寓言童話閱讀及答案

1、蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕（bn lán）的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！、寫出文中你喜歡的四字詞語_、第自然段是圍繞哪句話寫的

2、？用“_”畫出來。、請你在文中找出一對近義詞寫下來（）（） 、用“ ”畫出文中的比喻句、通過讀文，請你提出兩個有價值的問題_。這個無名小島是鳥的天下。無名島上有一片片茂密的樹林，樹葉密密麻麻，相互交錯，樹林里棲息著上百種海鳥，它們在這里游戲、唱歌、跳舞愉快地生活著。白鳥是無名小島上數(shù)量最多的鳥，每三只海鳥中，就有一只白鳥。每次在海面上飛翔時，它們都是成群結(jié)隊，很少單獨行動。當它們紛紛落在樹上時，綠色的樹林就像飄進了朵朵白云，遠遠望去，白茫茫的一片。在島上，白鳥家族可以說是一個最大的家族。這里形體最大的海鳥要數(shù)信天翁了，它的一只翅膀就有教室黑板那么大，當它展開雙翅、自由翱翔的時候，就仿佛一個龐然

3、大物穿梭在小鳥們之間。島上最珍貴的海鳥是野鴨，它的羽毛可以做高質(zhì)量的滑雪衣。最勇敢的海鳥要算是海燕，當暴風雨來臨的時候，別的鳥都躲起來了，海燕卻在海面上迎著風浪快樂地飛來飛去，一點兒也不害怕。、短文是圍繞哪句話寫的？在文中用“_”畫出來。、給加粗的字選擇正確解釋，在序號下畫“”。成群結(jié)隊：聚，合結(jié)束，完了暴風雨：過分急躁的姓強大而突然來的，又猛又急、這段話中共寫了_種海鳥，它們是_、_、_和_。、你喜歡這個無名小島嗎？為什么？_蚊子和獅子 一只蚊子飛到獅子那里，對獅子說：“我不怕你，你并不比我強。你也許不信。其實，你有什么力量呢？不過用爪抓，能用牙咬罷了。我呢可比你強多了。（）你愿意，我們（）

4、比一比?！蔽米诱f著就吹起喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周圍沒有毛的地方亂咬。獅子用爪抵抗，把自己的臉都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停戰(zhàn)。 蚊子打敗了獅子，就吹著喇叭，唱起凱歌來。蚊子正在得意忘形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛俘虜了，眼看就要被吃掉。蚊子很痛心，有了同獅子作戰(zhàn)的光榮經(jīng)歷，卻死在一只小小蜘蛛手里。 、在短文中的括號里填上合適的詞語。 、找出描寫蚊子得意忘形的句子，并寫在橫線上。 、讀了這個故事，你懂得了什么？ 杞人憂天從前在杞國，有一個膽子很小，而且有點神經(jīng)質(zhì)的人，他常會想到一些奇怪的問題，而讓人覺得莫名其妙。有一天，他吃過晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐在門前乘涼，并且

5、自言自語地說：“假如有一天，天塌了下來，那該怎么辦呢？我們豈不是無路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎？”從此以后，他幾乎每天為這個問題發(fā)愁、煩惱。朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都很替他擔心。但是，當人家知道原因后，都跑來勸他：“老兄啊！你何必為這件事自尋煩惱呢？天空怎么會塌下來呢？再說即使塌下來，那也不是你一個人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開點吧！”可是，無論人家怎么說，他都不相信，仍然時常為這個不必要的問題擔憂。后來的人就根據(jù)上面這個故事，引申成“杞人憂天”這句成語，它的主要意義在喚醒人們不要為一些不切實際的事情而憂慮。它與“庸人自擾”的意義大致相同。讀了這個故事你有什么感想呢？ 狐

6、貍和貓一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想：“他精明，有經(jīng)驗，對世界上的事都有見識?！必埦陀押玫卣泻艉??！澳?，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學到了多少東西？你懂得了多少本領？”“我只一種?！必垳仨樀卮鸬?。“那是一種什么本領呢？”狐貍問?！矮C狗追我時，我會跳到樹上逃命。”“就這些嗎？”狐貍問?！拔艺莆樟艘话俣喾N本領，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣

7、逃避獵狗?！本驮谶@時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開袋子，狐貍先生，打開袋子！”貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動彈不得?！班?，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本領，可還是給抓住了，而我只有一種本領，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了?！薄奈椅闹姓页鱿铝性~語的近義詞：（分）驕傲（）困難（）計策（）靈敏（）、按要求改句子：（分）但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為“被”字句）另外我還有滿滿一袋子計謀。（縮句）、文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話，請寫下來？（分） 多變的狐貍很久以前，“森林學?！崩镉?/p>

8、兩個學生：野兔和狐貍。野兔學習很認真，他總是準確地回答老師提出的問題，狐貍的學習稍差些。所以，它一見到野兔，就很客氣地打招呼，問一聲好。野兔也總是以禮相答。過了幾天，野兔由于生病，學習成績下降了，落到了狐貍后面。病好后，他就背上書包去上學。路上，他遇到了狐貍?！昂偼瑢W，你好哇！”野兔先向狐貍打了一個招呼。狐貍好像沒聽見，仍舊向前走。怎么了 狐貍 你不認識我了嗎 野兔跟上去問 接著說 我是你的同學野兔呀 “誰知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我稱同學。哼，走開！”狐貍不屑一顧地回答。野兔感到很委屈，他一聲不響地來到學校，開始努力學習起來。又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學后，野兔又遇到

9、了狐貍?！鞍?，野兔，你好呀，我是你的好同學狐貍”，狐貍畢恭畢敬地站在一旁，親熱地說。但是，野兔走開了，他不愿再和多變的狐貍交朋友了。 1給文中加點的字選擇讀音?！奥洹弊謶x擇讀音_ luò là lào lu“背”字應選擇讀音_ bèi bi 2給畫“_”的段落加標點。 3用“”線把短文分成四段，并寫出三、四段的段意。 第三段： 第四段： 4文中狐貍是“多變的”，但是引起它多變的原因是什么？ 螞蟻和蜜蜂人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩。螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個疑團：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窩，我也天黑回窩。

10、我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬起頭氣呼呼地說：“喂，蜂兒，我問你一個問題?！薄吧秵栴}？你說吧！”小蜜蜂說。“你們和我們一樣，整天忙個不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嗎，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為，我們的勤勞卻是為了”螞蟻聽了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。、在文中橫線上填入恰當?shù)脑~。、聯(lián)系是上下文了解詞語：妒忌：心服口服：、螞蟻為什么心服口服？、讀了這篇短文，你有何體會？_小河對岸

11、的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫毮緲?，爭先恐后要過橋，誰不想先吃上那鮮紅的桃呢？可由于眾猴你拽他扯，誰也不能通過獨木橋，全都急得吱吱亂叫。這時，猴王跳出來主持公道：“別爭了，別搶了！現(xiàn)在進行考試，優(yōu)勝者先過橋。”眾猴靜了下來，焦急而專注地應（）對，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過去了，優(yōu)勝者卻還是沒能決出，因為進化論哪一道題都不止一只猴子能答對，而獨木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只得（）繼續(xù)考下去。終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木?。ǎ┻^河去了。當

12、這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時，眾猴仍然再獨木橋前聚精會神地考試呢。、在短文中的括號里給加粗的字注音。、短文最后兩個自然段里共有個錯別字，請你用“_”畫出來，并在下面改正。_、用“”畫出文中的個成語，并解釋其中的一個。_、照樣子，寫詞語。例：爭先恐后_例：聚精會神地（考試）聚精會神地（）聚精會神地（）、寫近義詞。 專注（）焦急（）、用“”畫出文中的一個反問句，然后把它改寫成陳述句。_、從下面選擇一個最恰當?shù)念}目，寫在短文前的橫線上。誰該吃桃？考試過河、用“”標出第自然段中的動詞，然后再用上這些詞語寫一段話。_迷惑敵人的迷彩服在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，偵察儀器越來越先進，部隊的行動很容易被對方發(fā)現(xiàn)。為了迷惑敵

13、人、保護自己，人們用一種特殊的顏料把軍服染成黃一塊綠一塊的，制成了迷彩服。迷彩服上五顏六色的花紋和周圍的自然景物色彩十分相近，反射紅外光波的能力也與周圍自然景物反射光波的能力相似，所以敵人用肉眼看不見，而且現(xiàn)代化的儀器也不容易發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在有些國家的軍隊還根據(jù)不同兵種設計了各種不同的迷彩圖案，進一步增強了迷惑敵人的能力。、寫出已給出詞語的近（反）義詞并找出文中的另一對近（反）義詞。近義詞：發(fā)現(xiàn)（）（）（）反義詞：特殊（）（）（）、改寫句子：有些國家的軍隊還根據(jù)不同兵種設計了各種不同的迷彩圖案。縮句：為了迷惑敵人、保護自己，人們用一種特殊的顏料把軍服染成黃一塊綠一塊的，制成了迷彩服。改成“被”字句：

14、敵人用肉眼看不見。改成反問句：、回答問題：短文告訴我們，迷彩服是用什么制成的？說說迷彩服迷惑敵人的原理。螞蟻經(jīng)常到離巣很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙回巣去“搬兵”，把別的螞蟻領來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊回去，或同心協(xié)力把食物拖回巣去。螞蟻是*什么把消息通知給同伴呢？它招呼同伴就*頭上那對觸角，它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合品味，觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認路的本領很強。它認路主要*眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨方向，還可以根據(jù)氣味認路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線。、用“”把短文分成三層

15、。、短文是從哪幾方面介紹有關螞蟻的知識的？第一方面：第二方面：第三方面： 電光天平上的砝碼有個很小很小的砝碼，被安裝進一架名氣很大的電光天平里，擔任了高度精密的分析工作。新崗位的一切都令它滿意。周圍的伙伴個個微笑著向它致意。小砝碼感到非常高興和自豪。它請教說：“伙計，告訴我，作為一個砝碼，我該怎樣工作才辱使命呢？”“最要緊的是，”它的同伴回答說，“你必須時刻保持自身的潔凈?！薄鞍。@是為什么？”小砝碼感到愕然，“難道我執(zhí)行的使令，不是去衡量別人，而是來分析自己嗎？”“這并不矛盾，”它的同伴說，“如果你自身沾染了灰塵哪怕是微不足道的，你也就難以對別人作出準確的分析，無法公正地履行自己的使命了?！?/p>

16、、這是一篇_故事，共有_自然段。、砝碼應該怎樣工作才不辱使命呢？用“_”畫出有關句子。、寫出下列詞的同義詞。潔凈（）精確（） 紙上談兵古時候，趙國有個人叫趙括，他是名將趙奢（sh）的兒子。趙括從小就讀了很多兵書，提起用兵作戰(zhàn)來，高談闊（），滔滔不絕，連父親也辯論不過他，趙括自以為能用兵如神，天下無敵，可是他父親總說他只會說空話，沒有真本領，不會用兵，更不能當大將。趙奢死后，有一次秦國進攻趙國。趙國任命趙括為大將。有人（）趙王說：“趙括兵書雖然讀得很熟，但是不會靈活（）用?！壁w王不聽。趙括接受兵權(quán)后，不根據(jù)實際情況，生搬硬套兵書上的條文，制定作戰(zhàn)方案。不久趙軍被秦軍圍住，終于全軍覆沒，趙括也在交

17、戰(zhàn)中陣亡。、在文中括號里填上最合適的字。、聯(lián)系上下文解釋詞語：滔滔不絕：生搬硬套：紙上談兵：、名將趙奢的兒子從小，自以為能，但接受兵權(quán)后只知道兵書上的條文，不顧，終于。 狐貍和貓【參考答案】、從我文中找出下列詞語的近義詞驕傲（傲慢）困難（艱難）計策（計謀）靈敏（敏捷）、按要求改句子：（分）但是狐貍已經(jīng)被獵狗們咬住了。我有計謀。、文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話，請寫下來？我掌握了一百多種本領，另外我還有滿滿一袋子計謀。7、多變的狐貍1luò bi2“？，？”，：“！” 3第一段：（1），第二段：（2），4第三段：（38），段意：是狐貍因野兔有病學習成績下降，就不認野兔是同學。5第

18、四段：（911）段意：寫野兔成績又名列前茅了，狐貍見了主動熱情地打招呼，然而野兔卻不理他了。 4引起狐貍多變的原因是野兔的學習成績比自己好，他就熱情招呼，學習成績比自己差，他就不屑一顧。蜜蜂和螞蟻：【參考答案】、在文中橫線上填入恰當?shù)脑~。自己人類、聯(lián)系是上下文了解詞語：（分）妒忌：因為別人好而忌恨。文中指螞蟻因人們夸獎蜜蜂而忌妒蜜蜂。心服口服：心里嘴上都信服，真心實意地信服。、螞蟻為什么心服口服？（分）因為螞蟻明白了人們夸獎蜜蜂，是因為蜜蜂的勞動是為了人類。所以螞蟻心服口服。猴子和桃子【參考答案】、在短文中的括號里給加粗的字注音。應（yìng）得（de）?。╢ú）、短文最后兩個自然段里共有個錯別字，請你