北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《展開與折疊》ppt課件

1、1 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2有些立體圖形有些立體圖形展開展開平面圖形平面圖形有些平面圖形有些平面圖形折疊折疊立體圖形立體圖形34展開展開56 第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個(gè)，共六種。第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個(gè)，共六種。7 第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個(gè)，共三種。第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個(gè)，共三種。8第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種。第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種。第四類，兩排各三個(gè)，只有一種。第四類，兩排各三個(gè)，只有一種。9“幸運(yùn)判官幸運(yùn)判官”第一關(guān)第一關(guān)運(yùn)用提升：運(yùn)用提升：1010下面的平面圖哪些可以折成正方體?564321祝祝

2、你你前前程程似似錦錦11 FEABCD12右圖需再添上一個(gè)面，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，下面是四位同學(xué)補(bǔ)右圖需再添上一個(gè)面，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，下面是四位同學(xué)補(bǔ)畫的情況（圖中陰影部分），其中正確的是（畫的情況（圖中陰影部分），其中正確的是（ ） A B13“幸運(yùn)探知幸運(yùn)探知”第二關(guān)第二關(guān)14 如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的6個(gè)正方形中分別填入個(gè)正方形中分別填入1、2、3、-1、-2、-3，時(shí)展開圖沿虛線折疊成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)，時(shí)展開圖沿虛線折疊成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。數(shù)互為相反數(shù)。15 有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別

3、涂了白、紅、黃、蘭、綠、有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體，黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體，結(jié)果如下圖，問這個(gè)正方體各個(gè)面的對(duì)面的顏色是什么？結(jié)果如下圖，問這個(gè)正方體各個(gè)面的對(duì)面的顏色是什么？黑黑紅紅紅紅蘭蘭蘭蘭黃黃黃黃白白綠綠甲甲乙乙丙丙16125214461 有一正方體木塊，它的六個(gè)面分別標(biāo)上數(shù)字有一正方體木塊，它的六個(gè)面分別標(biāo)上數(shù)字1 16 6，下圖是這個(gè)，下圖是這個(gè)正方體木塊從不同面所觀察到的數(shù)字情況。請(qǐng)問數(shù)字正方體木塊從不同面所觀察到的數(shù)字情況。請(qǐng)問數(shù)字1 1和和5 5對(duì)面

4、的數(shù)對(duì)面的數(shù)字各是多少？字各是多少？17第三關(guān)第三關(guān)18如圖，上面的圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形展開的形狀？把它們用線連起來(lái)。如圖，上面的圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形展開的形狀？把它們用線連起來(lái)?？伎寄憧伎寄?919將下圖中五角星狀的圖形沿虛線折疊，得到一個(gè)幾何體，將下圖中五角星狀的圖形沿虛線折疊，得到一個(gè)幾何體，你在生活中見過和這個(gè)幾何體形狀類似的物體嗎？你在生活中見過和這個(gè)幾何體形狀類似的物體嗎？20“幸運(yùn)考場(chǎng)幸運(yùn)考場(chǎng)”第四關(guān)第四關(guān)測(cè)清：測(cè)清：21lSTPHRUVMNQZYWK如圖，這是一個(gè)正方體的展開圖，如果將它組成原來(lái)的正如圖，這是一個(gè)正方體的展開圖，如果將它組成原來(lái)的正方體，哪些點(diǎn)與點(diǎn)方體，哪些點(diǎn)與點(diǎn)P P重合。重合。2222 把左圖中長(zhǎng)方體的表面展開圖，折疊成一把左圖中長(zhǎng)方體的表面展開圖，折疊成一