中職體育教學(xué)計(jì)劃

1、2012 年 2013 年第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃體育教師：劉繼勛一、教學(xué)目的和任務(wù)體育教學(xué)的目的 : 增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì) , 鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì) , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。 2. 體育教學(xué)的任務(wù) : 通過(guò)體育課的教學(xué) , 增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì) , 使學(xué)生初步掌握體育的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能。二、教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識(shí)、 技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法： 提高生理、心理機(jī)能能力；發(fā)展速度、耐力、力量、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的身體形態(tài)；培養(yǎng)高尚的情操和吃苦耐勞、 團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神等， 通過(guò)這些任務(wù)的完成，使學(xué)生增進(jìn)健康、增強(qiáng)

2、體質(zhì)、發(fā)展體能、具有良好的思想品質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活。使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，成為建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的人才。三、本期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法四、根據(jù)教材的要求，抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生的身體素質(zhì)、生理特點(diǎn)、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、多采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中穿插一些有針對(duì)性的趣味游戲， 進(jìn)行小型的體育競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。培養(yǎng)班級(jí)體育骨干協(xié)助教師完成體育教學(xué)。五、學(xué)情分析各班素質(zhì)差別較大，男生性情好動(dòng)，敢于挑戰(zhàn)， 女生好靜，不愿活動(dòng)，雖然很喜歡體育課， 但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學(xué)課堂， 對(duì)有難度， 有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有畏懼心理，運(yùn)動(dòng)興趣運(yùn)動(dòng)能力還需加強(qiáng)， 另外根據(jù)這

3、幾天來(lái)的觀察， 學(xué)生的體質(zhì)普遍較差，運(yùn)動(dòng)水平急待提高，如何誘導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢(shì)在必行，不斷加強(qiáng)體育教學(xué)全面推動(dòng)新課程改革勢(shì)在必行。 中專學(xué)生的心肺機(jī)能不斷提高，承受運(yùn)動(dòng)負(fù)荷能力增強(qiáng)， 因此，可以運(yùn)用一定的有氧運(yùn)動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的心肺能力。六、教學(xué)計(jì)劃第一周：軍訓(xùn)第二周：第八套廣播體操第一第二節(jié)（伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)）第三周：第八套廣播體操第三第四節(jié)（踢腿運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)）第四周：第八套廣播體操第五第六節(jié)（體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)）第五周：中秋國(guó)慶放假第六周：第八套廣播體操第七第八節(jié)（跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)）第七周：復(fù)習(xí)第八套廣播體操第八周：復(fù)習(xí)第八套廣播體操第九周：籃球傳球教學(xué)（雙手胸前傳球）第十周：籃球傳球考核（復(fù)習(xí)雙手胸前傳球）第十一周：籃球運(yùn)球教學(xué)（以游戲方式進(jìn)行學(xué)習(xí)）第十二周：籃球運(yùn)球考核（以游戲競(jìng)賽的方式進(jìn)行）第十三周：籃球投籃教學(xué)（以單手肩上投籃為主）第十四周：籃球投籃考核（男生罰球線投籃、女生虛弧線前投籃）第十五周：籃球運(yùn)球上籃（以三步上籃為主）第十六周：籃球運(yùn)球上籃考核（三步上籃