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文檔簡介
1、life is the process of evolving from a little white rabbit to a big bad wolf and then to an old fox.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)2021年六年級上冊語文第五單元作文 2021年六年級上冊語文第五單元作文1在我讀學(xué)前班的時候,我有一個特別要好的好朋友,她是我的同班同學(xué),她叫小紅。我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。她長得很可愛,圓圓的小臉蛋,扎著兩條小辮子,大大的眼睛,一笑臉上便有兩個小酒窩。她的學(xué)習(xí)成績很好,因?yàn)樗軔蹖W(xué)習(xí)。她總是教我該怎樣做題。他很愛看書,我們總是在一起看課外書,一起學(xué)習(xí)。
2、有一天,我?guī)Я艘槐具€沒有看過的新課外書去學(xué)校和她一起看。她看得津津有味,我心里想:她怎么看的這么開心呀,我也要看。我隨手想搶回那本課外書來看,沒想到,她把我的那本課外書拿的那么緊,我把那本新的課外書給撕成了兩半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心愛的課外書一本變成了“兩本”。我急了,頓時急得大哭起來,生氣地對她說:“你把我這本最心愛的課外書撕成這樣,你非賠我不可?!彼t著臉,說:“我不是故意的?!蔽覍λf:“我再也不理你了?!蹦翘旆艑W(xué)后,小紅約我一起回家,我理都不理她。從這件事發(fā)以后,我和小紅的友誼破碎了,從此我們再也沒有一起玩過了。直到那個學(xué)期快結(jié)束了的一天,小紅拿著那
3、本被我撕破的書給我,原來她把那本書用膠水粘好了,不仔細(xì)看根本看不出是一本被撕破過的書。我心里想:那天是我自己撕破的,還怪她,太不應(yīng)該了。慚愧地對她說:“對不起,小紅,那天是我不對,你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“沒關(guān)系,那天的事我早忘了?!睆拇艘院螅覀冇质亲钜玫暮门笥蚜?。那個學(xué)期結(jié)束后,我們就再也沒有見過面了。一看到那本書,我就好像看見小紅站在我的面前。2021年六年級上冊語文第五單元作文2看著陳明著急的樣子,我認(rèn)真地思考了一番。其實(shí)陳明是不小心的啊,況且,就算我摔壞了他的小木船,又能怎么樣呢?這只小木船也是他精心制作的啊。陳明一看我沒有動靜,嚇壞了,以為我要摔了他的小木船,洶涌的
4、淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同時把小木船還給了他。他一下便不哭了,翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后,他抬起頭,說:“謝謝你沒有摔了我的小木船。”我不好意思地說:“對不起,我不該對你發(fā)那么大火的,是我不好,對不起!”說完,我十分真誠地望著他:“我們倆還是好朋友嗎?”他笑了:“永遠(yuǎn)都是!”“哈哈!”我們倆一起大笑起來(蓮都外國語學(xué)校601班吳洲屹指導(dǎo)老師付艷珉)學(xué)會寬容我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩,玩著玩著只聽“啪啪”一聲,陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣,同時也有幾分心痛可惜。這可是我費(fèi)了好大的勁才做成的呀!爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞
5、了,我十分懊惱,撲過去,一把過陳明的小船正準(zhǔn)備扔在地上踩個痛快。陳明一個身子把我撲倒在地。我一失手,陳明地小船“撲通”一聲,掉進(jìn)了河里,一下子就順著水,漂得無影無蹤。陳明見狀,急了,猛得給了我一個拳頭,我也不甘示弱,上前給了他一腳,陳明氣得面紅耳赤,兩人頭頂頭揪在了一起,打成一團(tuán)。老師看見了,急忙走了過來,費(fèi)了好大的勁才把我和陳明分開來。此時陳明已是鼻青臉腫,我也被打的“鼻破血流”。老師看見那個在地上的,破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。她平靜地坐下來,拿起那艘破船,對我和陳明說:“船破了,可以再裝,再修。但是如果心破了,就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨,破壞了彼此之間的友誼。
6、我們應(yīng)該學(xué)會寬容對方,把仇恨化作空氣,不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心?!彪m然我那時對老師的話一知半解,但是漸漸地我發(fā)現(xiàn),老師所說地寬容是那么地神奇。從此我交到了很多的好朋友,寬容給我開辟了一條成功之路?。ú珊识〗逃瘓F(tuán)采荷校區(qū)604班沈忱指導(dǎo)老師:方玉宇)失而復(fù)得的友誼我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船高高地舉起來準(zhǔn)備摔下去。在舉起手的瞬間,我發(fā)現(xiàn)了他的眼眶中有幾顆調(diào)皮的水珠在打轉(zhuǎn)?!耙呀?jīng)有一個小木船摔壞了,不應(yīng)該讓第二個小木船也變成沒用的木頭。”那一刻,我改變了注主意。我
7、輕輕地把他的小木船放到桌子上,然后把我的小木船碎片輕輕地?fù)炱饋矸诺轿业臅?,轉(zhuǎn)過身跑回了家。我一邊跑一邊想:“我們畢竟是好朋友,好朋友之間不應(yīng)該這樣計(jì)較。”可我還是耿耿于懷,一連幾天都沒和陳明講話。有一天,我像往常一樣坐在座位上修理我的小木船,陳明突然走到我面前對我說:“對不起,那天是我不對,不應(yīng)該把你的小木船踩壞?!闭f著,他低下了頭。我對他說:“沒關(guān)系,我知道你不是故意的,我不該怪你?!彼叩阶簧?,把他的小木船拿來放到我面前讓我玩。我對他說:“我們來把兩個小木船做成一個吧!”“好的?!彼豢诖饝?yīng)了。我們在一起修木船,玩木船,玩得很開心,很快樂,因?yàn)槲沂サ挠值玫搅耍覀冇肋h(yuǎn)都要做好朋友。
8、2021年六年級上冊語文第五單元作文3這單元我遨游了有趣的漢字王國,在哪里我感受到了漢字的神奇與有趣。漢字是倉頡創(chuàng)造的。它產(chǎn)生于4000多年前,擁有悠長的歷史和豐富的文化。在幾千前,漢字的字體發(fā)生了巨大的演變。由繁到簡,由甲骨文到金文,由小篆到隸書,到楷書,到草書,到行書。這一系列變化,給人們展示了中國漢字捉摸不透的魅力??瑫`書,古色古香。行書流暢,正楷端莊??癫荼挤?,鳳舞龍翔。漢字真是我國古代人民智慧的結(jié)晶。其中印象讓我十分深刻的_就是一點(diǎn)值千金,這篇_寫了烏魯木齊掛面廠時,錯把"烏魯木齊"寫成鳥魯木齊,就是這點(diǎn)之差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員
9、和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會那么慘重了。讀了這篇_,讓我懂得做什么事情都要有一個認(rèn)真的態(tài)度,否則就容易出錯。漢字王國是我和漢字成為好朋友,還讓我學(xué)會了猜字謎、編字謎、激起了我對漢字的無限興趣。一個漢字一幅畫,一個漢字一段歷史,漢字我愛你。2021年六年級上冊語文第五單元作文4我和明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為明會因?yàn)閼?/p>
10、怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了??上肫饎偛琶鞯乃魉鶠椋碱^一皺,朝教室的一角走去。喧鬧的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學(xué)校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一。”“啊?”我愣住了。剛才那場風(fēng)波已讓我和明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才明的舉動也確實(shí)是無意的,我為何還如此斤斤計(jì)較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場“嗯?!蔽蚁露藳Q心。下課后,我走向明的
11、座位。他見我來了,抬起頭?!拔摇蔽覀兺瑫r說?!澳恪庇质峭瑫r?!皩Σ黄??!蔽覀儺惪谕暤卣f?!肮??!蔽覀冃α诵?,對視了一會兒,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經(jīng)過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸2021年六年級上冊語文第五單元作文5我有一個小伙伴叫楊雨曦。她高高的個子,一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā),很討人喜歡。她的學(xué)習(xí)很好,還是位很好的中隊(duì)長。平時她積極幫助老師做事。老師夸她是好學(xué)生,同學(xué)說她是好班干部。她還曾獲得過三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員和雛鷹杯數(shù)學(xué)競賽二等獎。
12、我很羨慕她。她不但學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,還樂于助人。有一次,我有一道題不會做,便去請教他。她耐心地給我講解,教我這道題應(yīng)該怎樣去想,怎樣去做。正因?yàn)樗诘?、智、體、美、勞各方面都很好,所以大家都很喜歡她。我很高興有這樣的一位小伙伴。2021年六年級上冊語文第五單元作文6也許我沉默的同時,生活給我?guī)砹撕芏?,也帶走了很多。有值得讓我追回的什么,也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問題,因?yàn)槲移v我身軀,實(shí)在沒有力氣要去與什么作戰(zhàn),在去從注定身邊奪回我的應(yīng)有。經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)一次次的洗禮,面對生活,我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無情,殘酷,無奈,沒有美好可言。我變了嗎,不,我沒的變,只是在生活中
13、多為自己插了一把快刀。也許年齡在飛奔,成熟在靠近心靈。求知的欲望越來越強(qiáng),而付出與回報總是不成正比。以前我能將學(xué)業(yè)放在第一位,因?yàn)槟菚r我還有理由有力氣去追求,相信著光明使者它就在前方,就這么同命運(yùn)爭著斗著,近來我才發(fā)現(xiàn),始終偽背不了,命運(yùn)的著弄,還是被注定編排著一樣。經(jīng)過一翻學(xué)程的來回,我最終還是一無所有,面對知識我莫明其妙的,由然而生了一種錯覺。好似我所做的一切,一切都成了多于的,一切不在有結(jié)果,我感到我很孤獨(dú),在生活面前,一切的一,一的一切都加以勉強(qiáng)作修飾一樣,勉強(qiáng)著生活,勉強(qiáng)著學(xué)習(xí),勉強(qiáng)著讓自己快樂。慢慢開始相信著,相信著生命的意義很輕微一樣,追逐的感情也開始學(xué)會放棄了。初中畢業(yè)后,我選
14、擇了中專,腳步踏進(jìn)了中專學(xué)府,本以為一切都是美麗的,一切都同我想的那樣,幾年后我會無悔的走進(jìn)社會,走近自己的理想。但每好的東西它全活在了暇想里,一切卻都與之想反了,都一一離開了我的計(jì)劃。努力奮斗是不在會有結(jié)果的了,無論怎么去反抗我仍然還是會回到最壞的原地。也許這是我來到這里的唯一體會吧,付出的結(jié)果那就是沒有結(jié)果。為此,我開始在家人的不理解中生活了,似乎一次次的痛楚,只有眼淚來作以發(fā)泄,一片黑黑的天空,只的我一人去支撐。我好累,卻不敢大膽的說言口,因?yàn)樗械囊磺?,都是自己選擇。也許我能接受的也只是面對,面對一切的無奈。在生活里,在命運(yùn)中誰都想贏,但總有輸家。我也應(yīng)該化分在后者吧,面對自己,面對人
15、生也許現(xiàn)在的我輸?shù)暮軕K,摔的很重。我將我的青春時光全都賭在了我的學(xué)程里,將自己的夢想丟在了一顆不知道會枯萎的希望小樹上。明知前方不在有光亮,卻停留在了等候上(中專畢業(yè)證)。也許我該走該走的都走了,也許我應(yīng)留還有一個惦念的等候,明知道生活面前的這條路,不值得我守候,面對無奈卻只能選擇停留。也許我真的是個同命運(yùn)作賭的賭徒,只不過賭的不是金銀不是珠寶,而是無價的青春年華。2021年六年級上冊語文第五單元作文7我的小伙伴有很多很多,比如賴玉珍、林麗萍、童川、沈煒明、沈輝、吳帆我先舉幾個例子吧!如:童川他今年10歲了,已經(jīng)上四年級了但是膽子特別小,個子大約1米4左右,瘦瘦的。發(fā)型是很特別“帥”是典型的“
16、三毛頭”,長著一副娃娃臉,眼睛炯炯有神,那張愛吐舌頭的嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來??此抢蠈?shí)樣兒,于是我們經(jīng)常捉弄他。比如:有一次我們在東方巴黎的車?yán)锿孀矫圆?,突然我來到他身后裝鬼嚇?biāo)?,他一驚哭了起來??茨懽訅蛐“?。說完他以后就來說他吧沈煒明,一想到那玩游戲的賤招時心里總是恨恨的,他今年15歲了,已經(jīng)上初二了但還是很小孩子氣,個子大約有1米6左右。長的十分的不怎么樣。他的過年衣服很獨(dú)特,我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。比如:玩東打他有時會和沈輝、吳帆找一個地方坐下來然后一直說:“東打東打東打東打東打東打”讓我們抓的時候無從下手。還有時玩捉迷藏倒定會跑到鬼的后面說“倒定”??磯蛸v吧。但有次在
17、玩的時候他準(zhǔn)備倒定的時候被麗萍的腳欄了但沒看到用滾式摔倒法摔了一下。我的伙伴還有很多,有時間在說說吧。2021年六年級上冊語文第五單元作文8我有很多很多的朋友,但和她這樣親密的,目前還只有她。第一次見到她時,是在四年級:她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),被高高的在頭后梳成一條馬尾辮;一雙黑水晶般的眼睛忽閃忽閃的;一身整潔的校服讓她看起來很文雅。班主任老師告訴我們,她叫伊夢。伊夢很好,對我就像對待自己的妹妹一樣,關(guān)于我的一切她都知道。那是在我生日的前一天晚上,我很哀傷地想:估計(jì)明天會沒有人對我說一句“生日快樂”吧,沒有人會送給我一份小小的禮物吧。想著,我嘆了口氣。第二天,我們勞動展示的日子。我匆匆在組長
18、埋怨的目光中坐下,之后把東西拿出來,坐正?!熬筒钅懔??!苯M長壓低聲音埋怨道,“東西帶來了嗎?”我把塑料袋解開。他放心了,轉(zhuǎn)過身,檢查別人的去了。我不禁嘆了口氣,想:果然啊,沒人記得。就在這時,旁邊的一個組的同學(xué)遞給我一個袋子,并告訴我,這是伊夢給我的。我將疑惑不解的目光投向了伊夢。她始終在看著我的眼睛,嘴里說著什么,可是距離太遠(yuǎn),聽不見。我以為她是想讓我?guī)退掖拥闹魅?,剛想問問別人,就看見她手忙腳亂地比劃起來。我指指袋子,又指指自己,意思是:“是給我的嗎?”她放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我恍然大悟似的沖她感激一笑,可是心里卻完全沒有搞懂:伊夢到底要干嘛。下課鈴一響,伊夢就匆匆跑過來,沒等我開口,就對我說:
19、“生日快樂!”我有些驚訝,怔在那里?!拔腋冶WC,今天我給你的禮物是最最珍貴的!畢竟是小學(xué)的最后一年了嘛!珍貴點(diǎn)也是正常的。里面絕對是驚喜!我找了好幾個地方才找到的!還有,里面還有一張賀卡,你看了嗎?里面全是我想對你說的話”伊夢還在滔滔不絕地說著,我的心里也隨著她的語言的不斷增多而感到:朋友是那么重要!我突然站起來,激動地抱著伊夢又蹦又跳,心里像是糖果一樣的甜蜜。我打開袋子,里面有一本我夢寐以求的口袋迷,一張賀卡,一個神奇寶貝的臺歷和一個小本子。我的心再次溢滿了甜蜜那一天,我感受到了前所未有的快樂!那一整天,我都是燦爛地笑著,燦爛的陽光也停駐在我同樣燦爛的笑臉上,它仿佛也感受到了我內(nèi)心的快樂。伊
20、夢,你是我最最親愛的伙伴!你讓我感受到了伙伴,是那樣的重要!2021年六年級上冊語文第五單元作文9我有一個特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。從成為一年級的小學(xué)生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的.劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!記得在這三年里,我們同是班長,同是競爭對手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執(zhí),但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候,我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜”同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她
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