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1、述職述廉: _2019 年優(yōu)秀農(nóng)村教師述職報告范文姓名: _單位: _日期: _年_月_日第1頁共7頁2019 年優(yōu)秀農(nóng)村教師述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!我是興農(nóng)村小教師劉孝群, 下面我述職的題目是 爭做讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師。我是一位年近半百的人了, 今年 49 歲。自從 1985 年參加工作至今已有 28 年了。在這 28 年里,我一直拼搏在大山里的教學(xué)第一線。我晉升了小學(xué)高級職稱,但還沒聘到高級崗位。即使這樣,我仍然無怨無悔的奮斗在教學(xué)的最前線。今天我獲得了這次競崗的機會,我就把符合條件的這一段時間的工作情況向各位評委匯報一下,有不到之處敬請各位原諒。一、工作與工作量

2、。自參加工作以來我既當(dāng)過班主任, 也做過科任工作。 無論做何種工作我都是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。在晉一級之前我是一位比較優(yōu)秀的班主任,而在教育改革中又多注重于素質(zhì)教育。因此,由于工作的需要學(xué)校做出了無奈之舉,使我成為了一位專科教師。 讓我接任了全校的科學(xué)、音樂、微機和美術(shù)等教學(xué)工作,而且還兼職著“網(wǎng)管員”、“實驗員”、 “圖書管理員”和“檔案管理員”以及學(xué)校的所有文件資料的編寫和整理等一系列附加工作, 除此之外還擔(dān)任著學(xué)校的安全和財務(wù)工作以及間操音樂的播放,打鈴,各種電器、電路的管理與維修維護等等。這一切的一切,我相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)也都有目共睹的,可想而知,我的工作量是多么之大。二、工作中的艱辛與

3、態(tài)度。第2頁共 7頁前期的工作就不再多說了,那時還年輕,干起工作來還比較輕松。下面就從我校丁校長由網(wǎng)管員升為校長之后說起吧。1、兩千零七年,因?qū)W校的人員短缺,唯有的兩個??评蠋?,丁校長又升了職。我們學(xué)校就剩下我一個專科老師了, 丁校長也無奈, 當(dāng)時,上級領(lǐng)導(dǎo)對三室的建設(shè)又比較重視,因此,便把他的微機教學(xué)和管理以及農(nóng)遠(yuǎn)資源的接收與管理等工作移交給了我。同時我還在教科學(xué)和音樂,管理實驗室等以前的一切工作。當(dāng)時我的年齡也比較大了, 44 歲。這可真是一頭霧水,對計算機是一竅不通的我,就像當(dāng)頭一棒,砸的我是天旋地轉(zhuǎn)。我在想:怎么辦,怎么辦?根據(jù)我一生的工作態(tài)度而言,我不能糊弄??墒怯帜茉趺崔k呢?我暗下

4、決心:我要學(xué),一定要學(xué)會!可談何容易!又不會英語,電腦對我來說是非常陌生極為神秘的一個金貴“人物”,不敢摸不敢碰,恐怕弄壞了不好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交代??墒沁@樣也不行啊,還要教學(xué)生上微機課呀,只好硬著頭皮看書學(xué)習(xí),實在不行就向丁校長請教。慢慢的敢上機了能給學(xué)生上簡單的微機課了??上攵?,在這里,我得比其他教師多付出多少艱辛。有一個問題解決不了就不下班,在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究。一會電話響了:你啥時候回來?一會的。不知多久,電話又響了:你不餓呀?沒事兒。快回來吧!我和孩子都困了,還等你吃飯呢!好,你們先吃吧,我這就回去。又不知過了多久,“吱嘎”,門開了。哎呀,你咋來了呢?我給你送點吃的。孩子呢?早就睡了。就這樣

5、,日復(fù)一日,不知道耗費了多少個夜晚,也不知道耗費了多少個休息日。夏天還行,然而冬天我真的有些不忍心讓愛人點火燒炕。第3頁共 7頁可是我的愛人卻從來沒有發(fā)過一次脾氣,而且還常常鼓勵我說:一定要好好的學(xué),咱不能誤人子弟呀!領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,這是一個什么樣的妻子?這是一個什么樣的愛人?因為她也是一位光榮的人民教師!2019 年優(yōu)秀后勤副園長述職報告范文我按照單位班子成員分工,任副園長、工會主席、行政后勤黨支部書記和黨總支組織委員。一年來,在教育廳領(lǐng)導(dǎo)、單位班子主要成員的指導(dǎo)下和全體教職工的支持、配合下,依照河南省實驗幼兒園 xx 年度后勤工作管理責(zé)任目標(biāo) ,安全、順利、圓滿地完成了本年度各項工作和上級

6、交給的各項臨時性任務(wù)。下邊將 xx 年個人工作情況重點匯報如下,不對之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。主要從以下六個方面匯報:一、總體工作要點xx 年,我的總體工作要點:河南省實驗幼兒園xx 年度后勤工作管理責(zé)任目標(biāo) ,安全、順利、圓滿地完成了本年度各項工作和上級交給的各項臨時性任務(wù)。下邊將 xx 年個人工作情況重點匯報如下,不對之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。主要從以下六個方面匯報:一、總體工作要點 xx 年,我的總體工作要點、十七大文件匯編和中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,下半年又重點學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議文件匯編和劃清四個重大第4頁共 7頁界限學(xué)習(xí)讀本的有關(guān)內(nèi)容

7、;四是抓好支部三會一課制, 有計劃的安排好支部學(xué)習(xí)、 活動和黨員的自學(xué)內(nèi)容:五是組織支部全體黨員和積極分子赴革命老區(qū)桐柏, 以加強理想信念教育,踐行社會主義核心價值體系為主體的學(xué)習(xí)考察活動,并在革命圣地召開支部黨員大會發(fā)展新黨員 ; 六是多次組織行政后勤黨支部全體黨員和職工利用假日參加義務(wù)勞動 ; 七是組織后勤全體職工開展了由:理論考試、技能比賽、實際操練三部分組成的后勤業(yè)務(wù)技能競賽活動,為大家創(chuàng)設(shè)了一個業(yè)務(wù)交流、 思想溝通空間。 學(xué)習(xí)是一種管理手段,通過學(xué)習(xí),凈化了人的思想,營造出了一個互幫、互學(xué)、遵紀(jì)守法的工作氛圍,為創(chuàng)建和諧校園夯實基礎(chǔ),做到了更好地把后勤人思想統(tǒng)一在幼兒園是我家,爭為我

8、家做貢獻(xiàn)目標(biāo)上來。( 二) 健全制度體系,抓好制度落實:制度是一種管理上不可缺少的重要手段,沒有可行的制度, 管理就會一盤散沙,制度是為大多數(shù)人服務(wù)的先行者。多年來,我的管理就是健全各種制度,用制度和理念管理,不是靠個人魅力和盯人管理。在執(zhí)行制度上首先自己身體力行,繼續(xù)做到八個堅持:如:一是堅持每周一上午, 親自帶領(lǐng)后勤班子成員到各教學(xué)班檢查、巡視維修和服務(wù)情況,及時解決在檢查中發(fā)現(xiàn)和各班反映的問題;二是堅持每年、月底組織后勤中層調(diào)研和制定下年度、月工作計劃 ;三是堅持每周五督促總務(wù)處主任研究制定下周工作計劃和檢查本周工作完成情況 ;四是堅持帶領(lǐng)后勤中層和安全負(fù)責(zé)人每周三對總園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生第5

9、頁共 7頁和安全大檢查、每月一至二次對五所分園進(jìn)行安全檢查,對發(fā)現(xiàn)安全隱患及時督促整改 ; 五是堅持每月帶領(lǐng)后勤主任 ( 包括分園主任 ) 到市場考查菜價,掌握市場第一手資料,為制定幼兒食譜和開支預(yù)算奠定基礎(chǔ) ; 六是堅持實行后勤各部門、各崗位責(zé)任分區(qū)、分片管理、分工到人、掛牌服務(wù) ; 七是堅持落實維修人員到各教學(xué)班巡視檢查維修、由各班教師簽字驗收的制度,使后勤服務(wù)保障變被動為主動 ; 八是堅持抓好日常工作制度的落實與監(jiān)督 ; 營造出了一個立足本職工作、以人為本、顧全大局、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫的后勤工作氛圍, 為創(chuàng)建人文校園營造了氛圍。三、積極構(gòu)建保障型后勤, 促進(jìn)基本建設(shè)工作靠管理, 管理靠制度。工作有計劃、生產(chǎn)有目標(biāo)、服務(wù)有方向,是我做為一級后勤管理者一貫堅持的工作行為原則。 xx 年我仍以:一條主線、兩個中心、三個重點指導(dǎo)后勤的基本工作。( 一) 一條主線是以后勤管理貫穿于整個后勤工作為主線。工作

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