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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!班會策劃模版方案 通過班會的組織形式和訓(xùn)練作用,從而關(guān)心同學(xué)解決成長過程中出現(xiàn)的各種困惑,促進(jìn)同學(xué)的安康成長。以下是我細(xì)心搜集整理的班會策劃模版,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。 班會策劃模版1 一、班會背景 大學(xué)時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)進(jìn)入大三?;蛟S此時的我們?nèi)耘f像以前一樣迷茫,甚至更加糾結(jié)?;蛟S經(jīng)受大一大二沉淀的我們有了更明確的目的和奮斗的方向,或許我們正在抱負(fù)與現(xiàn)實中掙扎,舍命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論如今的我們有著怎樣的改變,我們始終大三了。大三,我們該學(xué)會成熟,我們該擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們該學(xué)會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們

2、該學(xué)會思索,于是我們召開本次主題班會,盼望通過班會共享找到自己的定位,思索大三以后同時,班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。 二、班會主題 三、班會目的 1、通過策劃組織班會,讓同學(xué)們靜心思索自己在大三一年以及今后的方向。 2、通過團(tuán)隊嬉戲,讓平常溝通很少的同學(xué)可以有更多時機(jī)彼此溝通,團(tuán)隊嬉戲可以培育團(tuán)隊精神,有利于增加班級凝聚力。 3、嬉戲也富含人生哲理,通過嬉戲讓同學(xué)們感受到不一樣的歡樂和才智。 四、班會狀況 對象:地科10師范3班全體成員 時間:_年9月8日(星期三) 晚上7:009:30 地點(diǎn):地理科學(xué)學(xué)院 五、班會流程 時間 事項 負(fù)責(zé)人 備注 17:0018:40 會場布置,包括黑板

3、、講臺、音樂 全體班委 需要有會寫pop字體的同學(xué) 18:4019:00 最終的前期預(yù)備檢查以及到會同學(xué)清點(diǎn) 蒙林熙 陳蓓 19:0019:30 開始白、魏教師和陳教師講話 孫婷婷 時間隨狀況而定 19:3019:50 工作方案 李丹妮 19:50 玩嬉戲以及嬉戲共享等 詳見附件 21:30 整理睬場以及小結(jié) 全體班委 六、班會形式及內(nèi)容(詳見附件) 形式:各種各樣的團(tuán)隊嬉戲 內(nèi)容:玩嬉戲 嬉戲感言共享 相關(guān)嬉戲懲處或嘉獎施行 七、前期預(yù)備 1、籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩嬉戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳) 2、申請教室,聯(lián)絡(luò)教師,做好前期的一切支配。(張強(qiáng)) 3、嬉戲的選齲(李丹

4、妮) 4、購置零食和小禮品(禮品視嬉戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳) 5、照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠(yuǎn)) 6、主持人寫開始白,要求圍繞主題。(暫定) 八、后期工作 1、寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想,聯(lián)絡(luò)同學(xué)會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓) 2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓) 九、留意事項 1、上述分工只是將工作落實到主要負(fù)責(zé)人,工作時互相協(xié)作。 2、班會過程要維持肯定的紀(jì)律。 附件:嬉戲方案 第一個:釘子上架(李丹妮) 對象:全體成員 規(guī)章:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,且穩(wěn)定保持10秒 流程:分組:分成7組,每組6人 領(lǐng)道具(木頭、釘子) 組員合作完成嬉戲內(nèi)

5、容 嘉獎:獲勝的小組每人得一個筆記本 意義: 1、釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn),在一個團(tuán)隊,每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不過當(dāng)每個人都不斷汲取,互相學(xué)習(xí),也會有出人意料的成果,就如我們的釘子嬉戲 2、在嬉戲過程中,要有明智的決策,而這個決策是需要大家商討的,因此團(tuán)隊的溝通和協(xié)調(diào)是不行或缺的。 其次個:報紙嬉戲(陳蓓) 對象:全體成員 規(guī)章:選兩人站在報紙上開頭回答下列問題,答錯問題報紙折半連續(xù),答對問題答復(fù)下一道,男女在回答下列問題是身體不能接觸報紙以外的事物。 流程:各小組選派人員2名,可男女搭配 主持人問問題,參賽選手答復(fù),完成嬉戲 嘉獎:問題答復(fù)完,并且兩人仍可以站在報紙上,那么該小組每人獲得一根

6、棒棒糖。 前期預(yù)備:問題至少7組,每組10題 第三個:成語接龍(張敏) 這個嬉戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個成語,因為嬉戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最終一個字該簡單還是簡潔。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(其次個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)。有時效果會意想不到的搞笑。 參加獎:每人一根棒棒糖

7、前期預(yù)備:白紙 第四個:聽音樂猜歌名(陳遠(yuǎn)) 主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求可以在播放時間內(nèi)猜出,假如播放時間未到30秒歌曲被猜出,挺直進(jìn)入下一曲,個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,無懲處措施。(共8組曲目,40首歌) 第五個:合作猜物品(張強(qiáng)) 由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字,每個小組出兩人進(jìn)展競賽,一個人比劃或者說明,另一個人背對著黑板猜,說明不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個物品。 獎懲制度:猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個,小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺共享自己的學(xué)期方案或者講解自己對當(dāng)好一個

8、教師的看法。 前期預(yù)備:常用物品名字(7組,每組5個) 第六個:合力吹汽球(孫婷婷) 目的:溝通協(xié)作力量,借著分工合作來完成任務(wù) 人數(shù):每組限六人 場地:不限 道具:主持人預(yù)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個) 合適:全部的人 嬉戲方法: 1.分兩組,但每組必需要有六人。 2.主持人請每組每人抽簽。 3.首先,抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩人關(guān)心來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。 班會策劃模版2 活動目的: 1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、爭論等系列活動,使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著名的

9、禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。 2、通過主題班會活動,使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增加愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。 3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的訓(xùn)練,懂得禮儀對于每個同學(xué)成長的重要性。 活動預(yù)備: 1、開班會前,我們班開展一系列訓(xùn)練活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明同學(xué)的做法。 2、關(guān)于中同學(xué)禮儀的音像、文字材料。 3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。 4、組織同學(xué)預(yù)備有關(guān)節(jié)目。 活動過程: 一、活動導(dǎo)入 主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮

10、貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能遺忘傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng)力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學(xué),讓文明之花??鞓分?,把文明之美處處傳播!如今我宣布:文明禮儀伴我行主題班會如今開頭。 二、活動開頭 (一)、家庭文明禮儀。 主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷有許多故事至今仍深深的訓(xùn)練著我們,觀看歷史故事:孔融讓梨、黃香誠意敬父母(放錄象)。 主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 同學(xué)自由發(fā)言。 主持人:如今我們幾乎都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢

11、? (二)、校內(nèi)文明禮儀 主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)是中國文化的重要組成局部。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家,被稱為“文明禮儀之邦。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料) 主持人:中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校內(nèi)這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化學(xué)問,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容,你知道那些校內(nèi)禮儀嗎?誰情愿說給大家聽? 同學(xué)自由發(fā)言。 主持人:標(biāo)準(zhǔn)的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢?下面請觀

12、賞宋瀟瀟等表演的幾種最根本的禮儀形式。 表演校內(nèi)禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。 主持人:這是我們常用的校內(nèi)禮儀,對于我們中同學(xué),中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)也提出了明確的要求。請聽中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)三字歌 主持人:我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。 (三)、社會文明禮儀 主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)視的時候,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢? (四)、文明用語不離口 主持人:談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,

13、還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:日常文明用語介紹 人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從中學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會:詩朗讀奇妙的字 三、活動總結(jié): 主持人:同學(xué)們,今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮

14、問好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,互相監(jiān)視,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好同學(xué)。 四、班主任講話: 友愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名同學(xué),作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美妙!盼望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校內(nèi)、社會! 五、活動完畢。 班會策

15、劃模版3 班會主題:大同學(xué)戀愛心理 班會目的:加強(qiáng)大同學(xué)在戀愛過程中得認(rèn)識度,正確對待大學(xué)中的戀愛 班會時間:_年_月_日 班會對象:10會計六班 班會地點(diǎn):多媒體教室2325 班會主持:袁_蕾 班會嘉賓:朱_武教師 班會攝影:黃_翔 詳細(xì)事項: 1.講解并描述大同學(xué)戀愛的特點(diǎn) 2.小嬉戲 請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段間隔 ,女生往后倒,男生接住女生。由此嬉戲得出結(jié)論,情侶之間信任是特別重要的。 3.大同學(xué)戀愛存在的問題 4.情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可) 5.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久為話題綻開一個小型的辯論 .給出辯論主題

16、,讓同學(xué)們思索3到5分鐘 .時間到后讓大家選擇自己支持的一方,并開頭換位 會議流程: 一、大同學(xué)戀愛的特點(diǎn) 1、普及化,群眾化 2、理智與非理智化 理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的,這證明他們雖戀愛有了個比擬醒悟的認(rèn)識,但不行以否認(rèn),對于心儀對象有的人認(rèn)識還不是很清晰,往往通過好感而選擇在一起,真正戀愛后才發(fā)覺一切沒有料想的那么美妙,間而自我懊惱,和情侶吵架,乃至分手的不在少數(shù)。同樣,還有一批人那么并沒有真正意義上的理解愛情,總是對愛情抱有一種嬉戲的看法,可想而知,這樣的感情是不會長期的 3、對將來不確定性 雖然許多情侶天天黏在一起,但是他們卻是非??膳碌模麄儾恢浪麄儗淼慕Y(jié)果是怎樣

17、,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時好時壞 二、小嬉戲 請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段間隔 ,女生往后倒,男生接住女生。由此嬉戲得出結(jié)論,情侶之間信任是特別重要的。 三、大同學(xué)戀愛存在的問題 在個人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一局部作為戀愛的經(jīng)費(fèi),這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負(fù)擔(dān),不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因為借錢影響了家人,伴侶之間的關(guān)系,得不償失。 戀愛處理不當(dāng),不少同學(xué)是異地戀,生活中把不少的時間花費(fèi)在對男女伴侶的思念上,成天與異地的男女伴侶談天,通訊,影響到了學(xué)業(yè),有的甚至談天到深夜,影響到了別人的休息,有的更

18、是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往 對于失戀的問題上,大多數(shù)人選擇自己解決,可也有一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對別人發(fā)脾氣,有的更會做出一些偏激的行為 四、請同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可) 五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久為話題綻開一個小型的辯論 會議總結(jié) 班會策劃模版4 主題班會目的: 學(xué)問與技能:認(rèn)識到人生規(guī)劃的重要性,并學(xué)會做簡潔的規(guī)劃; 情感看法與價值觀:通過這次主題班會,認(rèn)識到人生中規(guī)劃的重要性,進(jìn)而學(xué)會如何用行動把幻想變成現(xiàn)實,樹立主動進(jìn)取的人生觀。 主題班會過程: 一、導(dǎo)入 主持人:同學(xué)們有沒有思索過我們?yōu)槭裁椿钪?活著是為

19、什么?生命有何意義?人生的價值是什么?信任每一個布滿夢想的青年,幾乎都會思考這個亙古難題。于是,許很多多的青年帶著這種困惑走進(jìn)了中年,他們中有的人勝利了,有的卻失敗了,更多的只是平凡地活著。在消耗了珍貴的時間之后,他們才發(fā)覺:人生有很多條單行的軌道,條條都通向?qū)恚麄兊乃^“探究,往往表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯了人生的單行道,或許他們會最終明白:人生終究不是用來“探究的,活著并精彩地演繹生活,才是惟一的人生。 然而,人生要活得多姿多彩,卻不能沒有夢! a:心懷幻想,志存高遠(yuǎn),人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃才能“追尋。好的人生離不開好的規(guī)劃,勝利人生離不開勝利的規(guī)劃及在正確規(guī)

20、劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。 b:人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的根本航線,有了航線,我們就不會偏離目的,更不會迷失方向,才能更加順當(dāng)和快速地駛向勝利的此岸。 a:然而,有了規(guī)劃,就肯定會有勝利的人生嗎?也不肯定。同學(xué)們思索一下,你們是不是經(jīng)常做了規(guī)劃卻不能到達(dá)預(yù)期的效果? b:同學(xué)按小組爭論兩分鐘。找?guī)讉€同學(xué)來談?wù)劯邢搿?二、進(jìn)入正題 主持人:上面的美麗話誰都會說。當(dāng)前的問題是:你找不到根本航線,怎么辦? 肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己。人生就是在這種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),進(jìn)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。 在人生的每一個漂流中,可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問

21、題在于,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會在遠(yuǎn)離目的的時侯,去制造條件,接近目的。所謂制造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目的的摯著,一種堅忍不拔的追求。 人的一生是漫長的,更是變動的。國家政策的調(diào)整,外在條件的改變,家境的變遷,突發(fā)大事的出現(xiàn),都會使我們的境遇變得困難起來。在困難困苦面前,我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把困難困苦當(dāng)成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。 古人云:“哀莫大于心死,“志莫大于永刻。在困難險阻面前,只要我們心中的火不滅,綻開的翅不折,就肯定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天。 記得有一首歌中唱道:“人生有夢才算美,幾度風(fēng)雨多

22、輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷。讓我們珍視機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),自覺地在艱辛中磨練,做一個新世紀(jì)的鐵打漢,震天雷吧! 一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運(yùn)把握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫,而合理的規(guī)劃才能在這張白紙上描出精彩的藍(lán)圖。 “凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢; 人生需要規(guī)劃,企業(yè)需要策劃,不懂策劃者,不能明白“磨刀不誤砍柴功的道理。策劃也,人人都用,一個人的勝利、企業(yè)的勝利,雖然付出了眾多的辛苦,但他們到底是勝利者;但是:有眾多的

23、人、企業(yè)付出的辛勞遠(yuǎn)比勝利的人、勝利的企業(yè)付出的辛勞多出幾倍,最終還是以失敗而告終。勝利并非是努力奮斗和付出辛勞多少的結(jié)晶,而是另有原因。這就是對自己的認(rèn)識是否到位,策劃做得是否合理。下面讓我們通過錄像來看看一些大學(xué)教授是怎樣對待人生規(guī)劃的。 三、以下關(guān)于規(guī)劃人生的幾句話送給你們參考: 我知道自己在意什么,所以我知道飛向哪里 信任自己,是一種堅持,并不簡單 牢記我要的,不強(qiáng)求其他 心靈的成長,才是真正的成長 歡樂是不要給與超過自己現(xiàn)狀的壓力或者具有超強(qiáng)的歡樂心靈 想到達(dá)目的,就要具備為之付出的覺悟 努力是一種看法,不是為到達(dá)目的而做的交易 良好的習(xí)慣使人歡樂,但養(yǎng)成的過程艱辛難過 三、以下關(guān)于

24、規(guī)劃人生的幾種方法送給你們參考 1、列幻想清單dreamlist; 列出你一個月、一年、或一生中所最想要達(dá)成的每一個目的。 2、排幻想目的的優(yōu)先挨次; 3、為目的設(shè)立期限; 沒有期限的目的只是幻想,假如是長期目的,肯定要分成短期行動步驟。 4、找出核心目的; 自我設(shè)問:“當(dāng)我實現(xiàn)了哪一個目的幻想之后,那其他的目的都可跟著實現(xiàn)?如此,你就能明白自己的核心目的在哪里。 5、明確達(dá)成目的的緣由和理由; 我為什么要達(dá)成這個目的,為了達(dá)成這目的,我必需成為怎樣一個人?在哪些方面必需要轉(zhuǎn)變? 6、找出達(dá)成目的的障礙; 當(dāng)你克制了達(dá)成目的中的障礙,其他一切都將變得簡潔。 7、制作幻想手冊; 潛意識的運(yùn)作來自

25、于明確的畫面。假設(shè)你幻想在某年某月買一輛車,請你把這輛車的顏色、款式等描繪得一清二楚,并找來詳細(xì)的照片,貼到你的幻想手冊上,來引導(dǎo)自己的思維從這方面思索。 8、常常復(fù)習(xí)目的; 隨時念著你的目的,翻看自己的幻想手冊,來刺激你的目的意識,不要有負(fù)面抗拒思想,遇到困難的時候,念你的目的,想與別人吵架的時候,馬上念你的目的 9、制定方法與步驟,并付諸行動; 為你幻想制定好正確的方法和步驟,并實行大量的行動。方案越具體,你勝利的機(jī)率越高。有好的方法和步驟,不付諸行動,一切的一切都毫無意義。 四、責(zé)任意識 在許多時候,責(zé)任意識是和一個人的行為聯(lián)絡(luò)在一起的。要求增加責(zé)任意識的一個潛臺詞是:你要對你的所作所為

26、負(fù)責(zé)任。由此推出的責(zé)任意識便是:你是要對自己的行為負(fù)責(zé)任的,所以,慎重行動,量力而行。 不過,許多狀況下的責(zé)任意識的缺失,恰恰是忘了自己是要負(fù)責(zé)任的。身后有余忘縮手,眼前無路想回頭。到最終,只好是早知今日,何必當(dāng)時。但真的能回到當(dāng)時,可以重新來過嗎?不能!職業(yè)規(guī)劃的作用: 1、確認(rèn)人生的方向,供應(yīng)奮斗的策略 2、打破并塑造清爽改善的自我 3、精確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項 4、評估個人目的和現(xiàn)狀的差距 5、精確定位人生方向 6、重新認(rèn)識自身的價值并使其增值 7、發(fā)覺新的人活力遇 8、增加人生竟?fàn)幜?那我們該怎么做? 五、小例子 1、暢銷書登頂?shù)倪~克爾·尤西姆在書中講了這樣一個詳情: 在攀登珠

27、穆朗瑪峰的探險隊動身之前,我一一向隊員詢問他們的愛好和技巧,在此根底上給每個人安排了不同責(zé)任。一位隊員將負(fù)責(zé)食物,另一位負(fù)責(zé)衣物,一位負(fù)責(zé)交通方式,其別人分別負(fù)責(zé)登山裝備、財務(wù)事項、通訊和保健。這和我從前經(jīng)受的探險不同。在這次探險中,但每一位隊員都是團(tuán)隊中不行缺少的關(guān)鍵人物盡管不是,但每個人都必需擔(dān)負(fù)自己的個人責(zé)任。 在此之前,我們對自己的評價都是基于各自的登山力量。但如今,我們必需把握一系列的管理技巧:在每個人的責(zé)任范圍內(nèi),都必需運(yùn)用指導(dǎo)才能。在管理這次探險的每個方面,都產(chǎn)生了宏大的責(zé)任感。每件事情都必需高質(zhì)量地處理和解決,因為這關(guān)系到隊員的生命,而且我作為領(lǐng)隊,也無法事無巨細(xì)都可以處理好每

28、個詳情。將指導(dǎo)責(zé)任分?jǐn)?,可以使整個團(tuán)隊更好地自我管理。 2、根據(jù)慣例,每周一我們都有周一的學(xué)校升國旗儀式,今日是學(xué)校用法夏季作息時間的第一天,集會顯得有些慢和拖沓,整個會場顯得不是很寧靜。其實許多時候,作為同學(xué),我顯得有些悲傷,我看到我們的同學(xué),看到我們的同胞面對國旗的時候那種漠然的神情總讓人傷心! 六、結(jié)語 主持人:方案當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目的方案隨時都可能遭受問題,要求有醒悟的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一

29、個人,假設(shè)要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來,要靠自己去打拼! 你無法為出生負(fù)責(zé),但你肯定要為自己的人生負(fù)責(zé)。生命是屬于你的,你應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的愿望去生活。人生的重大打算,是由心規(guī)劃的,像預(yù)先計算好的框架,等待著你的星座運(yùn)行。如期盼轉(zhuǎn)變我們的命運(yùn),首先要轉(zhuǎn)變心的軌跡。很多時候,目的與現(xiàn)實之間,往往具有肯定的間隔 。我們必需學(xué)會隨時去調(diào)整,無論如何,人不應(yīng)當(dāng)為不實在際的誓言和愿望而活著。合理規(guī)劃自己的人生,讓我們一同來演繹精彩的生活! 班會策劃模版5 一、主題班會名稱:青春飛揚(yáng)、我的將來不是夢。 二、策劃主辦單位:10級物理與電

30、子工程學(xué)院5班班委會 活動對象:10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。 三、活動形式:班會。 四、活動目的: 1.作為21世紀(jì)的大同學(xué),我們必需認(rèn)清自己,在這個競爭相當(dāng)劇烈的社會,具有肯定的語言表達(dá)力量是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要進(jìn)步同學(xué)們的語言表達(dá)力量。2.認(rèn)清現(xiàn)實社會,認(rèn)清自己的境況。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.進(jìn)步同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,用法學(xué)問武裝自己的觀念深化人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與理解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力氣,一個班集體就必需團(tuán)結(jié);而協(xié)作是建立在團(tuán)結(jié)之上。 五、主要內(nèi)容: 第一環(huán)節(jié): 活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進(jìn)展介紹。 其次環(huán)節(jié): 活動高潮:同學(xué)們的才藝展現(xiàn)。 第三環(huán)節(jié): 活動最終

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