“理想點(diǎn)亮人生”勵(lì)志演講稿_第1頁(yè)
“理想點(diǎn)亮人生”勵(lì)志演講稿_第2頁(yè)
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1、第1頁(yè)共1頁(yè)理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志演講稿理想點(diǎn)亮人生演講稿(一)理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就 會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。俄國(guó)的文學(xué)家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò): “理想是指路明燈。 沒(méi) 有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō) 過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆 黑一團(tuán)。因?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所 形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:理想是石,敲出星星之火;理想是火,

2、點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。第1頁(yè)共1頁(yè)只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么他就會(huì)為你指引方 向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是最精彩的。我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程 師。假如我真的當(dāng)上一名教師,我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山 區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知 識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),他們渴望知識(shí),渴望 學(xué)習(xí)。我的這個(gè)理想,來(lái)源于一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí) 的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教

3、師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的 人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一 直留下來(lái)。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心,整天與 孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后,面 對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨, 趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找 他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點(diǎn)一切 都已經(jīng)結(jié)束了。老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭,燃 燒自己,照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手,放起一只 又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):我愿用博大的胸懷 去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)

4、私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué) 生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于 人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中,就可以知道,當(dāng)一名人 民教師是多么光榮??!理想好比是一盞指路明燈,他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸,理 想是河流中的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到 達(dá)的彼岸。第1頁(yè)共1頁(yè)是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo),放飛我的理想,讓我的 理想像風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。理想點(diǎn)亮人生演講稿(二)海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的 夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人 生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈 塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨

5、著思想的前進(jìn)而改變的。 碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙 子,有了錢你要去干什么呢?” “我要去買泡泡糖” “如果你有很 多錢呢?” “我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢 呢?” “我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天 真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。 慢步入小學(xué),中學(xué)一就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng) 想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn) 點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但 是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事 物的理解,

6、也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的 觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為 一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯 定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn) 這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回 家,真第1頁(yè)共1頁(yè)是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也 許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡 眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的 時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是 太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早

7、趕晚,把 握自己不再松散。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所 中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo) 書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在 “心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng) 想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子 呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想,也就有了追求, 有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋 梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng) 是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成 長(zhǎng)。 它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)

8、夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的 挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前 進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。理想點(diǎn)亮人生演講稿(三)人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的 作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想, 才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一 輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚 至一天、一小時(shí)、一第1頁(yè)共1頁(yè)分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是 否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué) 生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己 的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的 明天。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!?它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。 是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理 想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的 也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些 無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自 己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷To同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之

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