2011年山東青島大學漢語基礎考研真題

1、2011年山東青島大學漢語基礎考研真題壹漢語語言學基礎知識（共 80 分） 一、填空題（每小題 1 分，共 30 分）1.現(xiàn)代漢語普通話以 （）語音為標準音。2.現(xiàn)代漢語方言中，湘方言的代表話是 （）。3.與印歐語系語音相比，漢語語音的特點之一是 （）占優(yōu)勢。4.語音的物理屬性包括音高、音長、音強和 （）四種要素。5.音位變體可以分為 （）和自由變體兩類。6.語言學的三大發(fā)源地是（）、印度、希臘-羅馬。7.語言系統(tǒng)中的根本關系是聚合關系和 （）。8.現(xiàn)代漢語普通話有 （）個韻母。9.普通話聲母 j、q、x 從發(fā)音部位上看屬于（）。10.普通話上聲調的調值是 （）。11.文字是記錄 （）的書寫符

2、號系統(tǒng)。12.現(xiàn)代漢語通用字表規(guī)定了（）種基本筆畫。13.漢代通行的字體是 （）。14.行書產(chǎn)生于（）。15.確定語素的方法是 （）。16.語言中最小的音義結合體是（）。17.熟語包括成語、慣用語和 （）。18.基本詞匯具有全民常用性、穩(wěn)固性和 （）三個特點。19.詞義的色彩包括 （）、語體色彩和形象色彩。20.詞匯意義可分為 （）和色彩義。21.由一個語素構成的詞是 （）。22.漢語詞類劃分的主要依據(jù)是詞的 （）。23.雙音節(jié)形容詞的重疊方式是（）。24.單音節(jié)動詞的重疊方式是 （）。25.根據(jù)句子結構特點分出來的句子類型叫（）。26.詞類是詞的（）性質的分類。27.“以免”在復句中表示 （

3、）關系。28.“即使也”是表示（）關系的連詞。29.利用上下文的聯(lián)系，把用于甲事物的詞語巧妙地用于乙事物， 這種修辭格叫（）。30大多數(shù)“被”字句中，“被”引出的是（）。二、判斷題（每小題 1 分，共 20 分，對的填“”，錯的填“×”）1.語言是人類最重要的交際工具。2.語言的譜系分類是根據(jù)語言在發(fā)生學上的關系對語言所作的分類。3.漢語的聲調主要是音高的變化。4.音素分為元音和輔音兩大類。5.語音是個人現(xiàn)象，不具有社會屬性。6.輕聲不是一個單獨的聲調。7.兒化音“花兒”中的“兒”是一個獨立的音節(jié)。8a、A、是漢語普通話中同一音位的三個自由變體。9.由兩個或兩個以上的單一部件構成的字

4、是合體字。10.甲骨文大約有一千年的歷史。11.一般認為，古代有象形、指事、會意、形聲四種造字法。12.漢字與漢語的音節(jié)是對應的，一個漢字記錄一個音節(jié)，一個音節(jié)只用一個漢字記錄。13.“哥哥”是疊音單純詞。14合成詞是由兩個或兩個以上的詞根構成的詞。15.詞語派生義的產(chǎn)生方式主要有隱喻和換喻兩種。16.漸變性和不平衡性是語言發(fā)展的兩大特點。17.印歐語系和漢藏語系是世界上使用人數(shù)最多的兩個語系。18.“閉門羹”是慣用語。19.“火熱”是表示狀態(tài)的形容詞。20.語法單位可以分為四級：詞、短語、單句、復句。三、選擇題（每小題 1 分，共 30 分）1.孤立語也叫詞根語，以為突出代表。A 英語B 日

5、語C 漢語D 俄語2.普通話方言中，分布地域最廣的是。A 粵方言B 贛方言C 閩方言D 北方方言3.音位是從 角度劃分出來的最小語音單位。A 物理屬性B 自然屬性C 心理屬性D 社會屬性4.在普通話的音節(jié)結構中， 和 是必需的。A 聲母和聲調B 韻母和聲調C 輔音和聲調D 聲母和韻母5.輔音和元音最本質的區(qū)別是 。A 聲帶振動與否B 發(fā)音器官是否緊張C 氣流是否受阻礙D 時間延續(xù)長短6.以下輔音中，都屬于濁音的一組是 。A b、p、d、tB m、n、l、rC m、l、sh、rD sh、r、f、h7.韻母 en 和 eng 的不同在于。A 韻尾不同B 韻頭不同C 韻腹不同D 元音不同8.以下對元

6、音 i 與ü的區(qū)別，描述正確的是。A 舌位的前后不同B 舌位的高低不同C 嘴唇的圓展不同D 發(fā)音的部位不同9.屈折語以 作為表示語法關系的主要手段。A 詞序B 詞形變化C 虛詞D 詞根10.普通話中 “一點兒”是 。A 三個音節(jié)三個語素B 三個音節(jié)兩個語素C 兩個音節(jié)三個語素D 兩個音節(jié)兩個語素11.世界上的文字基本上可以分為 和 兩種類型。A 音節(jié)文字 音素文字 B 音節(jié)文字 表意文字C 表音文字 語素文字 D 表音文字 表意文字12.漢字的字體從古至今的演變順序是 。A 金文 甲骨文 隸書 小篆 楷書B 甲骨文 金文 隸書 小篆 楷書C 甲骨文 金文 篆書 隸書 楷書D 甲骨文

7、金文 隸書 篆書 楷書13.“三、八”、“口、工”、“車、豐”三組漢字筆畫的組合類型分別是 。A 相離 相交相接B 相離相接相交C 相交 相離相接D 相交相接相交14.以下有關形聲字的說法，正確的是 。A 現(xiàn)行漢字中形聲字的數(shù)量最多。B 形聲字的形旁主要作用是表示讀音，聲旁的主要作用是表示意義。C 聲旁和整個漢字的讀音完全相同的形聲字大約有 3/4。D 形聲字是最早使用的造字法。15.按照造字法分析，“明”是 。 A 象形字B 會意字C 指事字D 形聲字16.下列詞語中使用“深”的本義作為詞素義的是 。A 深奧B 深水C 深厚D 深夜17.“氣功”屬于構詞方式合成詞中的 。A 聯(lián)合型B 主謂型

8、C 偏正型D 補充型18.短語“看了一次”是 。A 中補短語B 數(shù)量短語C 動賓短語D 偏正短語19.短語“為人們服務”是 。 A 中補短語B 介詞短語C 狀中短語D 定中短語20.短語“他的一件剛買的西式羊毛大衣”有 。A 3 個定語B 4 個定語C 6 個定語D 5 個定語21“王老師教他們漢語聽力課?！笔?。 A 主謂謂語句B 連謂句C 雙賓句D 兼語句22.“請他進來。”是 。A 主謂謂語句B 連謂句C 雙賓句D 兼語句23.“山上有很多松鼠。”是 。A 存現(xiàn)句B 雙賓語句C 兼語句D 連謂句24.“你們看得見黑板上的字嗎？”中的補語屬于 。A 結果補語B 可能補語C 時量補語D 情態(tài)

9、補語25.“他激動得跳起來。”中的補語屬于 。A 程度補語B 可能補語C 結果補語D 趨向補語26.“北京自行車很多?！睂儆?。A 動詞謂語句B 形容詞謂語句C 名詞謂語句D 主謂謂語句27.下列短語沒有歧義的是 。A 他們三個人一組B 喜歡他的老師C 哥哥和我的朋友去D 只有一本書28.“他的職業(yè)不是老師，而是律師?！笔?。A 轉折復句B 選擇復句C 并列復句D 目的復句29.“他認識我，甚至連我的小名都知道。”是 。A 條件復句B 遞進復句C 假設復句D 因果復句30 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”運用的修辭格是 。A 對偶B 比喻C 借代D 擬人貳漢語應用能力（共 40 分） 四、

10、語音能力題（共 10 分）1.選擇拼寫正確的音節(jié)（5 分）（1）fng（2）xing（3）q（4）wng（5）qióu（6）zn（7）tio（8）yüàn（9）può（10）xiù2.寫出下面句子的拼音（5 分）北京的頤和園是中國目前最大的著名皇家園林。五、漢字能力題（共 15 分）1.填空（10 分）（1）“隨”有（）筆。（2）“臧”有（）筆。（3）“逃”是（）結構。（4）“噩”是（）結構。（5）“貨”的形旁是（）。（6）“瘦”的聲旁是（）。（7）“舟 ”的第四筆是（）。（8）“兜”的第六筆是（）。（9）“母”的筆順是（）。（10）“迅”的筆

11、順是（）。2.改正下列詞語中的錯別字（5 分）（1）不記其數(shù)（2）味同嚼臘（3）融匯貫通（4）不頸而走（5）巧裝打扮六 、 語法詞匯規(guī)范 1判斷下列符合普通話規(guī)范的說法（對的填“”，錯的填“×”）（1）你有去過長城嗎？（ ）（2）這座建筑設計得很中國。（ ）（3）新房布置得漂亮嗎？（ ）（4）今天我把錄音聽得完。（ ）（5）你喜歡喝茶或者喝咖啡？（ ） 七、文言文閱讀題（共 10 分）1.請為下列古文加注標點（6 分）玉不琢不成器人不學不知道是故古之王者建國君民教學為先兌命曰念終始典于學其此之謂乎雖有嘉肴弗食不知其旨也雖有至道弗學不知其善也是故學然后知不足教然后知困知不足然后能自反也

12、知困然后能自強也故曰教學相長也2.根據(jù)這段古文填空（4 分）（1）“不知道”中“道”的意思是 （）。（2）“建國君民”中“君”的意思是（）。（3）“雖有至道”中“至”的意思是（）。（4）“教學相長”中“長”的意思是 （）。叁漢語語言分析（共 30 分）八、語音分析題（共 5 分）1.填空（1 題 1 分）（1）“看一看”中“一”的正確讀音是 （）。（2）普通話音節(jié)小（xiao）的聲調標在（）上。（3）普通話音節(jié) shu（水）是由（）個音素構成的音節(jié)。（4）“加油啊”中“啊”的實際讀音是（）。（5）“血淋淋”中“血”的正確讀音是（）。九、辨析下列詞語（每題 5 分，共 10 分）1.“一點兒”與“有點兒”2. “交流”與“交換”十、語法分析（共 10 分）A.用層次分析法