填一填說(shuō)一說(shuō)教案教學(xué)反思說(shuō)課

1、單元 第五單元 課型 實(shí)踐活動(dòng) 課 題 填一填，說(shuō)一說(shuō) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué) 校使用教師：主備人王艷芹修改人牛訓(xùn)霞時(shí)間教學(xué)內(nèi)容：教材67頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)讓學(xué)生設(shè)計(jì)作息時(shí)間表、調(diào)查完成家庭作業(yè)的時(shí)間、調(diào)查睡眠時(shí)間等活動(dòng)，鞏固對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)和計(jì)算，養(yǎng)成從小珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。2使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生從不同渠道獲取信息的意識(shí)和能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生了解時(shí)間在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并合理地安排學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂(lè)、作息的時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備：投影片、課程表。教 學(xué) 過(guò) 程最佳解決方案一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問(wèn)題：教師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間是怎樣的，如什么時(shí)候上早讀，什么時(shí)候上課間操，

2、什么時(shí)候上第一節(jié)課等。2學(xué)生根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間安排來(lái)回答。3教師小結(jié)：作息時(shí)間指的是比較固定的事件發(fā)生的時(shí)間。一些偶然發(fā)生的事件（如某一天上午和媽媽去逛街了）不能算作固定的事件。二、探索交流，解決問(wèn)題：1引導(dǎo)學(xué)生看一看課程表的結(jié)構(gòu)，說(shuō)一說(shuō)它是怎樣設(shè)計(jì)的。一二三四五1數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文2語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)3美術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)文體育語(yǔ)文4體育音樂(lè)美術(shù)語(yǔ)文體育5勞動(dòng)社會(huì)音樂(lè)自然自然6品德語(yǔ)文數(shù)學(xué)寫字班會(huì)（1）橫著看第一行每周上課的天數(shù)是固定的（都是5天）。（2）豎著看第一列每天上課的節(jié)數(shù)是固定的，不同的是每天上的科目和每節(jié)課的科目。2讓學(xué)生回憶一下自己每天要做哪些固定的事情，一般在什么時(shí)間做。例如：（1

3、）7點(diǎn)鐘起床，7點(diǎn)半從家出發(fā)去上學(xué)，7點(diǎn)40分到校，下午4點(diǎn)40分放學(xué)，晚上8點(diǎn)睡覺(jué)。（2）有的同學(xué)有練字、鍛煉身體、看電視等活動(dòng)。3仿照課程表的設(shè)計(jì)思路，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂自己的作息時(shí)間表。例如：起床離家到校放學(xué)睡覺(jué)7：007：307：404：008：00（1）由學(xué)生獨(dú)立完成作息時(shí)間表。（2）老師小結(jié)：不同的同學(xué)的作息時(shí)間表中的活動(dòng)是不同的，只要符合自己的生活習(xí)慣就可以。（3）讓學(xué)生互相交流。比較一下，看看別人的作息時(shí)間表中有哪些比自己的合理的地方。如：是不是自己睡覺(jué)太晚了，起床太晚了，是不是有很多的時(shí)間白白的浪費(fèi)了等等。（4）在交流的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修正自己的作息時(shí)間表，督促自己在以后

4、的生活中更加合理、有效地安排和利用時(shí)間。（5）明確：制訂一個(gè)合理的作息時(shí)間表固然重要，但嚴(yán)格地遵守自己制訂的作息時(shí)間更為重要。三、鞏固應(yīng)用、內(nèi)化提高：1統(tǒng)計(jì)自己所在小組的同學(xué)完成家庭作業(yè)的時(shí)間。（每人先估計(jì)一下）2列出統(tǒng)計(jì)表。例如：姓 名 喬麗潔 屈衛(wèi)晴 孔碩 翟凱歌 時(shí) 間 30分 45分 1小時(shí) 1小時(shí)30分3對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和討論。（1）誰(shuí)用的時(shí)間最多，誰(shuí)用的時(shí)間最少，為什么？（2）是不是花較短時(shí)間做作業(yè)的同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量也是最好的呢？（3）請(qǐng)作業(yè)做得又對(duì)又快的同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)。4老師：同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。四、回顧整理、反思提升：1通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，你有哪些收獲？

5、說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。2你準(zhǔn)備怎樣安排自己的學(xué)習(xí)、生活？制定一個(gè)可行計(jì)劃。板書(shū)設(shè)計(jì)：填一填，說(shuō)一說(shuō) 一 二 三 四 五 1 數(shù) 學(xué) 語(yǔ) 文 英 語(yǔ) 數(shù) 學(xué) 語(yǔ) 文 2 語(yǔ) 文 數(shù) 學(xué) 數(shù) 學(xué) 語(yǔ) 文 數(shù) 學(xué) 3 美 術(shù) 英 語(yǔ) 語(yǔ) 文 體 育 語(yǔ) 文 4 體 育 音 樂(lè) 美 術(shù) 語(yǔ) 文 體 育 5 勞 動(dòng) 社 會(huì) 音 樂(lè) 自 然 自 然 6 品 德 語(yǔ) 文 數(shù) 學(xué) 寫 字 班 會(huì)作業(yè)設(shè)計(jì)：最佳解決方案：基礎(chǔ)：1統(tǒng)計(jì)一下小組內(nèi)每位同學(xué)的睡眠時(shí)間。（1）說(shuō)一說(shuō)自己每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)，第二天早上幾點(diǎn)起床，計(jì)算一下自己每天的睡眠時(shí)間。（2）列出統(tǒng)計(jì)表。姓 名時(shí) 間（3）看看哪位同學(xué)的睡眠時(shí)間最長(zhǎng)，哪位同學(xué)最短

6、。（由于學(xué)生還沒(méi)有正式學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法，因此要鼓勵(lì)學(xué)生采用不同的策略來(lái)計(jì)算，可以用數(shù)的方法，也可以用分段加減的方法計(jì)算。如某同學(xué)晚上9時(shí)睡覺(jué)，早上6時(shí)半起床，可以先算出晚上9時(shí)至12時(shí)共是3小時(shí)，凌晨到早上6時(shí)半是6個(gè)半小時(shí)。3小時(shí)加上6個(gè)半小時(shí)共9個(gè)半小時(shí)。）（4）大家的睡眠時(shí)間是否足夠？（5）討論：小學(xué)生睡多久才算睡眠時(shí)間充足？可查閱資料、上網(wǎng)查詢、向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教等等。綜合：2統(tǒng)計(jì)。（1）小組內(nèi)每位同學(xué)每天參加體育鍛煉的時(shí)間。（2）小組內(nèi)每位同學(xué)每天看電視的時(shí)間。3下面有一段“停電預(yù)告”： 7月30日 上午 8：1010：30 沙坪路一帶 8：3011：00 月湖小區(qū)一帶 10：00下午1：20 朝暉一區(qū) 下午 1：00下午3：00 朝暉二區(qū)（1）（ ）停電時(shí)間最長(zhǎng)，有（ ）。（2）小欣在下午1：30回到家，發(fā)現(xiàn)家里停電，她家住在（ ），還要（ ）才能來(lái)電。拓展提升：4算一算再填空。（）上午7時(shí)到下午4時(shí)半，經(jīng)過(guò)（）時(shí)（）分。（）新華書(shū)店上午9：00開(kāi)門，全天營(yíng)業(yè)10時(shí)30分，應(yīng)該在晚上