祖國啊,我親愛的祖國同步練習(xí)2

1、3祖國啊，我親愛的祖國目標興趣一、愛國是個永恒的主題。從詩經(jīng)發(fā)軔，楚辭登程，在中國歷史上涌現(xiàn)出了以屈原為代表的眾多的愛國詩人， 他們在詩中抒發(fā)的愛國之情總是和憂慮國家的命運相聯(lián)系的。試?；仡櫸覀冇∠笞钌羁痰氖惆l(fā)愛國感情的詩句：、舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。我們曾學(xué)過江河的一首朦朧詩 成長于“文革”時期，備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人們，創(chuàng)作了一批朦朧詩。朦朧詩多代表人物有北島、舒婷、強調(diào)主體的真實，追求象征和意象化，蘊含著傷感情調(diào)和反叛精神。顧城等。積累運用、為加點的字注音，并在橫線上將該詞語抄寫一遍。干癟（） 駁船（）胚芽（） 迷惘（）緋紅（） 淤灘（）四、根據(jù)解釋從課文中找出相對應(yīng)的詞語。

2、1非常疲乏。2、極新（多指服裝）。3、由于分辨不清而感到不知怎么辦。4、鮮紅。5、形容水或太陽涌起、上升的樣子。感悟探究蝸行（隧洞（纖繩（()五、這首詩的朗讀，應(yīng)先抑后揚，體現(xiàn)出由舒緩到急促的節(jié)奏，由低沉到高亢的情感起伏。 試朗讀第一、三節(jié)詩，在老師的指導(dǎo)下完成下面練習(xí)。我是你河邊上破舊的老水車, 數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗，是失修的路基;是淤灘上的駁船 把纖繩深深勒進你的肩膀, 祖國啊!我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦；我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴??；祖國??！6、給

3、這兩節(jié)詩劃分節(jié)奏，標出重音。7、讀第一節(jié)詩完成練習(xí)。.、本節(jié)詩出現(xiàn)的意象： 。、作者修飾每個意象所用的定語： 。、表達的效果：。、總結(jié)作者的寫作手法：。、感情基調(diào)： 。8、第三節(jié)詩的感情色彩發(fā)生了怎樣的變化？詩人用哪些意象表達這種感情的？我的理解：9、概括這兩節(jié)詩的主要內(nèi)容。我認為：第一節(jié)：。第二節(jié)：。10、祖國啊，我親愛的祖國以第一人稱寫的。詩中的“我”僅指作者一個人嗎？ “我” 與祖國是一種什么關(guān)系？我的理解：拓展升華六、讀舒婷的雙桅桿：霧打濕了我的雙翼 可風卻不容我再遲疑岸啊，心愛的岸昨天剛剛和你告別 今天又在這里明天我們將在 另一個緯度相遇是一場風暴、一盞燈把我們聯(lián)系在一起是一場風暴、

4、另一盞燈使我們再分東西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的視線里1979年8月這是一首朦朧詩，詩人借助“岸”“風”“風暴” “燈”等具體意象，并把這些具體形象加以組合，來暗示詩人的主觀心態(tài)。你能說說這些事物的象征意蘊嗎？我來說說：七、課后可上網(wǎng)查詢舒婷的其他詩歌，好好朗讀，品味。3祖國啊，我親愛的祖國一、如：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青。二、星星變奏曲 三、略 四、1、疲憊 2、簇新3、迷惘4、緋紅5、噴薄 五、6、我/是你河邊上/破舊的/老水車,數(shù)百年來/紡著疲憊的歌；我/是你額上/熏黑的/礦燈,照你/在歷史的隧洞里 /蝸行/摸索; 我/是干癟的稻

5、穗.，/是失修的路基.； 是/淤灘上的/駁船 把纖繩深深 勒進你的/肩膀，祖國??！我 / 是你簇新的理想， 剛從神話的蛛網(wǎng)里 / 掙脫； 我 / 是你雪被下 / 古蓮的胚芽； 我 / 是你掛著眼淚的 / 笑渦； 我 / 是新刷出的 / 雪白的起跑線 ； 是 / 緋紅的黎明正在 / 噴薄；祖國??！7、1、老水車、礦燈、稻穗、路基、駁船；、破舊、熏黑、干癟、失修、淤灘上的 、給人貧困、落后的感覺。、象征（“老水車” “礦燈” “盜穗” “路基”“駁船”等，象征著祖國飽經(jīng)風雨而依然具有頑強活力的特點。、深沉而悲痛。8、第三節(jié)詩中的感情色彩由悲哀愁苦一變而欣喜亢奮。詩人用的意象有“簇新的理想”“古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦” “新刷出的雪白的起跑線” “緋紅的黎明”等，這顯示出祖國擺 脫束縛， 蒸蒸日上的狀態(tài)。9、第一節(jié)： 回溯祖國數(shù)百年的貧困、 落后的歷史。 第二節(jié)：描繪處于歷史轉(zhuǎn)折時期的祖國形象。10、祖國啊，我親愛的祖國以第一人稱寫成，以“我”向“你” （祖國）的傾訴，表達了抒情主人公強烈的愛國之情和歷史責任感。詩中， “我是你”或“我是”句式反復(fù)出現(xiàn)，強調(diào)“我”和祖國一同走過艱難困苦、一同 經(jīng)歷滄桑，“我”和祖國生死相依、血肉相連。這個“我代表著與共和國有著共同命運的一 代人，這一代人面臨新的歷史機遇，他們將承當起振興中華的歷史責任?！?/p>