信息價值的判斷

1、信息價值的判斷旺蒼東城中學 張 梅學科：信息技術(shù) 教材：上?？平贪嫘畔⒓夹g(shù) 高一年級（必修）第二章第四節(jié)【教學目標】一、知識與技能（一）掌握信息價值可以從準確性、客觀性、權(quán)威性、時效性、適用性五個方面判斷；（二）能有效的利用信息價值判斷標準來分辨信息，從而有效地獲取信息。二、過程與方法（一）了解信息價值判斷標準，動腦動手進行信息價值的判斷；（二）掌握對所獲得的信息，根據(jù)不同需要，從不同角度進行價值判斷的方法，從而獲得有價值的信息。三、法制教育目標本節(jié)課要向?qū)W生重點滲透中華人民共和國治安管理處罰法等相關(guān)法規(guī)，讓學生樹立法制觀念，提高信息安全素養(yǎng)?！窘虒W重難點】重點：掌握信息價值判斷的基本方法難點

2、：對信息進行判斷的分析與思考，以及對信息進行判斷的方法與技巧【教法學法】講授法、自主學習、合作探究、任務(wù)驅(qū)動【教學環(huán)境及資源準備】網(wǎng)絡(luò)教室、課件【教學過程】一、情景導(dǎo)入上海一中學生找游戲代練被騙走83萬存款（課件展示相關(guān)圖片及詳細內(nèi)容），請同學們說一說，你如何看待小宇在網(wǎng)上找“游戲代練”被騙騙走83萬存款這件事，怎樣才不會落入這樣的騙局？聯(lián)系實際生活，說明在信息時代，信息給人帶來了巨大的物資和精神財富，但是各類信息紛繁，魚目混雜，真?zhèn)坞y辨，如何對獲取的信息價值進行評價呢？二、協(xié)作探究 案例分析，案例1：手機中獎信息、案例2：李明與薯片、案例3：超市購物（課件出示案例內(nèi)容）。要求：以學習小組位單

3、位選擇一個感興趣的案例進行分析討論，并回答以下問題。問題一：你是是否聽說或碰到過類似的案例？說一說你是如何處理的？為什么這樣處理？問題二：你選擇的案例是從哪些方面對其進行分析的，說說對類似案例進行正確判斷的方法。小組討論完后，學生交流，教師點撥：信息價值判斷的五個依據(jù)準確性、客觀性、權(quán)威性、時效性、適用性。三、自主學習（一）閱讀教材， 歸納總結(jié)明確針對信息價值判斷的各個方面我們應(yīng)該如何進行分析與思考，采用什么方法和技巧。課件展示：準確性判斷方法與技巧：對信息中論點和論據(jù)進行分析；將多種相關(guān)信息進行對比；查詢信息出處?？陀^性判斷方法與技巧：考察信息在遣詞造句中是中性詞多還是感情色彩強烈的詞多。權(quán)

4、威性判斷方法與技巧：考察提供信息的機構(gòu)和個人的身分資質(zhì)；區(qū)分專業(yè)性出版物和大眾出版物。時效性判斷方法與技巧：對于書刊或報紙類查看更新日期。適用性判斷方法與技巧：考察信息與需要解決問題的關(guān)聯(lián)度；分析信息對問題解決的支持度；信息形態(tài)、數(shù)量是否足夠，信息是否滿足使用要求。（二）綜合活動當今垃圾郵件泛濫，結(jié)合你自己接收、發(fā)送電子郵件的真實情況，同學間交流分析對所接收到的垃圾郵件的處理方式及其危害性的認識。學生交流,教師歸納總結(jié)，對于來歷不明的郵件不要輕易去打開，發(fā)現(xiàn)病毒郵件及時刪除，不要在惡作劇的傳給其他人，更不要自己制作病毒郵件在網(wǎng)絡(luò)傳播，那樣是違法的。我們要學會常見生活信息的判斷，增強自身的生活能

5、力。四、法律講堂同學們知道編寫一個病毒郵件，并在網(wǎng)絡(luò)傳播將產(chǎn)生什么后果嗎？要承擔哪些法律責任？（一）案例展示：30歲的小黑是個電腦高手，他將“秘密”嵌入到郵件里以電子郵件的形式發(fā)給其他網(wǎng)民，只要對方打開郵件，計算機系統(tǒng)感染這種病毒后沒有特殊征兆就能將病毒激活，這時計算機硬盤中會出現(xiàn)YAI文件。很多網(wǎng)民都中了招，導(dǎo)致電腦系統(tǒng)癱瘓。小黑這種行為違法嗎？案例分析：中華人民共和國刑法第二百八十五條 違反國家規(guī)定，侵入國家事務(wù)、國防建設(shè)、尖端科學技術(shù)領(lǐng)域的計算機信息系統(tǒng)的，處三年以下有期徒刑或者拘役。違反國家規(guī)定，侵入前款規(guī)定以外的計算機信息系統(tǒng)或者采用其他技術(shù)手段，獲取該計算機信息系統(tǒng)中存儲、處理或者

6、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)，或者對該計算機信息系統(tǒng)實施非法控制，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。提供專門用于侵入、非法控制計算機信息系統(tǒng)的程序、工具，或者明知他人實施侵入、非法控制計算機信息系統(tǒng)的違法犯罪行為而為其提供程序、工具，情節(jié)嚴重的，依照前款的規(guī)定處罰。（二）相關(guān)法規(guī)（一）中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例 第二十三條 故意輸入計算機病毒以及其他有害數(shù)據(jù)危害計算機信息系統(tǒng)安全的，或者未經(jīng)許可出售計算機信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品的，由公安機關(guān)處以警告或者對個人處以5000元以下的罰款、對單位處以15000元以下的罰款；有違法

7、所得的，除予以沒收外，可以處以違法所得1至3倍的罰款。（二）中華人民共和國治安管理處罰法第二十九條 有下列行為之一的，處五日以下拘留;情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留：(一)違反國家規(guī)定，侵入計算機信息系統(tǒng)，造成危害的;(二)違反國家規(guī)定，對計算機信息系統(tǒng)功能進行刪除、修改、增加、干擾，造成計算機信息系統(tǒng)不能正常運行的;(三)違反國家規(guī)定，對計算機信息系統(tǒng)中存儲、處理、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進行刪除、修改、增加的;(四)故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序，影響計算機信息系統(tǒng)正常運行的。五、課堂測試（課件展示，學生回答）（一）單選題搶答：1、聽小文說神州行卡有充值贈送，林林趕緊去買了一張，誰知

8、卻沒有。他埋怨小文騙他，小文卻說沒騙他。依據(jù)信息價值判斷標準，這條信息主要具有（ ） A 適用性 B 客觀性 C 準確性 D 時效性 2、 xx論壇里有這樣的帖子“xxx牌子的數(shù)碼相機低價出售，8成新，功能好，有意者請跟帖或者致電xxx聯(lián)系”，如果你剛好有意購買，你會從哪方面判斷這則信息的價值？（ ） A 適用性 B 權(quán)威性 C 時效性 D 準確性 3、近來網(wǎng)上被騙事件時有發(fā)生，我們在上網(wǎng)的時候正確的做法是（ ）。不要隨意把自己的情況發(fā)布到網(wǎng)上 在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上不要輕信別人我們一定要對信息進行鑒別和評價 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們應(yīng)該自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德A B C D2、 信息引用不當 2009年6月7日

9、，央視新聞聯(lián)播播出新聞2009高考第一天，考場內(nèi)外貼心服務(wù)，節(jié)目播放過程中卻赫然出現(xiàn)一輛公交車前掛有橫幅“距2008奧運會開幕還有63天”的過期畫面，據(jù)悉這條新聞是由20多個地方臺傳送的高考畫面匯編而成，央視新聞欄目的編輯沒有細致校對畫面節(jié)目就播出了。對于央視所犯的這種“低級”錯誤觀眾紛紛譴責。師歸納：由于信息引用不當致使央視新聞可信度降低了。其實，在日常生活和學習中，我們也會經(jīng)常遇到類似事情，比如，在作文中引用不準確的成語而使文章大打折扣，在多媒體作品中引用不恰當?shù)乃夭挠绊懽髌返男Ч凸δ?，等等。可見信息引用不當會造成多么嚴重的后果，所以我們在利用信息之前一定要對信息價值做出分析和判斷！六、課堂小結(jié)通過前面的學習，不是所有的信息都可以拿來就用，要知道這些信息是不是我們需要的，是不是有用的。因此，在獲取信息的過程中，對信息價值的判斷就顯得尤為重要要。我們明白了信息安全問題實質(zhì)是人的道德品質(zhì)問題，除了要嚴格要求