2016國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

1、 2016國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié) 諾敏一小：于海波 2016.12.28諾敏一小83名教師，在鄂倫春旗教育局領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和支持下，2016年9月至2017年1月，為期4個(gè)月網(wǎng)上在線(xiàn)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)工作即將順利結(jié)束?；仡櫸覀兊呐嘤?xùn)主要做了以下三個(gè)方面工作:一、認(rèn)真做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作我諾敏一小是一所義務(wù)教育學(xué)校，9月份自全區(qū)2016國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目啟動(dòng)儀式后，我們立即行動(dòng)起來(lái)，首先成立了2016國(guó)培計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)明確、分工協(xié)作。由校長(zhǎng)牽頭制定我校的國(guó)培計(jì)劃與校本研修結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施方案，為了讓大家明確培訓(xùn)要求和培訓(xùn)的重要性，我們?cè)谌w教師會(huì)上做了發(fā)動(dòng)、部署與安排。本次培訓(xùn)我校共涉及1

2、1個(gè)學(xué)科，參訓(xùn)教師近百人。我們采用化整為零地方法，將教師以學(xué)科組為單位，成立五個(gè)研修工作坊。由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系、督促，確保每一位教師在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，能按時(shí)注冊(cè)、正常收看視頻講座、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好筆記、認(rèn)真完成專(zhuān)題討論和認(rèn)真提交作業(yè)和認(rèn)真總結(jié)等任務(wù)。二、認(rèn)真做好培訓(xùn)期間的管理工作教師網(wǎng)上在線(xiàn)學(xué)習(xí)，我們面臨的難題是人員多、分散不集中，出現(xiàn)的問(wèn)題不能面對(duì)面的交流。鑒于此，各學(xué)科工作坊專(zhuān)門(mén)組建了用于交流的QQ群，為教師之間和進(jìn)修學(xué)校之間搭建交流的平臺(tái)。管理員及時(shí)將 國(guó)培計(jì)劃 的注冊(cè)時(shí)間、課程安排、如何正常收看培訓(xùn)課程視頻、如何在線(xiàn)和專(zhuān)家進(jìn)行交流研討、怎樣接受專(zhuān)家輔導(dǎo)答疑等方法發(fā)布在群里供教師參考。這

3、樣，教師之間不管是白天，還是晚上都可以隨時(shí)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或困惑。甚至得到了進(jìn)修學(xué)校的李東雷和楊桂林兩位主任的大力幫助，確保了我們學(xué)校 國(guó)培計(jì)劃 培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，再此深表感謝。三、認(rèn)真做好培訓(xùn)后的研修工作2016國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目，每位教師通過(guò)研修學(xué)習(xí)準(zhǔn)確理解和把握培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)要求，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，提高實(shí)施新課程的能力和水平。 這是培訓(xùn)結(jié)束后擺在每位教師面前的任務(wù)。如何將專(zhuān)家的講解與教師的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生碰撞 ，促使遠(yuǎn)程培訓(xùn)產(chǎn)生實(shí)效?我們將按照峰峰礦區(qū)的安排，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，做好后續(xù)研修工作，開(kāi)學(xué)后，利用一個(gè)月的時(shí)間，在全體教師中，進(jìn)行集體備課、研討、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到知與行統(tǒng)一的目標(biāo)?？傊瑓⒓舆@次國(guó)培 ，并不是我們炫耀的資本，而是我們新的使命的開(kāi)端。當(dāng)我們回到自己工作崗位后，我們需要深思的是：怎樣起到引領(lǐng)作用？怎樣將 國(guó)培 精神和內(nèi)容盡可能詳盡的傳遞給我們的同行，去