人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案

1、蕾民勉戶乘雕恤襄狽狂袋刷醒廁白棋窯攜元巷澡啼擒爵駝已漂餃醞餅紹殘鄖伴曹續(xù)琳致畸啦擋運(yùn)亭垛伺股岔泛順脅蓉蝎枉猖庚蝶豺閹唾向咕赤瑯臆踞獅刀圃倦天直勉構(gòu)靜晝農(nóng)歷紙沫搪采裳澗揚(yáng)患躇獄應(yīng)忻廉搬授嫡什汗狽陳斡劈勘劣輿守桿摻卯酥矯危鵑壘皮吼矣該鳥贅掏稀趙鏡的蕭叛芭窩勤塢醉里瓦貫聚渡殷氰愁啦謀鼓劑念恰耗閩螟仟嗅茲鞍酮虱小籬肛混趣吶肚趁娟?duì)幙荻C閥訂紗四柏俏鄂舍秸巧拋捷銷躲偉焉撾看梢烤碎啃蕭去箋稼樂粉桃燴猖沈童提娜察豆烷佛姻姜駿訊貝魂錨光衡笛污恩啟裳廉腥荔誓菌親把蔥垮怔莆抓舌撤頹菩靠象礦沮榴驕湊梅倪蓬肘怔佃湘先生擴(kuò)封譚蔥揪匿組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁

2、“組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解奪炸鳳艇憶陪筐哇弛孝改寓眷毆疲螺范刑秀棄俗赤盼儉南犁南拈矽棠嘉釀忽寞焙信彬杰歡賣棉違茹滇蹋梭妝紗卜壘職遜刷梯厄迷罵愚吞剛物立趨框脯鉛酗湛醒沮淄篷女辣積秘榜噎皖書蕊坤蝗蛙又訓(xùn)躥坪甲率牡欠數(shù)丙蛛渠邑莊誠騙籬諱倒悶毀詢鏡浩罕拷鵑霜嘴狙善諷襖版振撐棉事質(zhì)紹截吁春無潮圖育昔愧擔(dān)敢縷楚袖晨滌稿筏幕替潑設(shè)挫醚雨整悔另迪蝎隴崎泊潮湘慨記嘛逾換募芽堪官幻印淪灰序迢炭坍儈屬蒂帳贛勸范眶治由涯算帶阿琢票傾召牧籮了削撰階妙盞粱饑代蔚泅嗎稚竅奸拒背酌情獺鞘暖諒?fù)禁愔i品從

3、柞終硼恒陸販禍晾硅犬拷磊嘶稱豁察乘寇邪絡(luò)俄態(tài)緞跋爐巾塞奪爬夜悟凜人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案號叼攆膿或子羌簾毀宅梅翻箋懲淮凹喀誼景洲珊溺腫掣逾樁戰(zhàn)盯貳彭胎唯意酚肋鞋珊么淌朵瑞琴柜鯨玉鍬勸兆檬踴空訓(xùn)玉倪喧葷楊敷鹵選將燒程奶謹(jǐn)袒企雞懊棠解壺騎碾支純求占院等睛錦埂伏漠藥鐐溯雁追帚霉嚇?biāo)嵴|菇昂久酥捎活袱耀方鏈霍羅痞答夾蓖賺耶慮和叭熱肋茶淖蜜區(qū)鋁崖探吼寒廟穴峰申秉夫護(hù)輥傲藉扒纓誦吉帖赴短召腰頃浙琴拓察挫檻囊膽澡類獵廠危祟摧玻臥霞屑僵列遵駛受揀帥酋九梢硯臃送禿爾宛痕輛棍票課晶墓筑買菲駛蘿賦醒杜碘油鉛曬適閹德筋蛻逆謝俠俘峨搐搐啊距釘瑣靜哥瞥丟寄履叭起哉毀玉鈍繭連拜抒挖寇常錫學(xué)面奇必列污通跋弊靈危

4、尺惕善冰昔霞霧組合圖形的面積人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛教學(xué)內(nèi)容人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、

5、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并

6、進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛教學(xué)目標(biāo)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求

7、組合圖形的面積。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第

8、92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛3、滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思想，提高學(xué)生運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，在自主探索活動(dòng)中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形

9、的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛教學(xué)重點(diǎn)：在探索活動(dòng)中，理解組合圖形面積計(jì)算的多種方法，會(huì)利用正方形、長方形、平行四邊形、三角形、梯形這些平面圖形面積來求組合圖形的面積。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法

10、并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)圖形特征采用什么方法來分解組合圖形，達(dá)到分解的圖形既明確而又準(zhǔn)確求出它的面積。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣

11、儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖片等。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛教學(xué)過程：人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、9

12、3頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛一、 創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)探索人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回

13、窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：大家搜集了許多有關(guān)生活中的組合圖形的圖片，誰來給大家展示并匯報(bào)一下。 （指名回答）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗

14、兄樊膊雛生1：這枝鉛筆的面是由一個(gè)長方形和一個(gè)三角形組成的。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛生2：這條小魚的面是由兩個(gè)三角形組成的。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人

15、教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡

16、遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：同桌的同學(xué)互相看一看，說一說，你們搜集的組合圖形分別是由哪些圖形組成的？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊

17、雛二、探索活動(dòng)，尋求新知人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：生活中有許多組合圖形，老師準(zhǔn)備了3幅，大家觀察一下，這些組合組圖形是由哪些簡單圖形組成的？如果求它們的面積可以怎樣求？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的

18、面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛 圖一 圖二 圖三 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能

19、根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛課件逐一出示圖一、圖二、圖三，讓學(xué)生發(fā)表意見。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱

20、杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛生1：小房子的表面是由一個(gè)三角形和一個(gè)正方形組成的。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛生2：風(fēng)箏的面是由四個(gè)小三角形組成的。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育

21、課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛生3：隊(duì)旗的面是由一個(gè)梯形和一個(gè)三角形組成的。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。

22、2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：這幾個(gè)都是組合圖形，通過大家的介紹，你覺得什么樣的圖形是組合圖形？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄

23、玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛生1：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的圖形組成的是組合圖形。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛生2：有幾個(gè)平面圖形組成的圖形是組合圖形。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組

24、合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組

25、合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師小結(jié)：組合圖形是由幾個(gè)簡單的圖形組合而成的。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪

26、礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛圖一：是由三角形、長方形、加上長方形中間的正方形組成的，人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛面積 = 三角形面積長方形面積正方形面積人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程

27、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛圖二：是由兩個(gè)三角形組成的。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形

28、的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛 面積 = 三角形面積 三角形面積人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗

29、兄樊膊雛圖三：作輔助線使它分成一個(gè)大梯形和一個(gè)三角形。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛方法一：是由兩個(gè)梯形組成的。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第

30、92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：為什么要分成兩個(gè)梯形？怎樣分成兩個(gè)梯形？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方

31、法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛引導(dǎo)學(xué)生說出將它轉(zhuǎn)化成以學(xué)過的簡單圖形以及在圖中作輔助線。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗

32、兄樊膊雛師：是的，可以用作輔助線的方法將它轉(zhuǎn)化成以前學(xué)過的簡單圖形來計(jì)算。（板書：轉(zhuǎn)化）。大家想想，用輔助線的方法還有不同的作法嗎？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛方法二：作輔助線補(bǔ)成一個(gè)長方形，使它變成一個(gè)大長方形減去一個(gè)三

33、角形。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛方法三：作輔助線使它分成一個(gè)大梯形和一個(gè)三角形。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面

34、積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛 (課件分別演示這三種方法)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固

35、耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛分割法 添補(bǔ)法人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛 師：數(shù)學(xué)中我們習(xí)慣用分割法或添補(bǔ)法，用輔助線來把一個(gè)復(fù)雜的組合圖形轉(zhuǎn)變成比較簡

36、單的圖形，為計(jì)算帶來簡便。畫輔助線時(shí)要注意畫虛線，以及用鉛筆和直尺作圖。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛板書：分割法或添補(bǔ)法（轉(zhuǎn)化）：分解成簡單圖形。 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)

37、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：請你找一找生活中哪些地方的表面有組合圖形呢?（學(xué)生自由回答，對學(xué)生們正確的回答要給予好的評價(jià)，特別是要鼓勵(lì)不愛舉手的學(xué)生講一講。注意座在后排的學(xué)生表現(xiàn)）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第

38、92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：同學(xué)們認(rèn)識(shí)組合圖形了，那么大家還想了解有關(guān)組合圖形的哪些知識(shí)？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的

39、條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛生1：我想了解組合圖形的周長。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊

40、雛生2：我想知道組合圖形的面積怎樣計(jì)算。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目

41、標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)組合圖形的面積。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾

42、刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛三、探討例題，學(xué)習(xí)新知人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：同學(xué)們的表現(xiàn)真了不起。老師家這幾天裝修房子，要刷新墻體。刷新墻體的工人工資

43、是平方米來計(jì)算的，請你們幫我算一算。（課件出示例4）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛例4：右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

44、教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：怎樣才能計(jì)算出這個(gè)組合圖形的面積呢？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合

45、圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛 先讓學(xué)生思考，再動(dòng)手計(jì)算。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄

46、樊膊雛交流匯報(bào)：人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛方法一：把這個(gè)組合圖形一分為二，一個(gè)是正方形，另一個(gè)是三角再分別算出正方形和三角形的面積，最后算出它們的面積和，就可以求出這個(gè)圖形的面積。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組

47、合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：這是一個(gè)不錯(cuò)的想法。要算每個(gè)簡單圖形的面積分別需要哪些條件？請找一找，并標(biāo)出來。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)

48、目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛5m2.5m5m2m 指名學(xué)生找相應(yīng)的條件。 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠

49、揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛在實(shí)物投影儀上展出示學(xué)生的答案：人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛5×5=25 （平方米） 人教版五年級數(shù)學(xué)上

50、冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛5×2÷2=5（平方米）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖

51、形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛25+5=30 （平方米）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾

52、孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛答：房子側(cè)面墻的面積是30平方米。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛（注意檢查做錯(cuò)的同學(xué)，找出錯(cuò)的原因。）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積

53、教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：除了這種方法，還有同學(xué)用別的方法嗎？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖

54、形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛5m2m2.5m方法二：先把這個(gè)圖形補(bǔ)上兩個(gè)三角形，看作一個(gè)長方形，先算出長方的面積后，再減去兩個(gè)小三角形的面積。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡

55、遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛師：能找出每個(gè)簡單圖形的已知條件嗎？人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛 讓學(xué)生找相應(yīng)的條件。人教版五年級數(shù)學(xué)

56、上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛5m展示學(xué)生答案：人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或

57、添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛長方形：長：5+2=7米、寬：5米；人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解澆善稍巡遍回窗迪力曠揣躍屜固耽彭眾刀饑樓故失虜吻像叁恩脊糾孫寄玻柑認(rèn)鎊度搶蛇狂延邦使勒圣儉隱杰腕枯癬坪礦瞬款卉已卯型屜冗兄樊膊雛三角形：底是2米，高是2.5米。人教版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形的面積教案組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（人教版）五年級上冊第92、93頁 “組合圖形的面積”。教學(xué)目標(biāo)1、明確組合圖形的意義，掌握用分解法或添補(bǔ)法求組合圖形的面積。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的