小學(xué)升初中語(yǔ)文文化素質(zhì)測(cè)試題卷

1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我4小學(xué)升初中語(yǔ)文文化素質(zhì)測(cè)試題（卷）題目基礎(chǔ)部分閱讀部分總分得分基礎(chǔ)部分（15分）一、請(qǐng)把下面詩(shī)詞補(bǔ)充完整。（5分）/（1）欲問行人去哪邊？ / 。（2） 。片冰心在玉壺。（3）茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，。（4） /。清風(fēng)半夜鳴蟬。（5）桃花一簇開無主，。二、根據(jù)提示補(bǔ)充句子。（10分）我們愛我們的民族， 。（周恩來）有所期諾，；有所期約，。袁世氏范,觀千劍而后識(shí)器'文心雕龍使卵石臻于完美的，并非 ,而是。泰戈?duì)?大自然能給我們?cè)S多啟示，成熟的稻穗低著頭那是啟示我們要謙虛; 一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)辦；,閱讀感悟（45分）三、文言文閱讀（8分）楚人

2、有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽（j武（q ）其舟，曰：是吾 劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍 若此，不亦惑乎?【注釋】涉一跋涉，就是渡過江河的意思。遽 一音句，急遽，立刻，表示時(shí)間很緊迫。契一音氣，動(dòng)詞，用刀子雕刻。墜一落。 惑一音或，迷惑，這里是對(duì)事物感到糊涂不理解的意思。1、解釋加點(diǎn)字。（2分）其劍自舟中墜于水 自（ ）是吾劍之所從墜 是（ ） 2、翻譯句子（2分）舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？ 3、這寓言叫什么？他說明了什么道理？ （ 4分） 四、短文閱讀（一）母 愛（22分）這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每

3、人每天的用水量被嚴(yán)格地限定為 3斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲 水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依賴這 3斤珍貴的水。人缺水不行，牲畜也一樣，渴??！終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠 實(shí)的老?？蕵O了，掙脫了韁純，闖入沙漠唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn) 水的軍車來了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)急剎車。老 牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕， 不肯挪動(dòng)半步。5分鐘過去了，雙方依然 僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。 人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖 點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所

4、動(dòng)。后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛 背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血滲了出來，染紅了鞭 子。老牛的凄厲咋叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士 哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受處分?！彼麖乃嚿先〕霭牒兴灰?斤左右，放在牛前面。出人意料的是，老牛沒有喝這以死抗?fàn)幍脕淼乃?，而是?duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)咋， 似乎在呼喚著什么。不遠(yuǎn)的沙灘后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到 了母子眼中的淚水。沒等主人吆

5、喝，在一片寂靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢地往回走去。20世紀(jì)末的一個(gè)晚上，從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里 的貧窮困窘，想到了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾 一樣，流下了滾滾熱淚。1、只有半盆的3斤水在我們眼里太平常了，可是讀完第一自然段文字， 你一定感受到它的 珍貴”，因?yàn)?（3分）2、文中寫了老牛兩次咋叫，你一定能聽懂老牛的聲音：（5分）（1）凄厲的咋叫是在（2）仰天長(zhǎng)降是在3、文中還寫了不同角色的 哭”。走進(jìn)他們的內(nèi)心，你一定能體會(huì)到：（8 分）（1）運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)的哭是因?yàn)?（2）小牛眼中的淚水是因?yàn)?（3）老牛眼中的淚水是因?yàn)?（4） 我”流下了滾滾

6、熱淚是因?yàn)?4、一向憨厚、忠實(shí)的老牛，這次卻這般倔強(qiáng)，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩爱?出表現(xiàn)老牛倔強(qiáng)的語(yǔ)句。（3分）5、渴極了的老牛把這以死抗?fàn)幍脕淼乃比o小牛喝了，從中你體會(huì)到 什么？請(qǐng)寫下來。（3分）（二）嘲笑的力量（15分）嘲笑是無形的，它的力量卻非?？膳?。一只又饑又餓的鴨子，在黑夜的湖水里尋找食物。它忽然看到了月亮在水里的 倒影，它以為這一定是一條閃著銀光的魚。于是它一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里。這只鴨子 潛水捉月亮，被它的幾個(gè)同伴看見了，水里所有的 居民”都放聲大笑起來。大家的嘲笑使可憐的鴨子十分難堪，它再也不敢潛水覓食了。就這樣，它越來 越虛弱，最后終于餓死在滿是魚兒的湖水中。不論多么聰明的人，在漫長(zhǎng)的一

7、生當(dāng)中，都免不了做出與這只鴨子相似的舉動(dòng)， 即使是那些天才也不例外。偉大的畫家梵高，生前曾做過無數(shù)失敗的行當(dāng)：失敗的 畫店學(xué)徒，失敗的求學(xué)者，失敗的傳教士 一個(gè)個(gè)曾經(jīng)被他認(rèn)真進(jìn)行捕捉的人生 目標(biāo)，都以失敗結(jié)束。許多人就是這樣放棄了人生目標(biāo)，成為一個(gè)終生平庸的人。嘲笑的力量太可怕了，它幾乎無時(shí)無刻不潛藏在你的周圍；它時(shí)時(shí)刻刻窺視著 你，只待你一旦失敗了，就發(fā)出魔鬼般的笑聲。而人生的哪一個(gè)成功的道路，不是 由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗鋪成的呢？于是嘲笑將無數(shù)人的無數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)，扼殺在半途。被扼 殺的人也死心塌地地留下來，同嘲笑過他的人一起，發(fā)出可怕的笑聲。于是，嘲笑 的力量越發(fā)地大起來。而梵高沒有被笑聲嚇住。在人

8、生一連串沉重的打擊下，他堅(jiān)定地選擇了繪畫作 自己的終極目標(biāo)。雖然這次他還沒有出發(fā)，嘲笑和打擊就撲面而來，但他相信自己 的勇氣能戰(zhàn)勝這一切。隨著時(shí)間的推移，那些不可一世的嘲笑已然灰飛煙滅，偉大 的梵高同他那熾熱美妙的作品卻萬(wàn)古常青。在真正的勇者面前，嘲笑是虛弱的。1、文中寫道"許多人就這樣放棄了自己的夢(mèng)想"中的"這樣"指什么？這些人為什么就這樣放棄了人生的夢(mèng)想？ （4分）2、仔細(xì)讀鴨子死亡的句子，特別是從“滿是魚兒"中,你知道了什么？（3分）3、寫一寫你對(duì)文章最后一句話的理解。（3分）4、如果給你兩個(gè)題目嘲笑，嘲笑的力量，你會(huì)選擇哪一個(gè)，為什么？

9、（5分）小學(xué)升初中語(yǔ)文文化素質(zhì)測(cè)試題（卷）答案基礎(chǔ)部分一、眉眼盈盈處洛陽(yáng)親友如相問花木成畦手自栽明月別枝驚鵲可愛深紅愛淺紅/（每句1分，錯(cuò)一字分，兩字不得分）/二、這是我們自信心的源泉。纖毫必償；時(shí)刻不易操千曲而后曉聲<Z ,每句1分，錯(cuò)一字分，兩字不得分）錘的打擊；水的且歌且舞略（無特定答案，只要學(xué)生答題合理即可。）閱讀感悟三、文言文閱讀1、自：從。 是：這。2、船已經(jīng)前進(jìn)了，而劍不能前進(jìn)。像這樣尋找劍，不也太愚蠢了嗎？3、刻舟求劍；這則寓言告訴我們要考慮情況的變化， 按照事物的發(fā)展來辦事。（第一問1分，第二問3分）四、短文閱讀（一）母愛1、因?yàn)槲覀內(nèi)粘５娘嬎?、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲?/p>

10、，全部依賴這3斤珍貴的水。2、（1）凄厲的咋叫是在叫小牛不要擔(dān)心害怕（2）仰天長(zhǎng)陣是在叫小牛出來喝水3、（1）運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)的哭是因?yàn)樗麄儾蝗绦淖屌Ｊ芸啵?）小牛眼中的淚水是因?yàn)樾奶劾吓樗艿膫?）老牛眼中的淚水是因?yàn)榧?dòng)終于讓小牛喝上了水（4） 我”流下了滾滾熱淚是因?yàn)闉槔吓５哪笎鬯袆?dòng)4、老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。5分鐘過去了，雙方依然保持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情 形，但都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車， 后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。5、母愛是不分界限的，無論是動(dòng)物還是人。我體會(huì)到了母愛無疆。（二）嘲笑的力量1、"許多人就這樣放棄了自己的夢(mèng)想"中的&quo