二年級下冊語文專項(xiàng)訓(xùn)練看拼音寫詞語

1、部編版二年級語文下冊看拼音寫詞語班級： 姓名： 第一單元chn tin xún zho g niang y hu yn jingli zh táo hu xìng hu xin hu yóu dì yuánxin sheng yuán lái dà sh yóu jú dng xitài tai zuò kè jng qí kuài huo qù nián mi hol wù yé ye zh&#

2、237; shù bì kng rú xwàn l wú yún gng yuán gé wài hàn zhyn rén zhù mù xi xi bi shù shù miáo xio xn b zhí部編版二年級語文下冊看拼音寫詞語班級： 姓名： 第二單元sh shu zú jì zuó tin mí lù wn nunài xn y dìng y x

3、 zhu zi píng shí nán dào wèi dào jiù shì ji gng zhng zinóng jù tián cài gng jù láo dòng jng guòch sè hé shu bì l b wén hé ànli yè jng sè liàn liàn bù sh li shù

4、zh tiáo部編版二年級語文下冊看拼音寫詞語班級： 姓名： 第三單元shén zhu zhng huá shn chun huáng hé cháng jingjié rì tái wn do hi xiá mín zú fèn fcháng chéng chn jié hu dng qng míng jié xin rélóng zhu zhng qi yuán yuè z

5、hun yn quán jituán yuán rè nao dòng wù bèi ké ji g wén zhng ki yang zi k y qián bì qián cáiyu gun mi shí hóng sho qié zi ko y yáng ròu  dàn cho fàn部編版二年級語文下冊看拼音寫詞語班級： 姓名： 第四單元ci sè jio jin s

6、n lín xu sng g shngpíng gu jng ling jì jié x huan ho xiàngshu huà shu huà duì àn dì di yóu xìf míng zì m zhu wéi b chng gng zhyng shì fi j dì dào hu yào shèng lìjiào hn wàng jì p&#

7、236; gu cng r liú shéngn jìng cóng lái xìng yùn b rú sh jìn部編版二年級語文下冊看拼音寫詞語班級： 姓名： 第五單元wáng yang b láo quàn gào jn pí lì jìn míng bai tú huà lo sh jing zhu zuò wèih h dà xiào w jio xng

8、rán hòu shén qíngf xiàn jio dù yuàn yi mài zi wéi nánshn bin sì zhu lì kè t rán ch jngrèn zhn jio bù nán wéi qíng部編版二年級語文下冊看拼音寫詞語班級： 姓名： 第六單元léi y w yún shn diàn léi shng fáng zich

9、ung hù y wài dà zì rán tin rán zh nán zhn bng zhù xiàng do zh dinbi fng bi jí xng lù dng yng yunhi yè bng máng nán fng tè bié j xutài kng shng huó y zhòu fi chuán bié chùh shu bi zi sh q

10、9; sh yòng bàn kngdì bn róng yì yù shì fng xiàng部編版二年級語文下冊看拼音寫詞語班級： 姓名： 第七單元r duo shàn zi yù dào tù zi hòu láibù n máo bìng tóu tong zuì hòu zh yàorén ji fi chóng jué ding shng di&

11、#224;n mù wgng fu zhng yú wéi jn xng q qng wco z y y quán shu zhú zi yng gihu cóng jìn qíng dào lù máo chóng yè zimù gung zhu yóu fng zh bin zh zn yangshng yn hu wén xio sh部編版二年級語文下冊看拼音寫詞語班級： 姓名： 第八單元z xin yuán sh y

12、ì si nóng l y wàng wú jìlán tin y gu y tù sài po huí yìshì jiè xué xí chéng gng yuè liang zh yiy zhí zh ho fn fn fù fù biàn huà fng shì jin dn zì yóu shng zhng ní txing dng zu

13、ì ho jié jú ki tóu dng biangung míng jué de zhí rì hu qiú sh shí 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正

14、確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥?，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對象。rén lèi jin nán jué xn k hi yán rè 一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：