2021年二年級語文上冊期中考試檢測_第1頁
2021年二年級語文上冊期中考試檢測_第2頁
2021年二年級語文上冊期中考試檢測_第3頁
2021年二年級語文上冊期中考試檢測_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年二年級語文上冊期中考試檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。zì w xià y lì zhèng hòu lái ki hu shu niú shí tou zo rì xué wèn míng tin zhng dà shu xn n ér gng chng quán duì sh bn 二、 比一比,再組詞停(_) 很(_) 蛙(_) 到(_)亭(_)

2、根(_) 娃(_) 倒(_)睛(_) 宙(_) 值(_) 商(_)晴(_) 雷(_) 植(_) 摘(_)三、 蝴蝶選花。(拼一拼,連一連)四、 數(shù)一數(shù),按要求填空。1“兇”的讀音是_,第一畫是_,組詞_。2“合”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“贊”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。4“駕”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“量”共_畫,第五畫是_,組詞_。五、 把下列詞語補(bǔ)充完整。四(_)為(_) 名(_)古(_) 大(_)紛(_)坐(_)觀(_) 神(_)活(_) 無(_)無(_)自(_)自(_) 一(_)不(_) 一(_)一(_)六、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯(cuò)的打“×”。

3、1揠苗助長告訴我們的道理是:做事不能急于求成。(_)2小馬過河告訴我們什么事情都要自己去嘗試,別人的話不可信。(_)3“轉(zhuǎn)身”“轉(zhuǎn)動”“轉(zhuǎn)學(xué)”中的“轉(zhuǎn)”都念“zhun”。(_)4亡羊補(bǔ)牢中“亡”的意思是丟失,這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)了事及時(shí)改正,就不算晚。 (_)5畫楊桃一文中,“我”把楊桃畫成五角星的樣子,是因?yàn)闆]有認(rèn)真地畫。 (_)七、 選擇合適的詞填空呢 嗎 吧 呀 (1)你吃飯了(_)? (2)今天,你怎么有空出來玩(_)? (3)下雨了,你快回家(_)?。?)媽媽正忙著做家務(wù)事(_)! (5)你的聽寫本(_)?(6)你的聽寫是全對(_)? (7)我們一起做游戲(_)!八、 照樣子寫句子。

4、1他嘆了口氣說:“哎!還是回家問問媽媽吧!_:“_!”2河水把松鼠的伙伴淹死了。松鼠的伙伴被河水淹死了??蓯鄣男“淄冒汛竽瞎线\(yùn)回了家。_。3路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。_,_,像_。九、 閱讀理解我自己早上起床,奶奶要幫我穿衣服。我說:“不,我自己有一雙手。我能穿?!鄙蠈W(xué)路上,爺爺要幫我拿水杯。我說:“不,我自己有一雙手。我能拿?!弊鐾旯φn,爸爸要幫我收拾學(xué)習(xí)用具。我說:“不,我自己有一雙手。我能收拾?!币m子臟了,媽媽要拿去幫我洗。我說:“不,我自己有一雙手。我能洗。”我是二年級的小學(xué)生了,自己的事情應(yīng)該自己做。1這篇短文有_個(gè)自然段。2在括號里填上合適的量詞。一(_)手 一

5、(_)衣服 一(_)襪子 一(_)水杯3選擇詞組填空。(填字母) 奶奶要幫我(_),爺爺要幫我(_),爸爸要幫我(_),媽媽要幫我(_),我說我有一雙手,不用他們幫。A收拾學(xué)習(xí)用具 B穿衣服 C洗襪子 D拿水杯4“我”為什么不讓他們幫“我”?在正確的說法后面畫“”,不正確的說法后面畫“×”“我”做得比他們好。(_)“我”想自己的事情自己做。(_)5你認(rèn)為“我”是一位的_小學(xué)生。你想對“我”說:_!”6你已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,在家里你一定自己收拾過房間吧!拿起筆來,按順序把你收拾房間的經(jīng)過介紹給大家吧!_十、 看圖寫話。提示:仔細(xì)觀察下面四幅圖,說說發(fā)生了什么事,你認(rèn)為他們做得對嗎?

6、寫一段話。_答案1、自我 下雨 立正 后來 開火 水牛 石頭 早日 學(xué)問 明天 長大 手心女兒 工廠 全對 書本2、停止 很多 青蛙 到來 亭子 根本 女娃 倒車 眼睛 宇宙 值日 商量 晴天 打雷 植物 摘花 3、4、xing 丿 兇惡 六 上下 結(jié)合 zàn 丨 贊美 jià 駕駛 十二 一 重量 5、海 家 勝 跡 雪 飛 井 天 靈 現(xiàn) 憂 慮 言 語 言 發(fā) 五 十6、 × × ×7、嗎 呀 吧 呢 呢 嗎 吧 8、他高興地說 明天我們?nèi)ソ加伟?大南瓜被可愛的小白兔運(yùn)回了家。 路的一邊是楊樹林 郁郁蔥蔥的 一片綠色的海洋 9、142 雙 套 雙 個(gè) 3 B D A C 4 × 5 喜歡自己的事情自己做、獨(dú)立的 小朋友,你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論