角的初步認(rèn)識課件PPT

1、把線段的一端無限延伸，就得把線段的一端無限延伸，就得到一條到一條射線射線。沿線段向相反方向無限延伸，就沿線段向相反方向無限延伸，就得到一條得到一條直線直線。線段線段 說出名稱說出名稱直線直線線段線段射線射線射線射線正方形正方形長方形長方形三角形三角形圓形圓形你看到了幾個(gè)角你看到了幾個(gè)角什么樣的圖形叫角什么樣的圖形叫角？公共端點(diǎn)公共端點(diǎn)射線射線射線射線從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角角。.邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊先畫頂點(diǎn)，再從頂點(diǎn)出發(fā)，畫出角的先畫頂點(diǎn)，再從頂點(diǎn)出發(fā)，畫出角的兩條邊。兩條邊。自己動筆畫一個(gè)角自己動筆畫一個(gè)角.11讀作：角讀作：角123讀作：角讀作：角

2、1讀作：角讀作：角2讀作：角讀作：角3132112哪個(gè)角大？哪個(gè)角大？2角的大小與角的大小與兩條邊的長短無關(guān)兩條邊的長短無關(guān)1用學(xué)具袋中的學(xué)具自制一個(gè)用學(xué)具袋中的學(xué)具自制一個(gè)角，任意轉(zhuǎn)動角的兩條邊，角，任意轉(zhuǎn)動角的兩條邊，形成大小不同的角。想一想形成大小不同的角。想一想角的大小與什么有關(guān)？角的大小與什么有關(guān)？比較比較 a b的大小的大小a b鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1、判斷下面的圖形，哪個(gè)是角？哪個(gè)不是、判斷下面的圖形，哪個(gè)是角？哪個(gè)不是角？并說出為什么？角？并說出為什么？（1 1）（2）（3 3）（4 4）2、判斷下面的話是否正確。對的、判斷下面的話是否正確。對的畫畫“”，錯的畫，錯的畫“”1）角的兩條邊越長，這個(gè)角就越）角的兩條邊越長，這個(gè)角就越大。大。2）用紙折角，折出角的大小，與）用紙折角，折出角的大小，與折的這張紙的大小無關(guān)。折的這張紙的大小無關(guān)。（）（）3 3、數(shù)一數(shù)下面的圖形有幾個(gè)角？、數(shù)一數(shù)下面的圖形有幾個(gè)角？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 5 5個(gè)個(gè)4 4個(gè)個(gè)5 5個(gè)個(gè)4 4個(gè)個(gè)0 0個(gè)個(gè)6 6個(gè)個(gè)3 3個(gè)個(gè) 動腦筋想一想：動腦筋想一想：一張正一張正方形的紙方形的紙用剪刀剪掉一用剪刀剪掉一個(gè)角后有幾個(gè)角？個(gè)角后有幾個(gè)角？有（有（ ）條線段）條線段6abcdabcd6 6條條思考題：數(shù)一數(shù)下面圖形中有多少個(gè)角？數(shù)一數(shù)下面圖形