三年級(jí)第一學(xué)期道德與法治教學(xué)計(jì)劃

1、三年級(jí)第一學(xué)期道德與法治教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)要求：（一）情感、態(tài)度與價(jià)值觀1. 知道自己的成長(zhǎng)離不開家庭的關(guān)愛(ài)，感受父母長(zhǎng)輩 的養(yǎng)育之恩，體會(huì)家庭成員之間的親情，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá) 對(duì)他們的感激、尊敬和關(guān)心。2. 感受從小愛(ài)學(xué)習(xí)的重要性，能珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件； 體驗(yàn)克服困難取得成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)生活態(tài) 度；懂得時(shí)間非常寶貴，要珍惜時(shí)間。3. 懂得社會(huì)是個(gè)大家庭，不同的職業(yè)為社會(huì)做岀了不 同的貢獻(xiàn)，各種職業(yè)的勞動(dòng)是光榮的，要珍惜勞動(dòng)成果，要 養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約的態(tài)度。（二）過(guò)程與方法1. 能正確地看待自己的缺點(diǎn)，欣賞別人的長(zhǎng)處，并能 自覺(jué)地主動(dòng)地學(xué)習(xí)他人的成長(zhǎng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),

2、 能自覺(jué)的遵守競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2. 了解家庭中的親戚及稱謂，明白自己和家庭成員之 間的關(guān)系；了解家庭中發(fā)生在長(zhǎng)輩身上的故事。了解家里的 喜和樂(lè)。觀察和體會(huì)日常生活中家人的苦，體會(huì)家人對(duì)自己 的關(guān)愛(ài)。3. 學(xué)習(xí)合理安排課余時(shí)間，克服惰性，改正不良習(xí)慣， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）知識(shí)與能力1. 知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也都會(huì)有自己的不足；懂得人各有所長(zhǎng)也各有所短的道理，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短 能夠幫助自己不斷進(jìn)步。2. 明白自己是家庭的一員，知道家庭成員的稱謂。掌 握一些待客做客的基本禮儀。3. 了解古今中外名人從小勤奮好學(xué)的故事；知道“寸 金難買寸光陰”的含義，知道一些勤奮、惜時(shí)的格言和諺語(yǔ)， 使這些

3、含義豐富的箴言，成為學(xué)生的良師益友。二、教學(xué)重點(diǎn)：1. 知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，也都會(huì)有自己 的不足；懂得人各有所長(zhǎng)也各有所短的道理，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短 能夠幫助自己不斷進(jìn)步。2. 明白自己是家庭的一員，知道家庭成員的稱謂。掌 握一些待客做客的基本禮儀。3. 了解古今中外名人從小勤奮好學(xué)的故事；知道“寸 金難買寸光陰”的含義，知道一些勤奮、惜時(shí)的格言和諺語(yǔ)， 使這些含義豐富的箴言，成為學(xué)生的良師益友。三、教學(xué)難點(diǎn)1培養(yǎng)學(xué)生的自信心，動(dòng)的取長(zhǎng)補(bǔ)短在成長(zhǎng)過(guò)程中的 重要意義，既不自滿也不自卑，善于為別人擁有長(zhǎng)處而欣慰, 培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，懂得既要競(jìng)爭(zhēng), 又要相互合作，才能獲得

4、成功。2. 知道自己的成長(zhǎng)離不開家庭的關(guān)愛(ài)，感受父母長(zhǎng)輩 的養(yǎng)育之恩，體會(huì)家庭成員之間的親情，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá) 對(duì)他們的感激、尊敬和關(guān)心。3. 感受從小愛(ài)學(xué)習(xí)的重要性，能珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件； 體驗(yàn)克服困難取得成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)生活態(tài) 度；懂得時(shí)間非常寶貴，要珍惜時(shí)間。四、教學(xué)進(jìn)度安排周 次課題課時(shí)時(shí)間備注1準(zhǔn)備周9. 3-9. 721.學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)29. 10-9. 1432.我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)29. 17-9. 2143.做學(xué)習(xí)的主人29. 24-9. 285國(guó)慶節(jié)放假10. 1-10. 764.說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校210. 8-10. 1275.走進(jìn)我們的老師210. 15-10. 19

5、86.讓我們的學(xué)校更美好210. 22-10. 269機(jī)動(dòng)10. 29-11. 2107. 生命最寶貴211. 5-11. 9118.安全記心上211. 12-11. 16129.心中的“110”111. 19-11.23139.心中的“110”111. 26-11. 301410.父母多愛(ài)我212. 3-12. 71511.爸爸媽媽在我心中212. 10-12.211612.家庭的記憶212. 24-12.2817復(fù)習(xí)考試2垛 31-1.4五、教學(xué)措施1. 全面把握課程目標(biāo)，改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識(shí)。2. 善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生 活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。3. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自 主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。4. 充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空 間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同時(shí)關(guān)注社會(huì) 新的發(fā)