下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 “法在我心中”主題班會活動方案 一、活動主題: “法在我心中”主題班會 二、活動目的: 1 1、加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。 2 2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。 3 3、使學(xué)生有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。 三、活動地點(diǎn):三 1 1 班教室 四、活動時間: 20112011 年 1212 月 5 5 日下午第一節(jié)班會課 五、參與人員:三 1 1 班全體師生 六、活動準(zhǔn)備: 1 1、小學(xué)生一日行為規(guī)范 2 2、小學(xué)生法制教育 七、活動過程 : : (一)導(dǎo)入: 保護(hù)未成年人健康成長, 已逐步成為全社會的共識。 然而, 社會各方面的保 護(hù)和幫助還要通過我們自身的配合
2、才能收到良好的效果。 其中一個重要原因是家 長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著你們, 你們只有自己長本事, 才能有效防 范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。 所以,在加強(qiáng)來自家庭、 學(xué)校、社會保護(hù)的同時, 未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識, 依法自律, 正確對待父母和學(xué) 校的教育 , , 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。 (二)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,知法懂法。 1 1、學(xué)習(xí)小學(xué)生一日行為規(guī)范 指名讀并討論:你在平日是如何去做的。 2 2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 指名 2 2- -3 3 人。請看小品表演踢球 3 3、實(shí)例說明: 出示: A B兩人踢球 B B:這可是在公路邊
3、,不行呀。 A A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。 B B:好吧!( A B踢球兩個來 回。 A A:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)B:B:怎么辦?我的球 A A:沒關(guān)系,我去撿。B:B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕 . A A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過) 設(shè)問:同學(xué)們,看了后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里? (請同學(xué)來說一說) 主持人:是?。∵@多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真 可惜!這就是因?yàn)槲覀冃∨笥讶鄙俜ㄖ啤?安全意識, 所以今天我們就要來學(xué)學(xué)有 關(guān)法制、安全方面的知識,這樣才能讓我們的生活變得更美。 主持人:在學(xué)校里,我們應(yīng)該注
4、意什么呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。 出示題目:邊回答邊記憶理解。 (1 1)我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿( )周歲的公民。 A A、 16 16 周歲 B B 、 1818 周歲 C C、 2020 周歲 (2 2)根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施,不得有 害于兒童的( )。 A A、發(fā)育、成長 B B、安全、健康 C C、生活、教育 (3 3)下課了,不能干什么: A A 打球。 B B 追趕打鬧。 C C 跳繩。 ( 4 4)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門: A A 皮球。 B B 三角尺。 C C 利器、易燃物品。 ( 5 5)哪種行為不對: A A 跳高、跳
5、遠(yuǎn)。 B B 攀越圍墻、滑樓梯。 C C 翻單杠、蕩秋千。 ( 6 6)下樓梯怎樣行: A A 靠右行。 B B 靠左行。 C C 左右行都可以 7 7)小明( 15 15 歲)的父親經(jīng)常在家吸煙,小明也常模仿吸幾口,父親未加 制止,試問小明父親的做法是否違法? A A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B B、不違法 C C、違法 (8 8)小學(xué)生守則第 2 2 條是什么? (遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。 ) (9 9)小學(xué)生守則的第 4 4 條是什么? (珍愛生命 , , 注意安全 , , 鍛煉身體 , , 講究衛(wèi)生。) . . 主持人:同學(xué)們, 那就希望同學(xué)們時刻都能牢記法制知識, 在學(xué)校也能自覺遵守 安全規(guī)則。 4 4、讀記兒歌: 主持人:接下來就請聽聽兒歌遵紀(jì)守法好 主持人:我來考考大家, 你們知道哪些特殊的電話號碼 ? ? 它們有什么樣的好 處呢?出示: 120 110 114 119120 110 114 119 (請同學(xué)分別說一說) (三)班主任小結(jié): 同學(xué)們不管在什么時候, 我們都要把法制、 安全意識牢記在心, 這樣才能讓 我們在健康、舒適的環(huán)境下成長。學(xué)校法制人人講,學(xué)校安全個個記。愿同學(xué)們 時刻把法制安全意識記心中,乘上法制安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋 里乘風(fēng)破浪。 遵紀(jì)守法好 守法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全新網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)合同2篇
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第19課資本主義國家的新變化課時作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要下
- 2025不動產(chǎn)登記信息化改造項(xiàng)目合同3篇
- 2025年微信小程序企業(yè)客戶關(guān)系管理系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用合同3篇
- 2024銷售人員職業(yè)發(fā)展保障勞動合同3篇
- 二零二五年度醫(yī)療設(shè)施臨時借款合同參考樣本4篇
- 2025高溫粘合劑產(chǎn)業(yè)鏈金融服務(wù)平臺合作合同3篇
- 2025年度電信設(shè)備知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同3篇
- 2025年度食品行業(yè)退換貨質(zhì)量保證協(xié)議書
- 二零二五年度高層建筑樓頂廣告位使用權(quán)租賃合同3篇
- 臺資企業(yè)A股上市相關(guān)資料
- 電 梯 工 程 預(yù) 算 書
- 羅盤超高清圖
- 參會嘉賓簽到表
- 機(jī)械車間員工績效考核表
- 形式發(fā)票格式2 INVOICE
- 2.48低危胸痛患者后繼治療評估流程圖
- 人力資源管理之績效考核 一、什么是績效 所謂績效簡單的講就是對
- 山東省醫(yī)院目錄
- 云南地方本科高校部分基礎(chǔ)研究
- 廢品管理流程圖
評論
0/150
提交評論