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1、月考總結(jié)班會(huì)月考總結(jié)班會(huì) 為什么我每天忙忙碌碌,卻在考試時(shí)總為什么我每天忙忙碌碌,卻在考試時(shí)總與成功失之交臂?與成功失之交臂? 為什么我每天熬夜苦讀,學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁次颐刻彀疽箍嘧x,學(xué)習(xí)成績(jī) 也也總不見起色?總不見起色? 為什么別人學(xué)得這么輕松,我卻學(xué)得這為什么別人學(xué)得這么輕松,我卻學(xué)得這么痛苦?么痛苦? 為什么我的心靈常感疲憊,體會(huì)不到快為什么我的心靈常感疲憊,體會(huì)不到快樂的感覺?樂的感覺? 一、匯報(bào)篇一、匯報(bào)篇不不 驕驕 不不 壘壘 迎迎 頭頭 趕趕 上上Best Wish For You 趙志祥816.41145Best Wish For You 學(xué)生科目總分總分班級(jí)名次總分年級(jí)名次趙志祥

2、816.41145劉浩毅777.72257康鑫博777.43258付曉杰7674298祖琳博766.75300李國浩764.86308席子堯759.67326張凱757.98333張梧楠7559344李智754.710346席新剛739.511389王帥權(quán)738.412393趙悅723.513446趙江輝721.114452張毓磊69515560周揚(yáng)687.416593王玉林684.917606常永博680.318631張一帆673.219659程子晏666.6206773、單科前五名、單科前五名學(xué)生科目語文語文班級(jí)名次語文年級(jí)名次付曉杰120127張幸利116280趙志祥1133153康鑫博

3、1124183席新剛1124183Best Wish For You 學(xué)生科目 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)班級(jí)名次數(shù)學(xué)年級(jí)名次張梧楠136134趙悅1222150趙志祥1203177張凱1203177康鑫博1165243祖琳博1165243Best Wish For You 學(xué)生科目 英語英語班級(jí)名次英語年級(jí)名次席新剛110.21178李智1052274李國浩100.83362席子堯100.34371常永博99.85380Best Wish For You 學(xué)生科目物理物理班級(jí)名次物理年級(jí)名次劉浩毅70190趙志祥652144李智643162席子堯604224張凱595238Best Wish For You

4、學(xué)生科目化學(xué)化學(xué)班級(jí)名次化學(xué)年級(jí)名次張毓磊95161王帥權(quán)93296李國浩93296趙志祥924116張梧楠915149Best Wish For You 學(xué)生科目生物生物班級(jí)名次生物年級(jí)名次趙志祥92136張梧楠90266祖琳博89381劉浩毅874132程子晏845205Best Wish For You 學(xué)生科目政治政治班級(jí)名次政治年級(jí)名次李國浩781334席子堯772374付曉杰772374趙志祥764410李燦燦764410趙宴烽764410Best Wish For You 學(xué)生科目 歷史歷史班級(jí)名次歷史年級(jí)名次張家樹90.8155張一帆89.2295康鑫博88.33110李國浩8

5、7.54144祖琳博87.54144Best Wish For You 學(xué)生科目地理物理班級(jí)名次地理年級(jí)名次趙志祥89120祖琳博82.5292李國浩803141席子堯774211李欣起774211Best Wish For You 五次考試排序?qū)Ρ刃彰谒拇慰荚嚨谖宕慰荚?:04總分班次級(jí)次總分班次級(jí)次班次級(jí)次趙江輝54327840721.11445213388曹原377631250609智58712641754.7103462295王帥權(quán)58712641738.4123930248李燦燦526.535928663.92168814240趙悅577.51568372

6、3.5134462237馬藝瑋498431044634.82980914235劉奔陽495.5441050633.23081914231周揚(yáng)55124801687.41659382085 5、班級(jí)量化積分和成績(jī)對(duì)比、班級(jí)量化積分和成績(jī)對(duì)比5 5、班級(jí)量化積分和成績(jī)對(duì)比、班級(jí)量化積分和成績(jī)對(duì)比二、技巧篇讓我們一起分享成功者的技巧!1 1,勤奮刻苦全力以赴,勤奮刻苦全力以赴 2 2,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法,轉(zhuǎn)變心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法 3 3,認(rèn)真對(duì)待作業(yè),認(rèn)真對(duì)待作業(yè)4 4,善于提出問題,解決疑難,善于提出問題,解決疑難5 5,掌握解題方法,懂得利用錯(cuò)題,掌握解題方法,懂得利用錯(cuò)題 糾正本,做到舉一反

7、三糾正本,做到舉一反三學(xué)習(xí)心得:學(xué)習(xí)心得:三、展望篇三、展望篇 目前我班存在的現(xiàn)狀:目前我班存在的現(xiàn)狀:(1 1)部分學(xué)生)部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,被動(dòng)學(xué)習(xí),甚,被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至擾亂整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。至擾亂整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2 2)很多學(xué)生上課)很多學(xué)生上課走神走神,不夠?qū)P穆犞v。,不夠?qū)P穆犞v。(3 3)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),不懂得舉一反三。不得當(dāng),不懂得舉一反三。(4 4)所學(xué))所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性知識(shí)缺乏系統(tǒng)性,沒有發(fā)揮好,沒有發(fā)揮好錯(cuò)題糾正錯(cuò)題糾正本本的作用。的作用。(5 5)作業(yè)作業(yè)疲于完成,或草率應(yīng)對(duì)。疲于完成,或草率應(yīng)對(duì)。(6 6)不會(huì)合理)不會(huì)合理安排

8、時(shí)間安排時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低。,學(xué)習(xí)效率低。幾點(diǎn)要求幾點(diǎn)要求 確定自己的奮斗目標(biāo),確定自己的奮斗目標(biāo), 不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間, , 不閑談學(xué)習(xí)之外的事情不閑談學(xué)習(xí)之外的事情, , 保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè)保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè), , 全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。 請(qǐng)走進(jìn)教室就打開書本學(xué)習(xí)請(qǐng)走進(jìn)教室就打開書本學(xué)習(xí), 請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開, 請(qǐng)完成作業(yè)才覺得心安請(qǐng)完成作業(yè)才覺得心安, 請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是你請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是你一期一期的付出的付出,你希望收獲你希望收獲成功成功。 基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣,只打三層樓基礎(chǔ)與發(fā)展息息

9、相關(guān)。就像蓋樓房一樣,只打三層樓房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下房的地基,是不能蓋出四層樓的,要想蓋四層,必須打下四層的地基。四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此,基礎(chǔ)扎實(shí),終身受益;基礎(chǔ)不牢,終學(xué)習(xí)也是如此,基礎(chǔ)扎實(shí),終身受益;基礎(chǔ)不牢,終生先天性不足。生先天性不足。 積累是一個(gè)逐漸的過程。積累是一個(gè)逐漸的過程。四、名師點(diǎn)津四、名師點(diǎn)津 人生是一首詩。對(duì)人生的眷戀,對(duì)生活人生是一首詩。對(duì)人生的眷戀,對(duì)生活的熱情,對(duì)未來的夢(mèng)想,這是人生的原動(dòng)的熱情,對(duì)未來的夢(mèng)想,這是人生的原動(dòng)力。我們不能缺乏追求。若缺乏這些,視力。我們不能缺乏追求。若缺乏這些,視讀書為畏途,或覺得前路茫茫,即心如古讀書為畏途,或覺得前路茫茫,即心如古井,死寂人生,那還有什么趣味?井,死寂人生,那還有什么趣味? 人生需要有目標(biāo),且要始終如一,不人生需要有目標(biāo),且要始終如一,不能朝令夕改。只有這樣,才有努力的方向,能朝令夕改。只有這樣,才有努力的方向,才容易出成果。有目標(biāo)就會(huì)有追求,追求才容易出成果。有目標(biāo)就

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