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1、1 四年級(jí)作文講義四年級(jí)作文講義 不管寫的是什么樣類型的作文,最重要的是要學(xué)會(huì)審題。審題的目的是要審清不管寫的是什么樣類型的作文,最重要的是要學(xué)會(huì)審題。審題的目的是要審清題目的要求,然后按要求作文。題目的要求,然后按要求作文。 接下來就是要圍繞中心進(jìn)行接下來就是要圍繞中心進(jìn)行選材選材了。選好材料后,要進(jìn)行剪裁,什么內(nèi)容要了。選好材料后,要進(jìn)行剪裁,什么內(nèi)容要詳寫,什么內(nèi)容要略寫,都要考慮清楚。該舍去的就要舍去。詳寫,什么內(nèi)容要略寫,都要考慮清楚。該舍去的就要舍去。 作文當(dāng)中還要注意的是作文當(dāng)中還要注意的是寫好作文的開頭以及結(jié)尾寫好作文的開頭以及結(jié)尾,在文章當(dāng)中也要有豐富的,在文章當(dāng)中也要有豐富
2、的語言語言描寫、描寫、心理心理活動(dòng)描寫等等。另外,還要把字?jǐn)?shù)寫夠,至少要活動(dòng)描寫等等。另外,還要把字?jǐn)?shù)寫夠,至少要350-450字左右,字左右,然后然后把字寫工整把字寫工整了,只有這樣,你的作文才能取得比較高的分?jǐn)?shù)!了,只有這樣,你的作文才能取得比較高的分?jǐn)?shù)!2作文作文寫人寫人寫人:贊美他寫人:贊美他精神、品質(zhì)。精神、品質(zhì)。好學(xué)、勤勞、善良、勇敢、純樸、好學(xué)、勤勞、善良、勇敢、純樸、誠(chéng)實(shí)、謙虛、盡職盡責(zé)、大公無私、嚴(yán)于律己、持之以恒、堅(jiān)持不懈誠(chéng)實(shí)、謙虛、盡職盡責(zé)、大公無私、嚴(yán)于律己、持之以恒、堅(jiān)持不懈為什么要寫?為什么要寫?3記事記事:我長(zhǎng)大、我學(xué)會(huì)、我明白我長(zhǎng)大、我學(xué)會(huì)、我明白獨(dú)立、自主、獲
3、得成功、得到樂趣、獨(dú)立、自主、獲得成功、得到樂趣、受到教育、明白道理、受到教訓(xùn)、受到教育、明白道理、受到教訓(xùn)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、為什么要寫?為什么要寫?作文作文記事記事4作文作文3.提綱提綱第一段第一段:開篇點(diǎn)題(排比句式具體)開篇點(diǎn)題(排比句式具體)第二段:寫人先寫外貌(抓特點(diǎn))第二段:寫人先寫外貌(抓特點(diǎn)) 寫事先寫起因?qū)懯孪葘懫鹨虻谌危簩懭穗x不開事,寫事離不開人第三段:寫人離不開事,寫事離不開人第四段:照應(yīng)開頭、總結(jié)全文、點(diǎn)明中心第四段:照應(yīng)開頭、總結(jié)全文、點(diǎn)明中心寫人、記事怎么寫寫人、記事怎么寫5作文作文3.提綱提綱寫人、記事寫人、記事第三段:寫事離不開人第三段:寫事離不開人要寫人
4、物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理突出中心(為什么要寫:贊美要寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理突出中心(為什么要寫:贊美)有正面、側(cè)面描寫,環(huán)境描寫有正面、側(cè)面描寫,環(huán)境描寫突出中心(贊美突出中心(贊美抒發(fā)抒發(fā))寫人、記事怎么寫寫人、記事怎么寫671、選擇一件最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)的事。這件事必須是自己感受最深的,、選擇一件最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)的事。這件事必須是自己感受最深的,如生活中自己被一個(gè)人的好思想好品德的行動(dòng)所感動(dòng),覺得非要寫出來不可。如生活中自己被一個(gè)人的好思想好品德的行動(dòng)所感動(dòng),覺得非要寫出來不可。2、選擇的一件事,一定要把這件事的來龍去脈,前因后果寫清楚。要有頭有尾,有具
5、、選擇的一件事,一定要把這件事的來龍去脈,前因后果寫清楚。要有頭有尾,有具體過程,才能使讀者通過這件事看出這個(gè)人具有哪些特征。體過程,才能使讀者通過這件事看出這個(gè)人具有哪些特征。3、以一件事寫人,整個(gè)記敘的過程,從事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果都要圍繞所寫的人來、以一件事寫人,整個(gè)記敘的過程,從事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果都要圍繞所寫的人來寫。有時(shí)候,一件事往往牽涉到幾個(gè)人,但一定要分清主次,不能平均使用力量。寫。有時(shí)候,一件事往往牽涉到幾個(gè)人,但一定要分清主次,不能平均使用力量。4、記事寫人都要求真實(shí)。記事要注意通過具體的事情表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),要寫出人、記事寫人都要求真實(shí)。記事要注意通過具體的事情表現(xiàn)人
6、物的思想品質(zhì),要寫出人物的語言、行動(dòng)、外貌神態(tài),不要以空洞的議論代替具體的記敘。物的語言、行動(dòng)、外貌神態(tài),不要以空洞的議論代替具體的記敘。89 首先要選擇好觀察的對(duì)象,明確觀察的目的。接著就要按一定的順序進(jìn)行觀察。首先要選擇好觀察的對(duì)象,明確觀察的目的。接著就要按一定的順序進(jìn)行觀察。可以從整體到部分,從上到下,從左到右,或按時(shí)間順序進(jìn)行觀察。可以從整體到部分,從上到下,從左到右,或按時(shí)間順序進(jìn)行觀察。 觀察時(shí)要抓住事物的特點(diǎn)。不同的事物有不同的特點(diǎn)。如要觀察小動(dòng)物,就要抓觀察時(shí)要抓住事物的特點(diǎn)。不同的事物有不同的特點(diǎn)。如要觀察小動(dòng)物,就要抓住它的外形特征、活動(dòng)情況和生活習(xí)性進(jìn)行仔細(xì)觀察。還要一
7、邊觀察,一邊想想。住它的外形特征、活動(dòng)情況和生活習(xí)性進(jìn)行仔細(xì)觀察。還要一邊觀察,一邊想想。觀察后,把觀察所得按一定的順序清楚地寫下來。觀察后,把觀察所得按一定的順序清楚地寫下來。10可愛的小白兔可愛的小白兔 我家養(yǎng)了一只小白兔,毛絨絨的,可愛極了。我家養(yǎng)了一只小白兔,毛絨絨的,可愛極了。 它全身的毛都是雪白的,長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又薄的耳朵,連血絲都看得一清二楚;兩只它全身的毛都是雪白的,長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又薄的耳朵,連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛,像兩顆紅寶石;最逗人的是那張三瓣嘴,吃東西和呼吸的時(shí)候,向三面紅色的眼睛,像兩顆紅寶石;最逗人的是那張三瓣嘴,吃東西和呼吸的時(shí)候,向三面翹開,露出粉紅的牙
8、床;那毛絨絨,圓圓的尾巴像一個(gè)小圓球;它的前腿短后腿長(zhǎng),翹開,露出粉紅的牙床;那毛絨絨,圓圓的尾巴像一個(gè)小圓球;它的前腿短后腿長(zhǎng),走路蹦蹦跳跳的,速度很快。走路蹦蹦跳跳的,速度很快。 小白兔最讓人討厭的陋習(xí)就是小白兔最讓人討厭的陋習(xí)就是隨地大小便。當(dāng)你欺負(fù)它時(shí),它就會(huì)毫不客氣地隨地大小便。當(dāng)你欺負(fù)它時(shí),它就會(huì)毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板,弄得又臟又臭。小白兔有時(shí)還很淘氣呢!一天,把大小便拉在人們剛剛擦完的地板,弄得又臟又臭。小白兔有時(shí)還很淘氣呢!一天,我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,還到處亂竄,好像對(duì)四周的我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,還到處亂
9、竄,好像對(duì)四周的景物不滿意。沒辦法,我就帶它去游樂園玩。一到游樂園,小兔東躥西跳,不一會(huì)就景物不滿意。沒辦法,我就帶它去游樂園玩。一到游樂園,小兔東躥西跳,不一會(huì)就跑得沒影沒蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的螞蟻跑得沒影沒蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小絨團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小絨球背著我,我就跑過去,蹲下去一看:小兔正在撲打著一個(gè)像蝴蝶一樣的東西,仔細(xì)球背著我,我就跑過去,蹲下去一看:小兔正在撲打著一個(gè)像蝴蝶一樣的東西,仔細(xì)一瞧,原來是小兔和花蝴蝶在玩一瞧,原來是小兔和花蝴蝶在玩“相撲相撲”的游戲呢!它一個(gè)勁兒往蝴蝶那撲,弄得滿的游戲呢!它一個(gè)勁兒往蝴蝶那撲,弄得滿身都
10、是泥,但還是沒有抓到花蝴蝶。身都是泥,但還是沒有抓到花蝴蝶。 小白兔的吃食習(xí)慣更為獨(dú)特,它偏不愛吃胡蘿卜,而是喜歡吃青菜。有一次,我小白兔的吃食習(xí)慣更為獨(dú)特,它偏不愛吃胡蘿卜,而是喜歡吃青菜。有一次,我拿了胡蘿卜,蘋果和青菜這三種東西放在它面前,沒想到它居然津津有味地吃起青菜。拿了胡蘿卜,蘋果和青菜這三種東西放在它面前,沒想到它居然津津有味地吃起青菜。見它那饑餓的樣子,所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到,它撐得太飽,竟然呼呼見它那饑餓的樣子,所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到,它撐得太飽,竟然呼呼大睡起來。大睡起來。 我家的小白兔真可愛,我喜歡它。我家的小白兔真可愛,我喜歡它。11姥姥家有一只
11、可愛的小貓,我每次去姥姥家都要看一看。姥姥家有一只可愛的小貓,我每次去姥姥家都要看一看。 這只小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋,走路的時(shí)候一搖一擺的,很好玩。這只小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋,走路的時(shí)候一搖一擺的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時(shí)是圓的,睡覺的時(shí)候就它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時(shí)是圓的,睡覺的時(shí)候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的,嘴邊還長(zhǎng)著幾根胡須。把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的,嘴邊還長(zhǎng)著幾根胡須。 小貓不但可愛,還會(huì)捉老鼠呢!它一聽到有動(dòng)靜就躲起來,等著老鼠出小貓不但可愛,還會(huì)捉老鼠呢!它一聽到有動(dòng)靜就躲起來,等著老鼠出洞。一會(huì)兒,
12、老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧,西瞧瞧,覺著沒有動(dòng)靜了才大洞。一會(huì)兒,老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧,西瞧瞧,覺著沒有動(dòng)靜了才大膽地走出洞。小貓一見,渾身毛都豎起來了,它像箭一樣躥過去,把老鼠捉膽地走出洞。小貓一見,渾身毛都豎起來了,它像箭一樣躥過去,把老鼠捉住了。住了。 小貓叼著老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地?fù)u動(dòng)著,好像在請(qǐng)功。小貓叼著老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地?fù)u動(dòng)著,好像在請(qǐng)功。我姥姥一見,樂呵呵地說:我姥姥一見,樂呵呵地說:“喲,又捉住了一只老鼠。喲,又捉住了一只老鼠?!毙∝埡孟褚仓涝谛∝埡孟褚仓涝诒頁P(yáng)它似的,得意洋洋地找個(gè)地方享用它的表揚(yáng)它似的,得意洋洋地找個(gè)地方享用它的“
13、戰(zhàn)果戰(zhàn)果”去了。去了。 這只小貓?zhí)蓯哿耍曳浅O矚g它。這只小貓?zhí)蓯哿耍曳浅O矚g它。可愛的小貓可愛的小貓1213 我們寫景,必須仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn)。沒有特點(diǎn),就寫不具體。我們寫景,必須仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn)。沒有特點(diǎn),就寫不具體。 景色描寫要有選擇,抓住最突出而又獨(dú)特的現(xiàn)象,寫出景物的形狀、顏色、聲音、景色描寫要有選擇,抓住最突出而又獨(dú)特的現(xiàn)象,寫出景物的形狀、顏色、聲音、運(yùn)動(dòng)和變化,還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,才能把景物寫得生動(dòng)具體,有真實(shí)感。運(yùn)動(dòng)和變化,還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,才能把景物寫得生動(dòng)具體,有真實(shí)感。14美麗的公園美麗的公園 那天,我去公園游玩,被那里的景色深深地吸引住了。那天,我去
14、公園游玩,被那里的景色深深地吸引住了。 我先來到了湖邊。我先來到了湖邊。湖面在陽光的照耀下閃爍著粼粼波光,好像撒上了無數(shù)的碎銀。湖面在陽光的照耀下閃爍著粼粼波光,好像撒上了無數(shù)的碎銀。湖水真清啊,倒映著湖邊樹的影子,倒映著山的影子,也倒映著我的影子。它也真綠啊,湖水真清啊,倒映著湖邊樹的影子,倒映著山的影子,也倒映著我的影子。它也真綠啊,像一塊無暇的碧玉。這時(shí),湖面沒有風(fēng),那湖水真靜啊,像一面大鏡子。像一塊無暇的碧玉。這時(shí),湖面沒有風(fēng),那湖水真靜啊,像一面大鏡子。 河岸邊有一排排高大的柳樹。河岸邊有一排排高大的柳樹。它們抽出了柔嫩的枝條。那柳絲又細(xì)又長(zhǎng),低垂到了它們抽出了柔嫩的枝條。那柳絲又細(xì)
15、又長(zhǎng),低垂到了湖面上,一陣風(fēng)佛過,柳樹姑娘就撥弄起湖面上,一陣風(fēng)佛過,柳樹姑娘就撥弄起“琴弦琴弦”,時(shí)而又有幾只忽飛忽落的小鳥,和,時(shí)而又有幾只忽飛忽落的小鳥,和著悠揚(yáng)的著悠揚(yáng)的“琴聲琴聲”翩翩起舞。翩翩起舞。 湖的西岸有一座拱形的漢白玉小石橋。湖的西岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它全身潔白,小巧別致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一它全身潔白,小巧別致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條玉帶搭在湖面上。站在橋上,美景盡收眼底,仿佛走入了仙境一般。條玉帶搭在湖面上。站在橋上,美景盡收眼底,仿佛走入了仙境一般。 湖的東岸有一個(gè)大花壇湖的東岸有一個(gè)大花壇,花壇里的花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅。有紅色的雞冠花;有紫,花壇里的花千姿百態(tài)、姹紫
16、嫣紅。有紅色的雞冠花;有紫色的蝴蝶花;還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒,飽脹得快要裂開了;有的剛色的蝴蝶花;還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒,飽脹得快要裂開了;有的剛張開幾片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的全部張開了,它們一朵比一朵鮮艷,一朵比一張開幾片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的全部張開了,它們一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵美麗,真可以用百花爭(zhēng)艷來形容。一陣陣花香芬芳撲鼻,蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛也朵美麗,真可以用百花爭(zhēng)艷來形容。一陣陣花香芬芳撲鼻,蝴蝶在花叢中飛舞,仿佛也被這花香陶醉了。被這花香陶醉了。 公園里還有一個(gè)荷花池。公園里還有一個(gè)荷花池。深綠色的荷葉挨挨擠擠,占滿了整個(gè)池塘。荷
17、葉大大的,就深綠色的荷葉挨挨擠擠,占滿了整個(gè)池塘。荷葉大大的,就像一個(gè)個(gè)碧玉盤,上面滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。在炎熱的夏天,它們片片精神地守候著像一個(gè)個(gè)碧玉盤,上面滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。在炎熱的夏天,它們片片精神地守候著花兒。荷花盡展其顏,粉的柔美,白的純凈,黃的嬌艷。花香陣陣,沁人心脾,一陣微花兒。荷花盡展其顏,粉的柔美,白的純凈,黃的嬌艷?;ㄏ汴囮嚕呷诵钠?,一陣微風(fēng)佛過,一池的荷花隨風(fēng)輕舞,就像荷花仙子降落到人間。風(fēng)佛過,一池的荷花隨風(fēng)輕舞,就像荷花仙子降落到人間。 公園里的景色真美??!公園里的景色真美??!1516 記事的記敘文,有寫一件事的,也有寫幾件事的;有的事情簡(jiǎn)單,有的事情復(fù)雜。要寫
18、好記事記敘文,要先從寫好一件事開始:1.時(shí)間,這件事情發(fā)生在什么時(shí)候。2.地點(diǎn),這件事情發(fā)生在什么地點(diǎn)。3.人物,哪些人干了這件事,誰是這件事的主要人物。4.原因,這件事是怎樣發(fā)生的。5.經(jīng)過,這件事的全過程是怎么樣的。6.結(jié)果,這件事最后怎樣。以上就是記敘文的六要素。寫好記敘文,還要注意處理好幾個(gè)方面的問題:1.環(huán)境和事物的關(guān)系。也就是文章中的環(huán)境描寫要為中心服務(wù)。2.要注意觀察。通過觀察,選擇你感受最深的來寫。3.要注意組織材料和選擇材料。4.寫出自己的感受。17 一件難忘的事一件難忘的事 (記憶中的一件傻事)(記憶中的一件傻事) 當(dāng)我翻開自己的小相冊(cè),看到童年的相片,就會(huì)想起一件十分有趣
19、的事。當(dāng)我翻開自己的小相冊(cè),看到童年的相片,就會(huì)想起一件十分有趣的事。 在我的記憶中,有一件傻事,一直讓我難以忘記。每次一想起,我都會(huì)哈哈大笑。在我的記憶中,有一件傻事,一直讓我難以忘記。每次一想起,我都會(huì)哈哈大笑。 那是五年前的一天,爸爸在用他得電動(dòng)剃須刀刮胡子,我好奇地走過去一看:那是五年前的一天,爸爸在用他得電動(dòng)剃須刀刮胡子,我好奇地走過去一看:咦,怎么這個(gè)咦,怎么這個(gè)“嚓嚓嚓嚓”響的東西一碰到爸爸的胡子,胡子就不見了呢?我覺得太奇響的東西一碰到爸爸的胡子,胡子就不見了呢?我覺得太奇怪了,一定要看個(gè)究竟。怪了,一定要看個(gè)究竟。 等爸爸出去辦事時(shí),我乘機(jī)躡手躡腳地走進(jìn)爸爸的屋子,從抽屜里拿
20、出剃須刀。等爸爸出去辦事時(shí),我乘機(jī)躡手躡腳地走進(jìn)爸爸的屋子,從抽屜里拿出剃須刀。這個(gè)剃須刀是圓柱體這個(gè)剃須刀是圓柱體, ,上面有個(gè)上面有個(gè)“網(wǎng)罩網(wǎng)罩”, ,下面有個(gè)開關(guān)。我撥動(dòng)開關(guān),剃須刀立刻下面有個(gè)開關(guān)。我撥動(dòng)開關(guān),剃須刀立刻響了起來,我把它放在下巴上,麻酥酥的,真舒服。爸爸拿這剃須刀剃胡子,可我響了起來,我把它放在下巴上,麻酥酥的,真舒服。爸爸拿這剃須刀剃胡子,可我沒有胡子呀?jīng)]有胡子呀! !我對(duì)著鏡子照了照,刮哪兒的毛呢?刮頭發(fā)?不行我對(duì)著鏡子照了照,刮哪兒的毛呢?刮頭發(fā)?不行, ,頭發(fā)太長(zhǎng)了。于是,頭發(fā)太長(zhǎng)了。于是,我把目光落到了眉毛上。我把目光落到了眉毛上。 我把剃須刀開到最大,放到眉
21、毛上,剃須刀立刻我把剃須刀開到最大,放到眉毛上,剃須刀立刻“嚓嚓嚓嚓”地響了起來地響了起來, ,我嚇了我嚇了一大跳。于是我趕快把它調(diào)到中速,這回聲音小多了。也許是剃須刀的一大跳。于是我趕快把它調(diào)到中速,這回聲音小多了。也許是剃須刀的“嚓嚓嚓嚓”聲聲驚動(dòng)了廚房的媽媽。正在我得意的時(shí)候,背后響起了媽媽的聲音:驚動(dòng)了廚房的媽媽。正在我得意的時(shí)候,背后響起了媽媽的聲音:“青青,干嘛呢?青青,干嘛呢?我一聽,嚇了一跳,趕緊把剃須刀藏在了身后。再看看鏡子里的我我一聽,嚇了一跳,趕緊把剃須刀藏在了身后。再看看鏡子里的我, ,眉毛被我刮得眉毛被我刮得七零八落七零八落, ,不成樣子。我吐吐舌頭不成樣子。我吐吐舌
22、頭, ,正準(zhǔn)備把剃須刀放回去,媽媽推門進(jìn)來了,我慌正準(zhǔn)備把剃須刀放回去,媽媽推門進(jìn)來了,我慌忙把剃須刀藏在背后。媽媽走過來,從我手中搶過剃須刀忙把剃須刀藏在背后。媽媽走過來,從我手中搶過剃須刀, ,生氣地說:生氣地說:“這東西是這東西是你玩兒的嗎?你看你的眉毛,還怎么見人。你玩兒的嗎?你看你的眉毛,還怎么見人?!蔽衣犃耸治蹨I流出來了我聽了十分委屈,眼淚流出來了, ,可可心里有些不服氣:心里有些不服氣:眉毛怎么不可以刮?刮完還可以長(zhǎng)嘛。眉毛怎么不可以刮?刮完還可以長(zhǎng)嘛。 五年后,我已經(jīng)是十歲的大孩子了。但這件事我一直記憶猶新,現(xiàn)在想起來,五年后,我已經(jīng)是十歲的大孩子了。但這件事我一直記憶
23、猶新,現(xiàn)在想起來,感覺自己當(dāng)時(shí)真傻!現(xiàn)在的我,當(dāng)然不會(huì)再去做類似的傻事了。感覺自己當(dāng)時(shí)真傻!現(xiàn)在的我,當(dāng)然不會(huì)再去做類似的傻事了。 1819 未來的衣服未來的衣服 24092409年,科技發(fā)達(dá)得很,人可以飛上天,動(dòng)物呢也可以聽懂人話年,科技發(fā)達(dá)得很,人可以飛上天,動(dòng)物呢也可以聽懂人話呵!沒想到吧,呵!沒想到吧,我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家,最有代表性的就是我發(fā)明的我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家,最有代表性的就是我發(fā)明的“未來的衣服未來的衣服”。這是一種。這是一種高科技的服裝,它不僅顏色五彩繽紛,它的功能也不少哦?。ㄩ_篇點(diǎn)題。)高科技的服裝,它不僅顏色五彩繽紛,它的功能也不少哦?。ㄩ_篇點(diǎn)題。) 這種萬
24、能變身衣的最新產(chǎn)品十分輕便、靈活這種萬能變身衣的最新產(chǎn)品十分輕便、靈活穿上萬能變身衣,即使在寒冷的南穿上萬能變身衣,即使在寒冷的南極也不會(huì)感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不會(huì)感到炎熱。要問為什么,因?yàn)檫@件萬極也不會(huì)感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不會(huì)感到炎熱。要問為什么,因?yàn)檫@件萬能變身衣內(nèi)部裝有自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫系統(tǒng),無論身處多么寒冷、多么炎熱的環(huán)境,都能保持能變身衣內(nèi)部裝有自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫系統(tǒng),無論身處多么寒冷、多么炎熱的環(huán)境,都能保持一定的溫度不變。衣服上的紐扣就是操作的按鈕。如果是冬天,你就按白色按鈕,它就一定的溫度不變。衣服上的紐扣就是操作的按鈕。如果是冬天,你就按白色按鈕,它就會(huì)給你身上穿上
25、一件羽絨服。下雨時(shí),你就按藍(lán)色按鈕,它就會(huì)在你的頭上伸出一把雨會(huì)給你身上穿上一件羽絨服。下雨時(shí),你就按藍(lán)色按鈕,它就會(huì)在你的頭上伸出一把雨傘。如果你要去郊游玩耍,就可以按紅色按鈕,它將自動(dòng)放出好聽的音樂傘。如果你要去郊游玩耍,就可以按紅色按鈕,它將自動(dòng)放出好聽的音樂(介紹萬(介紹萬能變身衣的特點(diǎn)以及如何操作。)能變身衣的特點(diǎn)以及如何操作。) 如果你要參加舞會(huì),只需要輸入衣服的款式、顏色,萬能變身衣內(nèi)部的高性能電腦如果你要參加舞會(huì),只需要輸入衣服的款式、顏色,萬能變身衣內(nèi)部的高性能電腦便會(huì)將輸入的數(shù)據(jù)加以處理,然后發(fā)出超過光速的信號(hào),只要便會(huì)將輸入的數(shù)據(jù)加以處理,然后發(fā)出超過光速的信號(hào),只要0.010.01秒你的衣服就會(huì)變成秒你的衣服就會(huì)變成一身有紳士風(fēng)度的燕尾服,或亮麗的
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