2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物試卷天津卷(含答案)0001

1、2020 年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試生物學(xué)本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共 100 分，考試用時 60 分鐘。第卷 1 至 4 頁，第卷 5 至 8 頁。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題長上，并在規(guī)定 位置粘貼考試用條形碼。 答卷時，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效?？?試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利！第卷注意事項：1. 每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈 后，再選涂其他答案標號。2. 本卷共 12題，每題 4 分，共 48分。在每題給出的四個選項中，只有

2、一項是最符合題目要 求的。1.在克隆哺乳動物過程中，通常作為核移植受體細胞的是去核的（）。A. 卵原細胞B.初級卵母細胞C.次級卵母細胞D. 卵細胞2.組成下列多聚體的單體的種類最多的是（）。A. 血紅蛋白B.DNAC.淀粉D. 纖維素3. 對于基因如何指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，克里克認為要實現(xiàn)堿基序列向氨基酸序列的轉(zhuǎn)換，一定存 在一種既能識別堿基序列，又能運載特定氨基酸的分子。該種分子后來被發(fā)現(xiàn)是（ ）。A. DNAB. mRNAC. tRNAD. rRNA4. 某同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間，準備洋蔥根尖有絲分裂實驗材料。在下列方法中（每天換一次水）根尖生長狀況最好的是（C.D.5. 研究人員從菠菜中分離類囊體

3、，將其與16 種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包裹成油包水CO 2 固A. 基因突變C.染色體變異8. 完整的核糖體由大、小兩個亞基組成。 運輸過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（B.同源染色體非姐妹染色單體交叉互換D.非同源染色體自由組合圖為真核細胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及）。液滴，從而構(gòu)建半人工光合作用反應(yīng)體系。該反應(yīng)體系在光照條件下可實現(xiàn)連續(xù)的 定與還原，并不斷產(chǎn)生有機物乙醇酸。下列分析正確的是（ ）。A. 產(chǎn)生乙醇酸的場所相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)B. 該反應(yīng)體系不斷消耗的物質(zhì)僅是CO2C. 類囊體產(chǎn)生的 ATP 和 O2參與 CO2 固定與還原D. 與葉綠體相比，該反應(yīng)體系不含光合作用色素6. 在

4、天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亞單位（在感染和致病過程中起 重要作用的成分） 制作疫苗。 注射該疫苗可誘導(dǎo)機體產(chǎn)生識別天花病毒的抗體下列分析錯誤 的是（ ）。A. 可通過基因工程途徑生產(chǎn)這種疫苗B. 天花病毒蛋白的亞單位是該病毒的遺傳物質(zhì)C. 該方法制備的疫苗不會在機體內(nèi)增殖D. 天花病毒蛋白的亞單位是疫苗中的抗原物質(zhì)7. 一個基因型為 DdTt 的精原細胞產(chǎn)生了四個精細胞，其基因與染色體的位置關(guān)系見下圖。 導(dǎo)致該結(jié)果最可能的原因是（ ）。A. 上圖所示過程可發(fā)生在有絲分裂中期B. 細胞的遺傳信息主要儲存于 rDNA 中C. 核仁是合成 rRNA 和核糖體蛋白的場所D. 核糖

5、體亞基在細胞核中裝配完成后由核孔運出 閱讀下列材料，回答 9、10 題。甜瓣子是豆瓣醬的重要成分， 風(fēng)味受蠶豆蛋白分解產(chǎn)生的氨基酸影響， 也受發(fā)酵過程中不同 微生物的多種代謝產(chǎn)物影響。其生產(chǎn)工藝如下圖所示。某研究團隊對加鹽水后的發(fā)酵階段的傳統(tǒng)工藝（鹽度15%，溫度 37，發(fā)酵 30 天）進行了改良，改良后甜瓣子風(fēng)味得以提升。新工藝參數(shù)如下表所示。時期時段（天）鹽度（ %）溫度（）前期012612中期1216637后期16301537兩種工藝的結(jié)果比較見下圖。9. 下列關(guān)于本研究的實驗方法與原理的描述，錯誤 的是（）。A. 發(fā)酵開始階段的微生物主要來源于制曲過程的積累B. 蠶豆瓣可提供微生物生長

6、繁殖所需的碳源和氮源C. 溫度與鹽度都影響微生物的生長繁殖D.定期取樣，使用平板劃線法統(tǒng)計活細菌總數(shù)10. 下列對實驗結(jié)果的分析，錯誤的是（）。A. 新工藝中期活霉菌總數(shù)下降由溫度升高導(dǎo)致B. 新工藝后期活細菌總數(shù)下降由溫度、鹽度均升高導(dǎo)致C. 新工藝中期氨基酸產(chǎn)生速率較前期末加快，是因為溫度升高提高了蛋白酶活性D. 新工藝中甜瓣子風(fēng)味提升，與前、中期活微生物總數(shù)高和氨基酸終產(chǎn)量高均有關(guān) 閱讀下列材料，回答 11、 12 題。在應(yīng)用基因工程改變生物遺傳特性， 進而利用種間關(guān)系進行生物防治方面， 中國科學(xué)家取得 了許多重要進展。資料一： 人類使用化學(xué)農(nóng)藥防治害蟲， 致使環(huán)境不斷惡化。 王成樹等從

7、黃肥尾蝎中克隆出一 種神經(jīng)毒素基因 AalT ，將其導(dǎo)入能寄生在許多害蟲體內(nèi)的綠僵菌中，增強綠僵菌致死害蟲 的效應(yīng)，可有效控制蟲害大規(guī)模爆發(fā)。資料二： 小麥赤霉病是世界范圍內(nèi)極具毀滅性的農(nóng)業(yè)真菌病害。 王宏偉、 孔令讓等從長穗偃 麥草中克隆出抗赤霉病主效基因 Fhb7。將 Fhb7 導(dǎo)入小麥， 其表達產(chǎn)物可減輕赤霉菌對小麥 的感染，從而避免小麥赤霉病大規(guī)模爆發(fā)。資料三： 瘧疾由受瘧原蟲感染的雌按蚊通過叮咬在人群中傳播。 王四寶等從幾種微生物中克 隆出 5 種不同抗瘧機制的基因， 將它們導(dǎo)入按蚊的腸道共生菌 AS1 中。在按蚊腸道內(nèi)， AS1 工程菌分泌的基因表達產(chǎn)物可殺滅瘧原蟲。因 AS1 可

8、在按蚊親代和子代種群中擴散，所以 在含 AS1 工程菌按蚊的群落中，瘧疾傳播一般可被阻斷。11. 目的基因是基因工程的關(guān)鍵要素。關(guān)于上述資料中涉及的目的基因，下列分析正確的是（ ）。A.來源：必須從動物、植物或微生物的基因組文庫中直接獲取B. 作用：上述基因表達產(chǎn)物一定影響防治對象的生長或存活C. 轉(zhuǎn)化：均可采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞D. 應(yīng)用：只有將目的基因?qū)敕乐螌ο蟛拍苓_到生物防治目的12. 在利用種間關(guān)系進行生物防治的措施中，下列分析錯誤 的是（）。A. 施用綠僵菌工程菌減少蟲害，不改變綠僵菌與害蟲之間存在寄生關(guān)系B. 引入 Fhb7 增強小麥的抗菌性，目的是調(diào)節(jié)真菌對植物

9、的寄生能力C. AS1 工程菌分泌的多種表達產(chǎn)物不改變 AS1 與按蚊之間存在共生關(guān)系D. 使 AS1 工程菌分泌多種表達產(chǎn)物殺滅瘧原蟲，目的是調(diào)節(jié)按蚊對人的寄生能力機密啟用前2020 年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試生物學(xué)第卷注意事項：1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共 5 題，共 52分。13. （ 10 分）鬼箭錦雞兒（灌木）和紫羊茅（草本）是高寒草甸系統(tǒng)的常見植物。科研人員分別模擬了溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響。研究結(jié)果見下圖。據(jù)圖回答：（1）CO2 濃度和溫度都會影響光合作用。 植物通過光合作用將大氣中的 CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物， 同時將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物

10、中的化學(xué)能， 體現(xiàn)了植物在生態(tài)系統(tǒng) 和 中的重要作用。（2）本研究中，僅 CO2濃度升高對兩種植物的影響分別為 ，僅溫度升高對兩種植物的影響分別為 。（3）兩個實驗的 C2T2 組研究結(jié)果表明溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響不同?？蒲腥藛T據(jù)此推測， 在群落水平， 溫室效應(yīng)加劇可能會導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物 比例發(fā)生改變。為驗證該推測是否成立，應(yīng)做進一步實驗。請給出簡單的實驗設(shè)計思路： 。若推測成立，說明溫室效應(yīng)加劇可能影響群落的速度與方向。14. （ 12 分）神經(jīng)細胞間的突觸聯(lián)系往往非常復(fù)雜。下圖為大鼠視網(wǎng)膜局部神經(jīng)細胞間的突 觸示意圖。據(jù)圖回答：（1）當(dāng) BC 末梢有神經(jīng)沖

11、動傳來時，甲膜內(nèi)的 釋放谷氨酸，與乙膜上的谷氨酸受體結(jié)合，使 GC 興奮，誘導(dǎo)其釋放內(nèi)源性大麻素， 內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合， 抑制 Ca2+通道開放，使 BC 釋放的谷氨酸 （增加 /減少）最終導(dǎo)致 GC 興奮性降低。（2）GC 釋放的內(nèi)源性大麻素還能與丙膜上的大麻素受體結(jié)合，抑制AC 中甘氨酸的釋放，使甲膜上的甘氨酸受體活化程度 （升高 /降低），進而導(dǎo)致 Ca2+通道失去部分活性。AC 與 BC 間突觸的突觸前膜為 膜。（ 3 ） 上 述 調(diào) 節(jié) 機 制 保 證 了 神 經(jīng) 調(diào) 節(jié) 的 精 準 性 。 該 調(diào) 節(jié) 過 程 與 細 胞 膜 的 兩種功能密切相關(guān)。（4）正常情況下

12、，不會成為內(nèi)環(huán)境成分的是 （多選）。A. 谷氨酸B.內(nèi)源性大麻素C.甘氨酸受體D.Ca2+通道15. （10分）某植物有 A、B 兩品種?？蒲腥藛T在設(shè)計品種 A組織培養(yǎng)實驗時，參照品種 B 的最佳激素配比（見下表）進行預(yù)實驗。品種 B 組織培養(yǎng)階段細胞分裂素濃度（ mol/ ）生長素濃度（ mol/L ）誘導(dǎo)形成愈傷組織m1n1誘導(dǎo)形成幼芽m2n2誘導(dǎo)生根m3n3據(jù)表回答：（1）階段時通常選擇莖尖、幼葉等作為外植體，原因是 。（2）在、階段中發(fā)生基因選擇性表達的是 階段。（3）為確定品種 A 的階段的最適細胞分裂素濃度，參照品種 B 的激素配比（ m1>2.0）， 以 0.5 mol/L

13、 為 梯 度 ， 設(shè) 計 5 個 濃 度 水 平 的 實 驗 ， 細 胞 分 裂 素 最 高 濃 度 應(yīng) 設(shè) 為mol/L。（ 4）階段時， 科研人員分別選用濃度低于或高于n3mol/L 的生長素處理品種 A 幼芽都能達到最佳生根效果， 原因是處理幼芽時， 選用低濃度生長素時的處理方法為 ，選用高濃度生長素時的處理方法為 。（5）在 階段用秋水仙素對材料進行處理，最易獲得由單個細胞形成的多倍體。16. （ 10 分）型糖尿病是因免疫系統(tǒng)將自身胰島素作為抗原識別而引起的自身免疫病。小 腸黏膜長期少量吸收胰島素抗原，能誘導(dǎo)免疫系統(tǒng)識別該抗原后應(yīng)答減弱，從而緩解癥狀。 科研人員利用型糖尿病模型小鼠進

14、行動物實驗， 使乳酸菌在小鼠腸道內(nèi)持續(xù)產(chǎn)生人胰島素抗原，為此構(gòu)建重組表達載體，技術(shù)路線如下。據(jù)圖回答：1）為使人胰島素在乳酸菌中高效表達，需改造其編碼序列。下圖是改造前后人胰島素B鏈編碼序列的起始 30 個核苷酸序列。 據(jù)圖分析，轉(zhuǎn)錄形成的 mRNA 中，該段序列所對應(yīng)的片段內(nèi)存在堿基替換的密碼子數(shù)有 個。2）在人胰島素 A、B 肽鏈編碼序列間引入一段短肽編碼序列，確保等比例表達A 、B 肽鏈。下列有關(guān)分析正確的是 （多選）。A.引入短肽編碼序列不能含終止子序列B. 引入短肽編碼序列不能含終止密碼子編碼序列C. 引入短肽不能改變 A 鏈氨基酸序列D. 引入短肽不能改變原人胰島素抗原性（ 3）在

15、重組表達載體中， Sac和 Xba限制酶僅有圖示的酶切位點。用這兩種酶充分酶切 重組表達載體，可形成 種 DNA 片段。（4）檢測轉(zhuǎn)化的乳酸菌發(fā)現(xiàn)，信號肽 -重組人胰島素分布在細胞壁上。由此推測，信號肽的 合成和運輸所經(jīng)歷的細胞結(jié)構(gòu)依次是 。（5）用轉(zhuǎn)化的乳酸菌飼喂型糖尿病模型小鼠一段時間后，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)人胰島素抗原能 夠特異性識別它的免疫細胞有 （多選）。A.B 細胞 B.T 細胞C.吞噬細胞D 漿細胞17. （ 10 分）小麥的面筋強度是影響面制品質(zhì)量的重要因素之一，如制作優(yōu)質(zhì)面包需強筋面 粉，制作優(yōu)質(zhì)餅干需弱筋面粉等。小麥有三對等位基因（A/a ，B1/B2，D1/D2）分別位于三對同源

16、染色體上，控制合成不同類型的高分子量麥谷蛋白（HMW ），從而影響面筋強度?？蒲腥藛T以兩種純合小麥品種為親本雜交得F1，F(xiàn)1 自交得 F2，以期選育不同面筋強度的小麥品種。相關(guān)信息見下表?；蚧虻谋磉_ 產(chǎn)物（ HMW ）親本F1育種目標強筋小麥 弱筋小麥小偃 6 號安農(nóng) 91168A甲+ -B1乙-+-+B2丙+-+ -D1丁+-+-+D2戊-+ -注：“+”表示有相應(yīng)表達產(chǎn)物； “ - ”表示無相應(yīng)表達產(chǎn)物據(jù)表回答：（1）三對基因的表達產(chǎn)物對小麥面筋強度的影響體現(xiàn)了基因可通過控制 來控制生物體的性狀。（2）在 F1 植株上所結(jié)的 F2 種子中，符合強筋小麥育種目標的種子所占比例為 ，符合弱筋小麥育種目標的種子所占比例為 。（3）為獲得純合弱筋小麥品種，可選擇F2 中只含 產(chǎn)物的種子，采用 等育種手段，選育符合弱筋小麥育種目標的純合品種。機密啟用前2020 年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試生物學(xué)參考答案卷 共 12題，每題 4 分，共 48分。1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.D 9.D 10.B 11.B 12.D卷 共 5題，共 52 分。13. （共 10 分）（1）物質(zhì)循環(huán)能量流動（2）促進兩種植物生長抑制鬼箭錦雞兒生，促進紫羊茅生長（3）將紫羊茅與鬼箭錦雞，種在