必修3第3章植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)案

1、第三章 植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)案 一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程1、達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）感受光刺激的部位是 ；（2）植物向光性的原因是 。2、1910年詹森的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的 可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下端。3、1914年拜爾的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘彎曲的原因是 。4、1928年溫特的結(jié)論：造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是 。5、1942年其他科學(xué)實(shí)驗(yàn)： 。向光性產(chǎn)生的解釋?zhuān)?由于生長(zhǎng)素_造成的；_光照射后，胚芽鞘_一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于_一側(cè)，因而引起兩側(cè)的_不均勻，從而造成向光彎曲。 另外科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，植物向光性的原因還與向光側(cè)的_物質(zhì)多于背光一側(cè)有關(guān)。植物激素：由植物_產(chǎn)生，能從_部位

2、運(yùn)送到_部位，對(duì)植物的_ _有顯著影響的_ _有機(jī)物。植物激素除了生長(zhǎng)素外，還有_等。例1、下列情況下一段時(shí)間后胚芽鞘的生長(zhǎng)情況（都是左側(cè)單側(cè)光照射）歸納：胚芽鞘的感光部位是_ _；生長(zhǎng)素產(chǎn)生于胚芽鞘的_；胚芽鞘的彎曲部位（生長(zhǎng)素的作用部位）是_。二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布1、產(chǎn)生部位： 。 2、運(yùn)輸特點(diǎn)： 3、運(yùn)輸方式： 4、分布部位: 例2、如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，甲、乙中的接收塊成分有何變化：切去切去接受塊甲甲接受塊乙供應(yīng)塊供應(yīng)塊甲乙a甲的含有生長(zhǎng)素，乙的不含有 b乙的含有生長(zhǎng)素，甲的不含有c甲、乙的都含有生長(zhǎng)素 d甲、乙的都不含有生長(zhǎng)素例3、下圖表示一項(xiàng)生長(zhǎng)素的研究實(shí)

3、驗(yàn)，以下哪一項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述是正確的 am長(zhǎng)得比n長(zhǎng)bn長(zhǎng)得比m長(zhǎng)cm彎向一側(cè)而n不彎曲dn彎向一側(cè)而m不彎曲例4、在一個(gè)切去尖端的燕麥胚芽鞘上放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊，用單側(cè)光照射，胚芽鞘只生長(zhǎng)不彎曲。這一現(xiàn)象說(shuō)明 生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)；單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻；植物生長(zhǎng)具有向光性；感受光剌激的部位是尖端；生長(zhǎng)素能由頂端運(yùn)輸?shù)较虏縜 b c d例5、在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開(kāi)一小窗，光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周。（如下圖所示）一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為例6、胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是a尖端、尖端、

4、尖端 b尖端、尖端、尖端下面的部分c尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 d尖端、尖端下面部分、尖端例7、如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn)，可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是例8、據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）從理論上比較圖中a、b、c、d四塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量：_。（2）如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明以上的推論？（3）通過(guò)這兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘玫降慕Y(jié)論有_。生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸（向光側(cè)向背光側(cè)）生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸 生長(zhǎng)素只在胚芽鞘尖端橫向運(yùn)輸 生長(zhǎng)素分布不均勻是橫向運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果而并不是向光側(cè)生長(zhǎng)素見(jiàn)光分解（4）若圖中甲勻速旋轉(zhuǎn)，則比較瓊脂塊ab的生長(zhǎng)素含量是：a_b第三章 植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)練習(xí) 一、單選題1側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的

5、濃度高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量集存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于a自由擴(kuò)散 b協(xié)助擴(kuò)散 c主動(dòng)運(yùn)輸 d滲透作用2下圖所示發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的一系列實(shí)驗(yàn)過(guò)程（圖中實(shí)驗(yàn)材料是燕麥胚芽鞘），其中屬于實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的有a2、5b1、4c4、5d3、53植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸主要是指 a通過(guò)薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸過(guò)程 b從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸c需能的主動(dòng)運(yùn)輸方式 d1cm/2.4cm/h的運(yùn)輸速度4植物生長(zhǎng)具有向光性是由于 a植物對(duì)地心引力發(fā)生的反應(yīng) b植物處于黑暗中c植物處于強(qiáng)光下 d單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻的緣故5下圖是燕麥胚芽鞘尖端在不同的光照條件下，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，定量測(cè)定瓊脂塊

6、中生長(zhǎng)素的含量，就測(cè)定結(jié)果進(jìn)行分析，正確的是 a光照抑制生長(zhǎng)素的合成 b光照引起生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸c單側(cè)光引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸 d光照促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成6用瓊脂塊收集燕麥胚芽鞘中的生長(zhǎng)素，下列方法收集生長(zhǎng)素最多的是（圖中長(zhǎng)方形代表瓊脂塊）7為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是a完整胚芽鞘分別置于單測(cè)光照射和黑暗條件下b胚芽鞘尖端和未放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)c未放過(guò)尖端的瓊脂塊和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)d胚芽鞘尖端和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)8如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)?/p>

7、在燕麥胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是 a甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)b甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)c甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)d甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)二、多選題9用同位素14c標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射14c的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是a處理甲圖中a端，不可能在甲圖中b端探

8、測(cè)到14c的存在b處理乙圖中a端，能在乙圖中的b端探測(cè)到14c的存在c處理乙圖中的b端，能在乙圖中的a端探測(cè)到14c的存在d處理甲圖中的b端，能在甲圖中的a端探測(cè)到14c的存在10如圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個(gè)暗箱中一段時(shí)間，其中2號(hào)和4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔，使光線(xiàn)能射入。如果要研究光與莖生長(zhǎng)的關(guān)系，可選擇的裝置是a b c d三、非選擇題9為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：選取健壯，生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊

9、；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊。將上述4組植株置子相同的適宜條件下培養(yǎng)。回答下列問(wèn)題：（1）各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長(zhǎng)情況分別為：甲組_；乙組_；丙組_；丁組_。（2）比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說(shuō)明_。（3）比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說(shuō)明_。（4）比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說(shuō)明_。（5）頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的原因是_。第三章 植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用學(xué)案一、生長(zhǎng)素的生理作用 概括地說(shuō)生長(zhǎng)素和動(dòng)物激素一樣不直接參與代謝，而是具有_作用，但生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出_性。1、問(wèn)題探討曲線(xiàn)分析，可得出的結(jié)論有：生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖作用的最適濃度分別為_(kāi)、_、_，其中

10、對(duì)生長(zhǎng)素的濃度最敏感的器官是_。同一濃度下，生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用_。如分析生長(zhǎng)素濃度為106 mol/l時(shí)對(duì)根、芽、莖作用分別是_、_、_。對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是_。例1、右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)發(fā)育的影響，下列敘述正確的是 aa點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度 bb點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的最佳濃度cc點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度 dd點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度2生長(zhǎng)素的兩重性表現(xiàn)為：既能_又能_，既能 _又能_；既能_又能_。一般情況下，生長(zhǎng)素在濃度低時(shí)_生長(zhǎng)，在濃度過(guò)高時(shí)會(huì)_生長(zhǎng)，甚至_。例2、用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物（2、4d）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng)。對(duì)此正確的解釋是

11、a此濃度只對(duì)小麥起作用 b此濃度只對(duì)雜草起作用c小麥和雜草對(duì)此濃度敏感程度不同 d此濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用3實(shí)例分析：實(shí)例1 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。分析：（1）比較甲和乙的生長(zhǎng)情況_。 （2）比較生長(zhǎng)素含量情況：甲_乙，原因是_。（3）生長(zhǎng)素對(duì)甲和乙的作用有什么不同？_。（4）解除頂端優(yōu)勢(shì)的方法_。實(shí)例2 根的向地生長(zhǎng)及莖的背地生長(zhǎng) 分析：（1）根圖分析比較a和b 、c和d生長(zhǎng)情況_、_。（填快慢）（2）分析生長(zhǎng)素含量情況：a_b；c_ d。（提示，考慮重力對(duì)生長(zhǎng)素的影響）。（3）分析abcd四點(diǎn)生長(zhǎng)素的作用a_ b_ c_d_（填促進(jìn)或抑制）（4）試分析出現(xiàn)根向地生長(zhǎng)的原因是_； 莖背地生長(zhǎng)的

12、原因是_。 （提示：考慮根和莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同）4看書(shū)總結(jié)：生長(zhǎng)素類(lèi)似物有哪些種類(lèi)？在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些應(yīng)用？例3、市場(chǎng)上常見(jiàn)到一端細(xì)小，另一端膨大的黃瓜，切開(kāi)發(fā)現(xiàn)細(xì)端無(wú)籽，粗端多籽，以下解釋中錯(cuò)誤的是a果實(shí)自然發(fā)育所需的生長(zhǎng)素來(lái)自發(fā)育著的種子b細(xì)端黃瓜的胚珠未受精c無(wú)種子的子房可以發(fā)育成果實(shí)d種子發(fā)育需要果實(shí)來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)例4、在進(jìn)行月季扦插繁殖時(shí)，常選用帶芽的插枝，這是因?yàn)閍芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根b芽能生出大量的葉和花c芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促莖生長(zhǎng)d芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，抑制生根二、探究實(shí)驗(yàn)：探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度閱讀課本，思考如下問(wèn)題：（1）該探究實(shí)驗(yàn)可提出什么問(wèn)題？你作出的假設(shè)是什

13、么？ _（2）生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條的方法比較簡(jiǎn)便的是_法和_法。（3）在正式實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)有什么好處？這個(gè)實(shí)驗(yàn)有沒(méi)有必要做預(yù)實(shí)驗(yàn)？為什么？（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的自變量是_；因變量是_；無(wú)關(guān)變量有_。（5）你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)成什么樣的濃度梯度？例5、生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4d涂抹子房，得到的無(wú)籽番茄果實(shí)平均重量見(jiàn)下表。據(jù)表得出的正確結(jié)論是2，4d濃度（ mgl）05101520253035無(wú)籽番茄平均重量（g個(gè)）013.526.246.553.653.743.030.2a2，4d濃度超過(guò)25 mgl，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用b2，4d與生長(zhǎng)素的作用

14、效果相同 c2，4d可以促進(jìn)扦插枝條生根d2，4d誘導(dǎo)無(wú)籽番茄的最適濃度范圍為2025 mgl例6、甲圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況，乙圖表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則丙圖中表示a、b二點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線(xiàn)應(yīng)分別依次是 a和 b和 c和 d和第三章 植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用練習(xí)一、單選題1如圖所示，如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在b點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確？ a在oa段范圍內(nèi)b在bc段范圍內(nèi)c在bd段范圍內(nèi)d在ba段范圍內(nèi)2植物生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原因是 a促進(jìn)細(xì)胞分裂 b促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng) c促進(jìn)細(xì)胞的分裂生長(zhǎng) d促進(jìn)細(xì)胞的彎曲3下列

15、生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是 a楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng) b燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng) c番茄子房發(fā)成果實(shí) d梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制4將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開(kāi)一個(gè)小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時(shí)間后，該植物莖的生長(zhǎng)方向是 a背地（心）生長(zhǎng) b向水平方向生長(zhǎng) c向光生長(zhǎng) d無(wú)法確定5綠色植物倒伏后，它的莖桿能部分恢復(fù)直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是 a受重力影響，向地性 b受重力影響，背地性 c受水的影響，向水性 d受光的影響，向光性6在第一株番茄未受粉的雌蕊柱頭涂一定濃度的生長(zhǎng)素溶液；在第二株番茄雌蕊正常受粉后去掉發(fā)育的種子。結(jié)果分別

16、是a第一株子房發(fā)育成無(wú)籽果實(shí)；第二株果實(shí)正常發(fā)育b第一株子房發(fā)育成有籽果實(shí)；第二株果實(shí)正常發(fā)育c第一株子房發(fā)育成無(wú)籽果實(shí)；第二株果實(shí)停止發(fā)育d第一株子房發(fā)育成有籽果實(shí)；第二株果實(shí)停止發(fā)育7在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草、右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)兩類(lèi)植物生長(zhǎng)的影響，則a、b曲線(xiàn)分別表示何類(lèi)植物，以及應(yīng)當(dāng)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是a單子葉植物、雙子葉植物；a點(diǎn)濃度b雙子葉植物、單子葉植物；b點(diǎn)濃度c單子葉植物、雙子葉植物；c點(diǎn)濃度 d雙子葉植物、單子葉植物；c點(diǎn)濃度8植物地上部分向光生長(zhǎng)，根背光生長(zhǎng)。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上，再將瓊脂板插入

17、透明盒內(nèi)培育，五面遮光，僅從一側(cè)給予光照（見(jiàn)圖）。幼苗根的生長(zhǎng)方向?qū)⑹?a bc d9圖示扦插的四種葡萄枝條，其中最易成活的是 10下列關(guān)于植物激素的敘述中錯(cuò)誤的是a在幼葉和幼根中生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸b除去頂芽，側(cè)芽生長(zhǎng)被抑制c頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)時(shí)，側(cè)芽部位由于生長(zhǎng)素濃度過(guò)高生長(zhǎng)受到抑制d不同器官（如芽、根、莖）對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不一樣11把栽有燕麥幼苗的小花盆放在下圖所示的裝置中，裝置按圖示方向作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，整個(gè)燕麥幼苗的形狀在圖示位置時(shí)為 二、多選題12某同學(xué)在好友家看到一株花瓣為絨紫色的薔薇花，于是向好友要了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的

18、是 a.采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根 b.生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比 c.在處理枝條時(shí)應(yīng)使環(huán)境處于空氣濕度較高的狀態(tài)d.促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果較好的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是10-10moll13下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，正確的是a成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感b頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性c適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)d可利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物防止落花落果14某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是a采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根b生長(zhǎng)素促

19、進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比c生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液d可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同第三章 植物的激素調(diào)節(jié)第3節(jié) 其他植物激素學(xué)案、練習(xí)一、其他植物激素的種類(lèi)和作用植物激素主要合成部位分布生理作用赤霉素細(xì)胞分裂素乙烯脫落酸例1、在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大？a脫落酸 b細(xì)胞分裂素 c赤霉素 d生長(zhǎng)素例2、下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯(cuò)誤的是a赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)b細(xì)胞分裂素存在于植物體任何部位c乙烯是一種氣體激素d脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)二

20、、植物激素調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物調(diào)節(jié)劑：人工合成的對(duì)植物的 有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為植物調(diào)節(jié)劑。三、鞏固練習(xí)單選題1在果實(shí)形成的過(guò)程中，激素的作用是a乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟 b赤霉素促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的分裂c生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的衰老 d脫落酸促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)2感染赤霉菌而患惡苗病的水稻，要比周?chē)慕】抵仓旮?0%以上，由此可推測(cè)赤霉菌a能產(chǎn)生赤霉素，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) b能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的植物激素 c能產(chǎn)生赤霉素，促進(jìn)植株發(fā)育 d能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的特殊物質(zhì)3下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是 a2，4d b乙烯 c吲哚乙酸 d吲哚丁酸4自然狀態(tài)下，秋季植物體內(nèi)含量較多的激素是 a吲哚乙酸 b2，4-d c脫落酸 d細(xì)胞分裂素5如圖所示白楊樹(shù)的主干上端，、分別為其生長(zhǎng)正常的側(cè)芽，自然條件下，四個(gè)側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度最高的是 a b c d多選題6自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中，各種植物激素都有明顯變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化如圖所示對(duì)圖描述正確的是 a在果實(shí)的細(xì)胞伸長(zhǎng)期，生長(zhǎng)素