部編版語文四年級上冊第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測（附答案）

1、部編版語文四年級上冊第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測（附答案）1. 給加點字選擇正確的讀音，畫“”。 豆莢（ji jiá） 窗框（kung kuàng） 蝙蝠（bin bin） 漆黑（x q） 依賴（nài lài） 潛入（qián qin）（1）這節(jié)音樂（lè yuè）課上，同學(xué)們都過得很快樂（lè yuè)。 （2）小明系（jì xì）好鞋帶后把李老師的聯(lián)系（jì xì）方式給了我。（3）蝙蝠好似（sì shì）沒頭蒼蠅似（sì sh

2、36;）的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。 2. 讀拼音，寫詞語。wn dòu jià sh b li héng shù yán ji （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhèng míng cng yíng h huàn zhé l ào mì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 照樣子寫字并組詞。 示例：請（請問） 清（清涼） 晴（晴朗） 證（證明）_（ ）_（ ） 駐（駐扎）_（ ）_（ ） 娟（娟秀）_（ ）_（ ） 鮑（鮑魚）_（ ）_（ ） 4.

3、 補充詞語并按要求填空。橫（ ）豎（ ） 出乎（ ）（ ） 呼風（ ）（ ）騰（ ）駕（ ） 歸根（ ）（ ） 黑（ ）無（ ）（1）請寫出兩個與類似的詞語：_ _（2）請寫出兩個詞語的近義詞：_ _（3）任選一個詞語造句：_5. 詞語搭配。 一（ ）豆莢 一（ ）實驗 一（ ）電線 一（ ）鴿子 （ ）的陽光 （ ）的眼睛 （ ）的夜里 （ ）地詢問 （ ）地鼓掌 （ ）地避開 6. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1） 有兩粒豆被一只鴿子吃掉了。（改為“把”字句） _（2） 人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。（縮句） _（3） 是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫一個設(shè)問句）_（4）那時沒

4、有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（仿寫排比句）_（5）它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。（用加點詞造句） _7.根據(jù)課文理解填空。（1）夜間飛行的秘密第4-5自然段主要介紹了科學(xué)家做的 次實驗，證明了蝙蝠夜里飛行靠的不是 ，而是 。科學(xué)家根據(jù)蝙蝠探路的方法給飛機裝上了 。（2）呼風喚雨的世紀講述了 的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù) 的給人類生活帶來的 和 ，喚起我們 、 和 的濃厚興趣。參考答案1. jiá kuàng bin q lài qián （1）yuè lè （2）jì xì （3）sì sh

5、ì2. 豌豆 駕駛 玻璃 橫豎 研究 證明 蒼蠅 呼喚 哲理 奧秘3. 示例：政 政治 征 出征 住 居住 注 注意 捐 捐錢 絹 手絹 抱 擁抱 雹 冰雹 4. 七 八 意料 喚雨 云 霧 到底 暗 光 示例：（1）左鄰右舍 東張西望 （2）出人意料 始料不及 （3）示例：陣地上橫七豎八地躺著敵人的尸體。5. 示例：個 次 根 只 溫暖 敏銳 漆黑 焦急 熱烈 靈巧 6. （1）一只鴿子把兩粒豆吃掉了。 （2）人類依賴自然。 （3）示例：是誰帶給了我幸福的生活？是爸爸和媽媽。 （4）示例：春天到了，花園里的花兒都盛開了，有粉色的桃花，有白色的梨花，有黃色的迎春花，還有火紅色的木棉花。 （5）示例：媽媽一邊聽廣