八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測(cè)卷

1、八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測(cè)卷（答題時(shí)間：100分鐘）一、選擇題（請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)填寫在下表對(duì)應(yīng)的題號(hào)下，每題2分，計(jì)30分）1. 下列現(xiàn)象中能用分子動(dòng)理論解釋的是 a. 春天，柳絮飛揚(yáng)b. 夏天，茉莉花飄香c. 秋天，黃沙撲面d. 冬天，雪花飄飄2. “沒(méi)有金鋼鉆，別攬瓷器活”這句俗語(yǔ)指的是 a. 瓷器的硬度大b. 瓷器的密度大 c. 瓷器的價(jià)格貴d. 對(duì)瓷器加工的技術(shù)要求高3. 下列說(shuō)法中正確的是 a. 原子原子核質(zhì)子夸克，是按由大到小的順序排列的 b. 原子原子核質(zhì)子夸克，是按由小到大的順序排列的 c. 原子核內(nèi)沒(méi)有電荷 d. 原子核內(nèi)所帶的正電荷與負(fù)電荷數(shù)相等4. 冬天里，戶外裝有水的

2、水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂的原因是 a. 水缸里的水結(jié)成冰后，密度變大b. 水缸本身耐寒程度不夠而破裂 c. 水缸里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大d. 水缸里的水結(jié)成冰后，體積變大5. 下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是 a. 在高山上煮飯要用高壓鍋 b. 茶壺蓋上要開一個(gè)小孔 c. 用吸管能從瓶中吸取飲料 d. 護(hù)士給病人進(jìn)行注射時(shí)，用力把藥水推入肌肉中6. 一木塊放在水平桌面上，如圖1所示?，F(xiàn)用水平推力f將木塊緩慢勻速推動(dòng)，使其一部分露出桌面（但未傾翻），在此過(guò)程中，木塊對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)和木塊受到的摩擦力變化情況是a. 壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力變大b. 壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力不變c. 壓力變小，壓強(qiáng)變大，摩

3、擦力變小d. 壓力不變，壓強(qiáng)不變，摩擦力不變7. 小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身體向前跌倒（圖2甲）；過(guò)了一會(huì)兒不小心腳踩到一塊西瓜皮，身體向后摔倒（圖2乙），對(duì)這兩種情景，下列解釋合理的是 a. 二者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) b. 二者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) c. 前者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；后者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) d. 前者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；后者上身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8. 鉛筆盒放在水平桌面上，靜止時(shí)，

4、在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是 a. 桌面對(duì)鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對(duì)桌面的壓力 b. 桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力 c. 鉛筆盒受到的重力與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力 d. 鉛筆盒對(duì)桌面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力9. 一木塊在水平面上受到水平向右的拉力為0.5n時(shí)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若水平拉力增大到0.8n，木塊受到的摩擦力 a. 仍為0.5nb. 大于0.5nc. 等于0.8nd. 在0.5n和0.8n之間10. 甲、乙兩個(gè)燒杯中都裝有清水，甲杯中放入一個(gè)雞蛋，乙杯中放入一個(gè)木塊?？吹诫u蛋在水中沉底，木塊在水中漂浮。如果分別向兩個(gè)燒杯中加鹽，下面說(shuō)法正確的是 a. 雞蛋和木塊受到的浮力都增大 b.

5、 雞蛋和木塊受到的浮力都不變 c. 雞蛋受到的浮力增大，木塊受到的浮力不變 d. 雞蛋受到的浮力不變，木塊受到的浮力增大11. 有一空心金屬球，質(zhì)量為280g，把它放入裝滿水的杯中，排出水的質(zhì)量是300g，待球靜止時(shí)它將 a. 懸浮b. 漂浮c. 沉在水底d. 無(wú)法判斷12. 在以下情況中，物體所受浮力不發(fā)生變化的是 a. 江中的船漂流入海b. 江底的小石塊被沖入大海 c. 海面下的潛水艇逐漸浮出水面d. 給停泊在海港內(nèi)的貨輪裝貨13. 圖3是一個(gè)演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。實(shí)驗(yàn)時(shí)用手先把彈性鋼片壓彎，松手后小木片被打出去，小砝碼在支架上保持

6、靜止。要解釋這些現(xiàn)象，可利用下列知識(shí)中力是物體對(duì)物體的作用力可以改變物體的形狀一切物體都有慣性力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)a. b. c. d. 14. 如圖4所示的裝置中，水箱是密封的，并裝滿水，如果將玻璃管提高，則水箱各部分壓強(qiáng)的變化應(yīng)是 a. 左側(cè)箱壁壓強(qiáng)不變b. 右側(cè)箱壁壓強(qiáng)減小 c. 箱頂上的壓強(qiáng)增大d. 箱底上的壓強(qiáng)減小l5. 三個(gè)實(shí)心正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同，它們的密度分別為1、2、3，且1>2>3，則這三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓力f1、f2、f3的大小關(guān)系是 a. f1f2f3b. f1>f2>f3c. f1<f2<f3d. 不能確定 

7、二、填空題（每空1分，計(jì)2 4分）16. 在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是_星，地球是_星。（選填“恒”、“行”、“衛(wèi)”）。依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是_。17. 在長(zhǎng)期堆放煤的地方，地面和墻角都會(huì)染上一層黑色，用力刮去一層墻的表皮，可以看到里面還有黑色，這說(shuō)明_；兩滴水銀靠近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著_；“破鏡不能重圓”，是因破鏡接觸處絕大多數(shù)分子距離_，分子間作用力_。18. 暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，這是風(fēng)力使小樹發(fā)生了_；狂風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使落葉的_發(fā)生了改變；被吹彎了腰的小樹具有_能。19. 體育課上小偉和小強(qiáng)進(jìn)行爬繩和

8、爬桿比賽，小偉爬繩小強(qiáng)爬桿。若兩人體重相同，且同時(shí)勻速向上爬，則小偉受到的繩的摩擦力_ （填“大于”、“小于”，或“等于”）小強(qiáng)受到的桿的摩擦力。20. 邊長(zhǎng)是10cm的正方體，重25n，沿斜面勻速下滑。已知斜面對(duì)它的支持力是12n，則物體對(duì)斜面的壓力為_n，壓強(qiáng)為_pa。21. 木塊的密度是0.6×103kgm3，冰塊的密度是0.9×103kgm3，若它們質(zhì)量相等，都漂浮在水面上，則木塊受到的浮力 冰塊受到的浮力。若把質(zhì)量相等的實(shí)心木塊和實(shí)心鐵塊，放入水中靜止后，木塊受到的浮力 鐵塊受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。22. 在北京某科技館內(nèi)，有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室

9、，一架模型飛機(jī)固定在托盤測(cè)力計(jì)上（如圖5所示）。無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15n；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20ms時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7n，可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力。根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為_ n，方向 。23. 質(zhì)量相同、底面積相同、形狀不同的三個(gè)容器，倒入質(zhì)量相同、密度不同的三種液體，液面高度相同，如圖6所示，三容器底部所受液體的壓強(qiáng)pa、pb、pc的關(guān)系是_；三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p'a、p'b、p'c關(guān)系是_。24. 下面列舉了一些應(yīng)用物理知識(shí)的實(shí)例：刀用久了磨一磨再用；拔河比賽；滑雪運(yùn)動(dòng)員穿滑雪板滑雪；注射器吸取藥液；把鐵軌鋪在枕木上；跳遠(yuǎn)時(shí)快速助

10、跑；中醫(yī)給病人拔火罐；往黑板上寫粉筆字；拍打衣服可以把灰塵拍去；插入軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管一端被削得很尖。 其中，屬于減小壓強(qiáng)的是 ；屬于增大壓強(qiáng)的是 ；屬于利用摩擦的是_；利用慣性的是_；利用大氣壓工作的是_（填代號(hào)）。 三、作圖題（每題2分，計(jì)6分）25. 有一個(gè)木球在水中上浮，在圖7中畫出木球豎直方向所受到的力的示意圖。26. 在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖8所示，一個(gè)工件與傳送帶一起以0.3ms的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖。27. 在圖9中畫出小華對(duì)墻面的壓力f1和她對(duì)地面的壓力f2的示意圖。 四、實(shí)驗(yàn)與探究（第28、

11、29、31、32題每空1分，第30題4分，第33題9分，計(jì)24分）28. 某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，則他應(yīng) ；當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時(shí)他應(yīng)該_；當(dāng)指針靜止在中央刻度線上，天平使用砝碼的情況和游碼位置如圖10所示，則該物體的質(zhì)量為 g。29. 在測(cè)量某種食用油的密度時(shí)，小明和小紅分別選用了a、b兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法： 方法a： （1）用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1； （2）用燒杯取適量的食用油，稱出燒杯和油的總質(zhì)量m2； （3）將燒杯中的油倒入量筒中，讀出油的體積v； （4）計(jì)算食用油的密度（m2m1）/v 方法b： （1）在

12、燒杯中倒入適量的食用油，用調(diào)好的天平稱出燒杯和油的總質(zhì)量m1； （2）把燒杯中的一部分油倒入量筒中，記下量筒中油的體積v； （3）稱出燒杯及杯中剩余油的質(zhì)量m2； （4）則食用油的密度（m1m2）/v 則你認(rèn)為 種方法較為合理，另一種方法測(cè)量結(jié)果將會(huì) 。（選填“偏大”或“偏小”）30. 摩擦是一種常見的現(xiàn)象，在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用，下面我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究摩擦。實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：a. 帶鉤的長(zhǎng)方體木塊；b. 表面平整的長(zhǎng)木板；c. 幾條毛巾；d. 彈簧測(cè)力計(jì)。下表是研究滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：_比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：_.31. 如圖1

13、1所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置： 一個(gè)充氣的氣球，一個(gè)是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力，另一個(gè)是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，觀察到的現(xiàn)象是：充氣的氣球_彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_玻璃杯中的水和塑料片_。32. 為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想： 猜想1：液體內(nèi)部壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)；猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同； 猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用如圖12所示的壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表： 序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 深度

14、（c m） 5 5 5 10 10 10 15 15 15 橡皮膜方向 上 下 側(cè) 上 下 側(cè) 上 下 側(cè)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差（cm） 4.3 4.3 4.3 9.2 9.2 9.213.813.8 13.8（1）請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選序號(hào)為_的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；猜想2的結(jié)論是_（2）為了驗(yàn)證猜想3是否正確，可采取的措施是_33. 在“探究物體的浮沉條件”時(shí)，曉剛小組同學(xué)從家里帶來(lái)了一些物品：小鐵釘、小玻璃瓶、蠟燭、橡皮泥、塑料塊、橡皮塞、蘋果、小石塊。 （1）請(qǐng)你猜想：以上物體浸沒(méi)在水中后可能會(huì)下沉的是（只填序號(hào)） 。（2）為了弄清上浮、下沉、懸浮、漂浮的物體所受的浮力和重力之間的

15、關(guān)系，需要測(cè)量并計(jì)算重力和浮力的大小，通過(guò)分析比較得出物體的浮沉條件。 實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、天平、量筒、燒杯、水、細(xì)線、細(xì)鐵絲、溢水杯、塑料袋。請(qǐng)你選擇實(shí)驗(yàn)器材，來(lái)測(cè)量上浮的物體所受的重力和浮力（以一段蠟燭為例）。實(shí)驗(yàn)器材_,實(shí)驗(yàn)步驟：_,_,_,（3）下面是曉剛小組同學(xué)探究物體浮沉條件時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請(qǐng)你填寫空格中的項(xiàng)目. （g取1 0nkg） 物體名稱 質(zhì)量mg 浸沒(méi)時(shí)v排cm3 重力gn 浮力f浮n重力與浮 力的關(guān)系物體的運(yùn)  動(dòng)狀態(tài)蘋果1932221.932.22f浮>g 小瓶115.7

16、150.1570.15f浮<g 小瓶29.8170.098 f浮>g上浮塑料塊39.536 0.36f浮<g下沉橡皮14.1100.1410.10f浮<g下沉蠟塊35.2370.3520.37f浮>g上浮 五、簡(jiǎn)答題（第34題2分，第35題4分，計(jì)6分）34. 在沿海地區(qū)，白天的風(fēng)通常從大海吹來(lái)，而晚上的風(fēng)又從陸地吹去，這叫“海陸風(fēng)”。海風(fēng)和陸風(fēng)只是在炎熱晴朗的天氣產(chǎn)生。由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣形成了對(duì)流。請(qǐng)你解釋海風(fēng)的形成。35. 由于車輛超載，每年給我國(guó)公路造成的損失高達(dá)300億元。汽車載質(zhì)量超過(guò)標(biāo)

17、準(zhǔn)載質(zhì)量的一倍時(shí)，如果在瀝青公路上行駛一次，對(duì)路面的損壞程度相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量時(shí)行駛256 次；如果在混凝土公路上行駛一次，相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)載質(zhì)量時(shí)行駛65536次。由此可見，治理超載營(yíng)運(yùn)，已經(jīng)刻不容緩。國(guó)務(wù)院已頒布中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例，此條例于2004年5月1日起施行，為治理超載營(yíng)運(yùn)提供了法律依據(jù)。請(qǐng)你從兩個(gè)方面解釋：車輛超載為什么會(huì)加快路面損壞? 六、計(jì)算題（第36題4分，第37題6分，計(jì)10分）36. 如圖13所示，重為20n的容器放在水平桌面上。容器的底面積s2×10-2m2，高h(yuǎn)0.4m，當(dāng)容器裝滿水時(shí)，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為4×103pa，（g

18、10nkg，水1.0×103kgm3） 求：用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一重為4n的物體，當(dāng)物體全部浸沒(méi)在該容器的水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4n。該物體排開水的質(zhì)量是多大? 容器中水受到的重力。圖1337. 小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10-2m2，請(qǐng)根據(jù)圖14中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算： （1）小王同學(xué)的重力； （2）小王同學(xué)平躺時(shí)與床面的接觸面積； （3）小王同學(xué)背著重力為40n的書包行走時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng). 【試題答案】一、選擇題（每題2分，共30分）題號(hào)l23456789101112l314l5答案baaddbacacbabcc二、填空題（每空1分，計(jì)24分） 1

19、6. 恒 行 電子17. 分子是運(yùn)動(dòng)的；引力；較大，很小18. 形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈性勢(shì)19. 等于20. 12；120021. 等于，大于22. 8 豎直向上23. pa<pb<pc papbpc24. 三、作圖題（每圖2分，計(jì)6分）略四、實(shí)驗(yàn)與探究（3+2+4+3+3+9，計(jì)24分） 28. 向右調(diào)平衡螺母；增加砝碼或移動(dòng)游碼；78.2 29. b；偏大 30. 當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。 當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大。 31. 體積增大或爆裂 變大 落下來(lái) 32. （1）l、4、7或2、5、8或3、6、9 同種液體在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 （2）