行進(jìn)間單手肩上投籃

1、體育與健康實踐課教案授課教師李慧暢單 位寧波外國語學(xué)校上課時間2013.12.10人數(shù)40教學(xué)對象初一地點寧波外國語學(xué)校課 次1教學(xué)內(nèi)容 行進(jìn)間單手肩上投籃重點“一大二小三高跳”腳步動作連貫難點跨步接球時機(jī)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)： 初步建立行進(jìn)間單手肩上投籃的動作概念，了解行進(jìn)間單手肩上投籃的動作要領(lǐng)；技能目標(biāo)： 通過本課學(xué)習(xí)，使90%以上學(xué)生較好的掌握行進(jìn)間單手肩上投籃的跨步接球腳步動作； 情感目標(biāo)： 通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道行進(jìn)間單手肩上投籃得分手段的實效性和簡便性；也培養(yǎng)學(xué)生和對籃球運(yùn)動的興趣，和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法運(yùn)動負(fù)荷教師活動學(xué)生活動組織隊形次數(shù)時間開始部分1、

2、 一、體育委員整隊，2、 報告人數(shù)二、師生問好三 三、宣布本課內(nèi)容四 四、檢查服裝，安排見 習(xí)生1、 師生問好2、宣布本課內(nèi)容1體育委員整隊，報告人數(shù)2、 體委檢查服裝3、 師生問好4、認(rèn)真聽教師宣布教學(xué)內(nèi)容×××××××××××××××××××××××× 要求：快、靜、齊2準(zhǔn)備部分一、熱身跑1、繞籃球場慢跑二、球性練習(xí)1、兩人背靠背傳遞球2、繞人運(yùn)球3、起

3、跳腳反應(yīng)練習(xí)4、復(fù)習(xí)原地肩上投籃1、教師精神飽滿，口令準(zhǔn)確、響亮2、教師引跑、哨音、動作指揮1、示范、講解球操2、與同學(xué)一起示范領(lǐng)做球操3、用語言提示要求：聲音洪亮，動作清楚。1、仔細(xì)聽取要求；2、學(xué)生一路縱隊慢跑；3、根據(jù)老師動作變化模仿老師動作1、 兩人一組熟悉球性練習(xí)。2、 在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí) 1、繞籃球場逆時針慢跑2、成四列橫隊××××××××××××××××××××

4、5;××× 兩人一組一球 要求：動作到位26基本部分一、行進(jìn)間單手肩上投籃的腳步動作動作要領(lǐng)：以右手投籃為例，左腳前、右腳后站立，抱球于腰腹間，進(jìn)行行進(jìn)間高手上籃練習(xí)要求：跨步接球一大二小三高跳的腳步動作1、徒手練習(xí)腳步2、跨步接球練習(xí)3、跨步接球接右腿擺動腿上擺；4、嘗試體驗：跨步接球接行進(jìn)間高手投籃5、一分鐘跨步接球接行進(jìn)間投籃比賽。1、教師用圖解示范并講解要領(lǐng)    2、教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)各種動作 3、觀察學(xué)生，了解學(xué)生情況4、教師用語言鼓勵提示5、對學(xué)生進(jìn)行分組6、教師各組巡回指導(dǎo)7、圖解指導(dǎo)分進(jìn)行分組分籃筐

5、練習(xí)8、作為裁判發(fā)令組織比賽1、認(rèn)真聽教師講解，看示范2、聽清教師口令，在提示下進(jìn)行練習(xí)3、同學(xué)間互相幫練，糾錯4、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行分組練習(xí)5、積極參與講解隊列×××××××××××× ×××××××××××× 練習(xí)列隊×××××××××××&#

6、215;××××××××××××以籃筐分組為單位進(jìn)行比賽1010106-88-1033333376結(jié)束部分 5一、放松練習(xí)春、夏、秋、冬肢體描述二、小結(jié)三、歸還器材，師生再見一、帶領(lǐng)學(xué)生做放松運(yùn)動二、小結(jié)本課情況，布置課后練習(xí)三、師生再見一、跟著教師做放松運(yùn)動二、認(rèn)真聽教師講評三、師生再見，歸還器材××××××××××××××××××