2021年四年級語文上冊第一次月考考試調(diào)研冀教版

1、2021年四年級語文上冊第一次月考考試調(diào)研冀教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。un l rén yn tú dì qiú ráo n hàn uàn ài shu chén piàn qián pài ch rng jìn pio fú yìng b q xí fu x mén bào miàn rú t sè 二

2、、 請給加點字選擇正確的讀音，打“”。蝙蝠（bin bin） 骨髓（suí su） 殷勤（yn yn）花卉（fèi huì） 寧可（nìn nín） 炕頭（kn kàn）氣氛（fn fèn） 家雀兒（qio què）三、 比一比，再組詞。暮（_） 峰（_） 擇（_） 輸（_）墓（_） 鋒（_） 澤（_） 偷（_）四、 按要求寫句子。1.金奎叔輕輕地把鵝提了起來。（改為“被”字句）_2.長話短說。（用最簡潔的語言概括下面句子的主要意思）官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。_3.梅蘭芳向大家宣

3、布：“勝利了，我該登臺演出了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）_五、 選詞填空。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)他（_）三年被評為“三好學(xué)生”。下課了，同學(xué)們（_）走出教室，到操場參加體育活動。這次考試他取得了好成績。他說還要（_）努力。維護 維持 保持要（_）不敗的紀錄，他必須加倍努力。老爺爺、老奶奶發(fā)揮余熱，義務(wù)（_）公共秩序。爸爸為了（_）和平，壯烈犧牲了。六、 按要求完成句子練習。 1科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。（縮句）_2是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。這句話運用了_的修辭手法。我能使用句中的修辭手法寫一句話：_3最小的一粒豌豆說：“我倒想要

4、知道，我們之中誰會走得最遠！”（改為轉(zhuǎn)述句）_4例：那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。哥哥走路、吃飯、做夢的時候都看書。（照樣子，改寫句子）_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習。 （1）課文牛和鵝按_的順序來寫。先寫由于聽信了他人的話，所以我們不怕_，害怕_。接著寫在回家的路上我們被鵝_，后來在金奎叔的幫助下_。最后寫“我”記著金奎叔的話，從此對牛、對鵝都改變了_。 （2）作者小時候從怕鵝到不怕鵝的經(jīng)歷，告訴我們（_）（多選） A看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會得到不同的結(jié)果。B要尊重事實，不要被固有思想左右。C不能相信別人的話。八、 課外閱

5、讀，回答問題。 女媧造人（節(jié)選）女媧工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達到她的意愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無二?！皨寢尅薄皨寢尅钡暮奥?，震響在周圍。1女媧造人的目的是（）A女媧想讓人類叫她“媽媽”。B女媧想讓世間不再

6、荒涼寂寞，想叫天地間更加生氣蓬勃。C女媧閑著沒事，用泥捏自己的形象消磨時光。D女媧想造出人來管理宇宙。2盤古用_劈開了天地，女媧想到了造人的好辦法_。這些想象都很奇特，運用了_的手法，這也是神話故事的特點。3在刻畫盤古、女媧這兩個神話人物時，故事中都運用了_描寫。4請你選擇恰當?shù)脑~語評價這兩個神話人物。盤古（_）女媧（_） A神通廣大B勇于獻身5這個語段是中國古代神話故事，我還讀過_、_。九、 寫作天地?！白蠲啦贿^家鄉(xiāng)水，最親不過家鄉(xiāng)人”，你的家鄉(xiāng)一定有許多美麗的風景：如茵的綠草地、清澈的小池塘、生機勃勃的菜園、廣闊無垠的請選擇家鄉(xiāng)的一處風景，抓住特點，展開想象將景物寫清楚，寫具體，表達真情實

7、感。題目自擬，350字左右。_答案1、管理 人煙 徒弟 求饒 娶媳婦 干旱 灌溉 收成 面如土色 騙錢 派出 扔進 漂浮 硬逼 西門豹 2、bin su yn huì nìn kàn fn qio3、暮色 山峰 選擇 運輸 古墓 鋒利 光澤 小偷 4、鵝被金奎叔輕輕地提了起來。 官紳跪地求饒。 梅蘭芳向大家宣布，勝利了，他該登臺演出了！ 我期待的目光可能引起了她的注意。5、連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 保持 維持 維護6、科學(xué)創(chuàng)造著生活。 設(shè)問 春天在哪里？春天在你的眼睛里。 最小的一粒豌豆說，它倒想要知道，它們之中誰會走得最遠！ 哥哥走路的時候看書，吃飯的時候看書，做夢的時

8、候也看書。7、事情發(fā)展 牛 鵝 追趕 趕走了鵝 態(tài)度 AB8、1B2 斧子 用一條枯藤伸入泥潭，攪動泥漿，向地面揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了人 夸張 3動作4 B A 5 精衛(wèi)填海 夸父追日9、范文：家鄉(xiāng)的美景我的家鄉(xiāng)在自貢市，那兒一年四季景色迷人，鳥語花香，風景如畫，每個季節(jié)還帶著一種色彩呢！我最喜歡秋天，喜歡她的金黃色。記得十月的一天下午，我和外公外婆到郊外游玩，??！那里的秋天景色令我難以忘懷。我們驅(qū)車來到大山鋪鎮(zhèn)，又步行前往陳家院子。走在鄉(xiāng)間小道，一陣陣清新的風和花香撲臉，像柔柔的緞子滑過肌膚。我們精神一振貪婪地吸吮著清香的香氣，情不自禁沿著小道走下去，不一會就看見一片金色的樹林，??！真美呀！猶如一幅美麗的深秋景色圖。一陣秋風吹過，一些金黃色的樹葉紛紛揚揚飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飛的黃鶯，還有的像輕盈旋轉(zhuǎn)的演員。滿地金黃色的葉子，看上起就好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。到了陳家院子，我們觀看了那古香古色的古老建筑。休息了一會兒