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文檔簡介

1、 爾爾疲疲不不狼狼 吞吞 虎虎結(jié)結(jié) 背背 意意 硬硬非常疲乏。非常疲乏。滿意，稱心，舒服。滿意，稱心，舒服。 看見別人有某種長處、好處或看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。有利條件而希望自己也有。 像狼、虎吞咽食物一樣。像狼、虎吞咽食物一樣。形容迅速而大口地吞吃。形容迅速而大口地吞吃。閱閱 讀讀 提提 示示1課文主要講了一件什么事？2邊讀邊勾畫描寫年輕人神態(tài)、動作和語言的句子，想一想，從年輕人的表現(xiàn)里，你體會到了什么？ 只有，說明別無他人，僅此一個。這只有，說明別無他人，僅此一個。這一句是對年輕人的外貌描寫。雖然只一句一句是對年輕人的外貌描寫。雖然只一句話，但一個營養(yǎng)不良、話，但

2、一個營養(yǎng)不良、“骨瘦如柴骨瘦如柴”的年的年輕人的形象卻給讀者留下了深深的印象。輕人的形象卻給讀者留下了深深的印象?？梢?，他是多么需要食物啊?？梢?，他是多么需要食物啊。 灰暗，暗淡之意。年輕人的目光是在聽到灰暗，暗淡之意。年輕人的目光是在聽到大叔的回答大叔的回答“不，我沒有什么活兒需要您不，我沒有什么活兒需要您做做”之后作出的反應(yīng)。接著他用樸實而堅定的之后作出的反應(yīng)。接著他用樸實而堅定的話語話語“我不能不勞動，就得到這些食物！我不能不勞動，就得到這些食物！”為為“尊嚴(yán)尊嚴(yán)”作出了詮釋?？梢娔贻p人這種在極度作出了詮釋?？梢娔贻p人這種在極度饑餓的情況下，在食物面前不失尊嚴(yán)的高貴品饑餓的情況下，在食物面前不失尊嚴(yán)的高貴品質(zhì)。質(zhì)。 齊讀課文最后一個自然段。問題：問題： 這個年輕人是誰？他為什么會從一這個年輕人是誰？他為什么會從一無所有到后來擁有一筆讓所有美國人羨無所有到后來擁有一筆讓所有美國人羨慕的財富呢？慕的財富呢？ “ “什么都沒有什么都沒有”和和“百分之百是百分之百是個富翁個富翁”形成了鮮明的對比。形成了鮮明的對比。“因為因為他有尊嚴(yán)他有尊嚴(yán)”道出了道出了“尊嚴(yán)

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