性幡分析過(guò)廿職業(yè)生酬劃也是一手段.性蚪分帯的目 的足預(yù)河昏為鼻面預(yù)鶴齊為可能導(dǎo)致的駅業(yè)站果i第效).因?yàn)橹挥行辛?huì)宜樓總響謹(jǐn)站緲+A*H* 芾境平同帀塢幣自己的行為樓式以醫(yī)嗚信戔的畫求,世定曲本tr所決定的內(nèi)存廳為根成(往芹存二力下脫博 現(xiàn)i劑很可能覽肉定您的聰業(yè)腕就裡廈與心燈犍壌的重娶丙斎a柞為性桁與職炊匹配埋檢的星繪也述強(qiáng)田真有円公性氏售的性琳的莽貞與成丸.因已.在高畀數(shù)令勁段且及從陽(yáng) 初期進(jìn)昏基r性格的職業(yè)生匪擁劃.屋一葦網(wǎng)所推洋

14、的職業(yè)規(guī)劃方式°閔為ffist階段,料豎城薦的日標(biāo)足確 定脫此的大片網(wǎng).而過(guò)于夫注在將定的犠貢或1昨匕反而疋獵不愷先.円為逍樣可麻使限珮了口我的職業(yè)生江 發(fā)舷3、職業(yè)價(jià)值觀HR 業(yè) ffMSXSSH 評(píng)職業(yè)錨埋論職業(yè)備理論.也稱為耿業(yè)價(jià)值觀理論.產(chǎn)生于在美國(guó)麻省理.大學(xué)斯隆商 學(xué)院,是由美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家埃德M H 施恩(Ed H Scheiu)教 授領(lǐng)導(dǎo)的專門斫究小組在對(duì)該學(xué)院畢業(yè)生的職業(yè)生滙研究中演繹成的“期 11管理學(xué)院的441ffiA業(yè)竟自懇形成一個(gè)小組接受攜恩教授長(zhǎng)達(dá)12年 生涯研究包括面談.跟蹤調(diào)査.公司調(diào)低人才測(cè)it問(wèn)卷等多 種方式.最終分析總結(jié)岀了職業(yè)錨理it4、

15、學(xué)習(xí)風(fēng)格學(xué)習(xí)方罐數(shù)It鵬廣訕悖習(xí)方戕醍由Ri血M FelderMind.射皿皿開(kāi)刪學(xué)習(xí)就1礦H 這個(gè)鯉阮皿訊朋乖進(jìn)耐械).學(xué)習(xí)戦可以倆時(shí)啟一可淵逖啟孫-傘 裁-協(xié)常-種學(xué)習(xí)闕竝jgsa*另-孵習(xí)跚鱷騎n 跡就獗了羽方式的時(shí) 頤HP:第站詭,讎和頭 胭!與思為以出讎與全飢巾零平後巾等顯善119尸IF153 1(-0 ->1 3E7d1911MSH11 &r>匸faL1U3 1(-0 ->1 35 1911119F?廠1a3 1(-0 ->1 35 7911思考11 9戸_133 1(-0 ->1 35 7911全面5、職業(yè)技能我比較突出的五項(xiàng)技能是:的我我我

16、的的優(yōu)缺察周圍事物占占能認(rèn)真的對(duì) 待。獨(dú)立思考不會(huì)因?yàn)?別人的態(tài)度而輕易 改變自己的觀點(diǎn)和 目標(biāo)。批判性思考:對(duì)事 技 物的認(rèn)知育彫辯證的看 待,不盲從,不固執(zhí)。積極學(xué)習(xí):理解信息 的含意,用于解決目前和 將來(lái)的問(wèn)題判斷和決策:全面 看待問(wèn)題,善于征求他 人意見(jiàn)果斷決策。性格開(kāi)朗、隨和、 熱情容易感到厭有事過(guò)于活潑和沖動(dòng),而給人以輕浮之感覺(jué)。原則性很強(qiáng)不留情面, 在有些方面容易得罪他常常表現(xiàn)的矛盾沖突,有時(shí)過(guò)度追求 完美以至于效率降 低。動(dòng)手能力:喜歡直 觀的東西,擅長(zhǎng)實(shí)際操作。倦,而不能井然有序,有效解決 問(wèn)題,不拖拉、對(duì)周圍的人和事有很高的洞察力,細(xì)心觀自我分析總結(jié)總的來(lái)說(shuō),我是一個(gè)性格隨

17、和、熱情,有較強(qiáng)的與人合作及社會(huì) 適應(yīng)能力的人。結(jié)合各種測(cè)試以及自我分析的結(jié)果, 可以確定我的職 業(yè)選擇范圍科研與技術(shù)方面。目前我所讀的專業(yè)是機(jī)電一體化,并且該專業(yè)是我所喜歡的。結(jié) 合上述所有分析:我畢業(yè)后 的就業(yè)趨向就是和我所學(xué)專業(yè)相對(duì)口的。 當(dāng)我找到合適的工作我會(huì)盡可能向技術(shù)型方向發(fā)展。我要用這樣的方式改變我的人生。在努力實(shí)現(xiàn)自己的理想同時(shí),我很注重自己各方面 能力的鍛煉,尤其重視團(tuán)隊(duì)合作的力量,經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動(dòng), 并且很成功。在以后的日子里,我要敢于嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和 想法,勇于創(chuàng)新,抓住自己的優(yōu)勢(shì),保持與別人和諧友好的關(guān)系,堅(jiān) 持做事講求實(shí)效,我充分相信自己的能力

18、。三、專業(yè)分析個(gè)人興趣要不斷培養(yǎng),另一方面,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,不同專 業(yè)在不同時(shí)期也面臨著不同的就業(yè)環(huán)境, 下面對(duì)我的專業(yè)做一個(gè)簡(jiǎn)單 分析。1、學(xué)校環(huán)境分析專業(yè)綜合介紹電氣工程及其一體化是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科, 但由于和人們 的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān), 發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng) 業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用??刂评碚?和電力網(wǎng)理論是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ),電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系 統(tǒng)開(kāi)發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。 該專業(yè)還有一些特

19、點(diǎn),就是 強(qiáng)弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合,具有交叉學(xué) 科的性質(zhì),電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合,使畢業(yè)生具有較 強(qiáng)的適應(yīng)能力,是“寬口徑”專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié) 調(diào)進(jìn)步,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力 電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與 計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型 ”高級(jí)工程技術(shù)人才。2、社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì):機(jī)電一體化是個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè),不過(guò)因?qū)W校不同,它的偏重也不一樣,有強(qiáng)弱電之分,這個(gè)首先要分清楚,一般主學(xué)電 力系統(tǒng)分析,電機(jī)學(xué),繼電保護(hù),電網(wǎng)等的為強(qiáng)電,這

20、個(gè)方向的 電氣專業(yè)因?yàn)楝F(xiàn)在電力行業(yè)的發(fā)展而變的非常吃香,但是有這個(gè) 方向大學(xué)并不多,大多數(shù)大學(xué)的電氣專業(yè)都是以弱電為主,主要 學(xué)習(xí)PLC,Matlab,自控原理等控制為主。機(jī)遇和挑戰(zhàn):近幾年,機(jī)電一體化專業(yè)在國(guó)內(nèi)發(fā)展很快,但是尚未飽和,而且 還具有很大的發(fā)展?jié)摿ΑR虼耸袌?chǎng)上還需要很多這方面的人才, 像西 門子,ABB還有國(guó)內(nèi)很多大型企業(yè)都是本專業(yè)的消化大戶。但作為一 名??粕宜鶎W(xué)的很多東西將會(huì)無(wú)法滿足市場(chǎng)需求。 加上國(guó)內(nèi)很多 高校都已開(kāi)設(shè)這門專業(yè),并且日趨成熟,與本科生、研究生生相比, 在學(xué)歷上我又稍遜一籌。但我也有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲乙呀?jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到這 一點(diǎn),再加上我的刻苦和為理想而奮斗的決心,

21、我想我會(huì)成功的。3 、職業(yè)環(huán)境分析由于本專業(yè)研究范圍廣,應(yīng)用前景好,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對(duì)較 高,因此就業(yè)形勢(shì)非常好。我國(guó)現(xiàn)在非常需要該專業(yè)方向的人才,小 到一個(gè)家庭,大到整個(gè)社會(huì),都離不開(kāi)這些專業(yè)人才的工作。通常情 況下,畢業(yè)生可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi) 發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù) 方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠, 也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作或選擇國(guó)有的質(zhì)量技 術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等;也可以是一些外資、私營(yíng)企業(yè), 待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。如果學(xué)生能力足夠強(qiáng),又在學(xué)習(xí)期間積累了 比較好的研究成果,完全可以自

22、己創(chuàng)業(yè),闖出一片屬于自己的天空。4、職業(yè)分析小結(jié)要充分認(rèn)識(shí)機(jī)電一體化專業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、 發(fā)展趨勢(shì)及人口匹配情 況,在充分了解這一行業(yè)現(xiàn)狀的前提下,選擇一個(gè)適合自己發(fā)展、自己喜歡的地方,找一個(gè)有利自己發(fā)展、跟自己專業(yè)匹配的單位去工作。四、職業(yè)定位夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上,認(rèn)清了自己就應(yīng)該給自己一 個(gè)準(zhǔn)確的定位,然后確定自己的職業(yè)目標(biāo),并為之而不懈努力。綜合 自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容,我自己的 SWO分析: 目前我的現(xiàn)實(shí)狀況是大學(xué)二年級(jí)學(xué)生, 所學(xué)專業(yè)為機(jī)電一體化,將來(lái) 的工作方向電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生 產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的 技術(shù)

23、工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在 高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。1、本人自身優(yōu)勢(shì)與實(shí)力(strength)本人待人真誠(chéng)、熱情,為人厚道,容易與他人交朋友,尤其喜歡 結(jié)交正直的朋友;有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,有百折不撓、堅(jiān)持不懈 的良好性格品質(zhì),在遇到困難時(shí)能夠勇于承擔(dān)責(zé)任;喜歡學(xué)習(xí),尤其 是接觸新知識(shí)新事物。積極向他人學(xué)習(xí)、向別人借鑒間接經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣; 喜歡思考、鉆研問(wèn)題,有一定的科研能力;興趣較廣泛,在多方面都 有所了解,知識(shí)面相對(duì)較寬;喜歡接受新事物、新思想,具有很好的 嫁接新事物、新思想的能力;有較強(qiáng)的思辯能力,具有一定的批判精 神,能夠辨證地去看待問(wèn)題。2、本人的缺

24、點(diǎn)與劣勢(shì)(Weakness)在與他人交往中,尊重對(duì)方,原則性很強(qiáng)在一些問(wèn)題上不肯讓步,往往得罪他人,另外,有時(shí)過(guò)于矜持、放不開(kāi),不能快速融入新的交 往團(tuán)體;不會(huì)合理拒絕,有些不合理的幫助會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩和 不便;由于知識(shí)博和興趣廣泛,容易分散精力,結(jié)果一頭也沒(méi)有做好, 有個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的大學(xué)同學(xué)曾經(jīng)告訴我說(shuō):這輩子我如果沒(méi)有在事業(yè)上 有所作為的話,最大的原因一定是我博而不專,最終鬧得做了很多事 情,卻結(jié)果一事無(wú)成。3、本人的機(jī)遇(Opportunity )現(xiàn)在的國(guó)家政策越來(lái)越開(kāi)放,越來(lái)越透明,對(duì)每一個(gè)青年人尤其是受 過(guò)高等教育的青年人都是一個(gè)很好的機(jī)遇, 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮給青年人 施展才華的廣闊

25、舞臺(tái),目前電氣發(fā)展迅猛,進(jìn)入機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí) 本身就是一個(gè)很好的機(jī)遇;電力電氣工業(yè)的迅速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生 提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)及就業(yè)崗位。2007年全國(guó)電力工業(yè)繼續(xù)保持快速健康增長(zhǎng)的勢(shì)頭,全國(guó)電力裝機(jī)容量突破 7億千瓦。電網(wǎng)建設(shè)方 面,四川-上海 拐00千伏特高壓直流輸電示范工程開(kāi)工建設(shè);三峽 輸變電工程全面建成通過(guò)了國(guó)家驗(yàn)收。全國(guó)新增 220千伏及以上輸電 線路回路長(zhǎng)度4.15萬(wàn)公里。新增220千伏及以上變電設(shè)備容量18848 萬(wàn)千伏安。這是一個(gè)很好的外部環(huán)境。4、本人受到的可能威脅與不利環(huán)境因素(Threat )首先,作為一名高職生,無(wú)可非議我們?cè)趯W(xué)歷上與本科院校學(xué)生和研 究生在學(xué)歷層

26、次,知識(shí)結(jié)構(gòu),個(gè)人經(jīng)歷上都有有一定的差距。但同時(shí)我們也應(yīng)年看到,中國(guó)電力工業(yè)的發(fā)展正在趨于成熟。2007年,全國(guó)電力供需形勢(shì)已經(jīng)總體基本平衡。 中國(guó)電力市場(chǎng)正在不斷完善。可 以肯定的是,電力企業(yè)對(duì)人才的需求正趨于飽和,對(duì)于復(fù)合型人才 的需求比例正在逐年加大。對(duì)于人才的需求已開(kāi)始著眼于復(fù)合型、 專 業(yè)化和高學(xué)歷的畢業(yè)生。如2007年國(guó)家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司校 園招聘條件已改為:國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)電氣工程專業(yè)的畢業(yè)生。 其他相關(guān) 崗位也水漲船高,要不提升學(xué)歷要求要不要求工作經(jīng)驗(yàn)。以上是對(duì)我現(xiàn)階段的SWOT分析,可能有些方面還不是很全面, 或者有些地方與客觀情況不符,人們都說(shuō)認(rèn)識(shí)別人容易,認(rèn)識(shí)自己是最困

27、難的”,不可能做到盡善盡美,也只能做一個(gè)盡可能接近客觀 實(shí)際的分析,針對(duì)以上分析,下一步便是行動(dòng)方案制定了,怎樣最大 限度發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),緊抓大好機(jī)遇,同時(shí)又要克服自身缺點(diǎn),盡量規(guī) 避各種威脅。綜合各種因素考慮,給自己做出如下職業(yè)定位:經(jīng)過(guò)專業(yè)的職業(yè)興趣測(cè)評(píng),結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身各種實(shí)際情況以 及家庭社會(huì)關(guān)系,我還是比較適合在電氣行業(yè)工作, 并且我也愿意從 事電氣行業(yè)的相關(guān)工作,很慶幸當(dāng)初選擇了電氣自動(dòng)化這種“寬口徑” 專業(yè),因?yàn)樵谖颐媲坝泻芏嗟木蜆I(yè)渠道與就業(yè)機(jī)會(huì)比如電業(yè)局,供 電局,發(fā)電廠等等。然而,一個(gè)人選擇職業(yè)是人生中的一件大事。 俗話說(shuō)“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,選擇職業(yè)一定要根據(jù)個(gè)人愛(ài)好

28、、 專業(yè)技能、并綜合家庭社會(huì)等各個(gè)方面因素考慮。經(jīng)過(guò)相關(guān)專業(yè)測(cè)評(píng), 我比較適合在工作相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境從事相關(guān)的科研技術(shù)方面的工作, 卻不適合做像銷售、財(cái)務(wù)、人事相關(guān)的工作。相對(duì)而言我比較適合去 做技術(shù)研究和機(jī)器操作相關(guān)的職業(yè)。結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)我可以從事的工作有電力施工設(shè)計(jì)、電氣設(shè)備的安裝維護(hù)、電氣設(shè)備的研發(fā)等相關(guān) 職業(yè)。五、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中,如果沒(méi)有目標(biāo)就如同一艘沒(méi)有導(dǎo) 航系統(tǒng)的輪船在大海中胡亂漂浮。因此必須給自己設(shè)立一個(gè)明確的職 業(yè)導(dǎo)航。通過(guò)以上自我的剖析和對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)市場(chǎng)狀況和前景 的分析,我適合在工作相對(duì)穩(wěn)定的工作崗位, 下面將對(duì)自己未來(lái)的職 業(yè)生涯作一個(gè)詳細(xì)的

29、規(guī)劃。1、確定職業(yè)發(fā)展總目標(biāo)想往哪一個(gè) 方向發(fā)展 價(jià)值 理想成就動(dòng)機(jī)興趣人生目標(biāo)分析1“ 1優(yōu)劣勢(shì)分析"丨挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)分析J1目標(biāo)取向1“ 1能力取向1*機(jī)會(huì)取向1綜合分析1生涯總目標(biāo)、總路的確定根據(jù)職業(yè)生涯路線分析過(guò)程圖,我分別對(duì)自身情況和機(jī)會(huì)取向進(jìn)行了 分析。根據(jù)我的個(gè)人情況分析和機(jī)會(huì)取向分析, 由此確定適合我的職業(yè)牛涯總目標(biāo),2、確定職業(yè)發(fā)展總路線明確自己的起跑點(diǎn)及目的地,想出最適合自己的方式,按部就班 跑向目的地。有了一個(gè)明確的目標(biāo)只是職業(yè)規(guī)劃的第一步,確定職業(yè)目標(biāo)后, 面對(duì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),如何實(shí)科學(xué)有效的施規(guī)劃才是一項(xiàng)重 要而又艱巨的任務(wù)下面將對(duì)自己未來(lái)職業(yè)生涯作一詳

30、細(xì)的規(guī)劃:參加全省專 _長(zhǎng)遠(yuǎn)試業(yè)生涯積累經(jīng)驗(yàn)碩士畢業(yè)參加 國(guó)家電網(wǎng)招 聘。本畢 業(yè)繼 續(xù)考 研是一個(gè)漫長(zhǎng)的人生過(guò)程,因此必需把它標(biāo)的實(shí)現(xiàn)逐步分解成各個(gè)小的階段,在實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)的基礎(chǔ)上,逐步接近長(zhǎng)遠(yuǎn) 的人生總目標(biāo)。我這里的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃主要是前期(上學(xué)階段)目標(biāo) 和后期(工作階段)的規(guī)劃在這里從理論上簡(jiǎn)單粗略地進(jìn)行設(shè)計(jì)一下。大學(xué)總目標(biāo):鍛練自身的多方面能力,努力學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)的相關(guān)知識(shí), 了解 認(rèn)識(shí)本專業(yè)在企業(yè)的具體工作,取得“中級(jí)電工”資格證書,獲得碩 士學(xué)位。目鍛的施自己專業(yè)技能,能夠熟練掌握專業(yè)知識(shí),使自己成為自 動(dòng)化行業(yè)中一個(gè)優(yōu)秀的人才。大一階段:1、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)訓(xùn)練,

31、虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。2、認(rèn)真做好自己的本職工作,真正的關(guān)心每一名同學(xué),和同學(xué)們友好相處。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課程如電工基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的專業(yè)課興趣。4、準(zhǔn)備六月份英語(yǔ)四級(jí)考試,爭(zhēng)取大一通過(guò)。大二階段:1、做一份詳細(xì)的計(jì)劃,專心準(zhǔn)備專轉(zhuǎn)本考試。2、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。3、自己的目標(biāo)要更明確,朝著目標(biāo)奮斗,達(dá)到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解大三的策略:1、進(jìn)入本科知識(shí)學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方式。2、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。3、進(jìn)一步深入了解專業(yè),向更深層次學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)科動(dòng)態(tài)及最新成 果培養(yǎng)自己

32、的專業(yè)興趣。4、大三下學(xué)期準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試。研究生階段策略:投入更大的精力關(guān)注國(guó)家電網(wǎng)的工作環(huán)境、 工作技能要求,結(jié)識(shí)本行 業(yè)的朋友。第一階段:2017年6月一12月 探索適應(yīng)期e”mm"”"” mi mi i 完成任等:的通過(guò)努力考入國(guó)家電網(wǎng)。執(zhí)行方案:1、盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極、高效的完成 分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問(wèn) 題。2、實(shí)習(xí)期間,對(duì)工作不挑剔,從基層做起,多向同事學(xué)習(xí),獲得領(lǐng) 導(dǎo)認(rèn)同;3、與同事們建立良好的關(guān)系;4、認(rèn)真、積極、熱情的參加單位的所有培訓(xùn),活動(dòng);第二階段:2018年一一2020年 全面提升期完

33、成任務(wù):拓展自己的業(yè)務(wù),全面提升自身能力,取得碩士學(xué)位,為成為技術(shù)骨干做準(zhǔn)備。執(zhí)行方案:1、獲得領(lǐng)導(dǎo)信任是成為部門骨干的第一步,努力工作,獲得領(lǐng)導(dǎo)信任; 2、平時(shí)勤于思考,閱讀關(guān)于本專業(yè)的雜志書刊3、加入行業(yè)協(xié)會(huì)。第三階段: 20212023 年 成熟期完成任務(wù):成為一名合格的生產(chǎn)技術(shù)部技術(shù)骨干執(zhí)行方案:1、在企業(yè)積極工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃不斷學(xué)習(xí)新知 識(shí)。2、認(rèn)證負(fù)責(zé)的完成自己承擔(dān)的項(xiàng)目。3、不斷的積累沉淀,用自己的實(shí)力證明自己是本部門的技術(shù)骨干。六、職業(yè)評(píng)估與修正職業(yè)規(guī)劃有其局限性, 一方面由于規(guī)劃時(shí)的視野不夠開(kāi)闊, 另一 方面,社會(huì)在不斷進(jìn)步,相關(guān)政策也在不斷調(diào)整。因此,職業(yè)

34、評(píng)估與 修正顯得尤為重要。1、評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估 (是否需要重新選擇職業(yè)?) 假如一直在電氣自動(dòng) 化行業(yè)上沒(méi)有做出成績(jī),那么我將會(huì)考慮重新選擇職業(yè)。職業(yè)路徑評(píng)估 (是否需要調(diào)整發(fā)展方向?) 當(dāng)出現(xiàn)自己的發(fā)展受 到限制的時(shí)候, 我就會(huì)調(diào)整適合自己的發(fā)展方向, 但是自主創(chuàng)業(yè)的總 體思路不變。我會(huì)根據(jù)自己多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)選擇熟悉且社會(huì)關(guān)系廣的 行業(yè)。實(shí)施策略評(píng)估 (是否需要改變行動(dòng)策略?) 如果自己的策略不可 行或不適合自己,我就會(huì)重新改變策略其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及 時(shí)評(píng)估)如果遇到更好的適合自己發(fā)展的機(jī)遇 ,我會(huì)牢牢抓住它 , 找到 適合我的發(fā)展方向2、評(píng)估的時(shí)間一般情況下,我定期(半年或一年)審核計(jì)劃執(zhí)行情況與進(jìn)度, 評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3、修正“永遠(yuǎn)不變的只有變化本身! ”成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審 視內(nèi)外環(huán)境的變化和對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。只有不斷地修正職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)策略、具體計(jì)劃,才能適 應(yīng)環(huán)境的改變,使自身的內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯都能得到順利地發(fā) 展,使職業(yè)規(guī)劃行之有效。俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云! ”世事難料,每個(gè)人在自己的人生旅途 中都回遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其 具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論