北師大版三年級上冊數(shù)學混合運算一對一教案

1、卓育1對1個性化教案學生教師學 校授課日期年 級授課時段三年級課題混合運算重點難點1.掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序，并進行正確的計算。教 學 步 驟 及 教 學 內(nèi) 容2.通過技能的生成解決實際問題；把分步和成綜合算式。一【作業(yè)檢查】二【知識講解】知識點一、1 、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。2 、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往 右按順序計算。3、在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算加減 法。4、算式有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的；括號里面的算式計算順 序遵循以上的計算順序。知識點二、關于“ 0”的運算1、“0”

2、不能做除數(shù)；2 、一個數(shù)加上0還得原數(shù)；3 、一個數(shù)減去0還得原數(shù)；4 、被減數(shù)等于減數(shù)，差是 0;5 、一個數(shù)和0相乘，仍得0;6 、0除以任何非0的數(shù)，還得0;字母表示：a+0錯誤字母表小：a + 0= a字母表示：a 0= a字母表示：a a = 0字母表示：a x 0= 0字母表示：0+ a (aw0) = 07 、0+0得不到固定的商；5+0得不到商.三【綜合訓練】四【課后練習】教導處簽字：日期： 年 月 日作業(yè)布置教師留言家長意見一、學生對于本次課的評價O特別滿意。滿意 。一般二、教師評定1、學生上次作業(yè)評價：。好。較好。一般。2、學生本次上課情況評價：。好。較好。一般。教師簽字:

3、家長簽字:日 期：年 月日混合運算教學目標：1 、讓學生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的 順序。2 、通過適當練習，使學生及時鞏固新學的運算順序，并能列綜合算式解決 一些簡單的實際問題，以進一步理解相應的運算順序。教學重難點：1 、掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序，并進行正確的計算。2 、通過技能的生成解決實際問題；把分步和成綜合算式。知識講解：知識點一、1 、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。2 、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左 往右按順序計算。3 、在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算加 減法。4 、算式

4、有括號，要先算括號里面的，冉算括號外面的；括號里面的算式計 算順序遵循以上的計算順序。知識點二、關于“ 0”的運算1 、“0”不能做除數(shù)；字母表示：a + 0錯誤2 、一個數(shù)加上0還得原數(shù)；字母表示：a+0= a字母表示：a 0= a字母表示：a a = 0字母表?。篴 x 0= 0字母表示：0 + a (aw0) = 03 、一個數(shù)減去0還得原數(shù)；4 、被減數(shù)等于減數(shù)，差是0;5 、一個數(shù)和0相乘，仍得0;6 、。除以任何非0的數(shù)，還得0;7 、0 + 0得不到固定的商；5+0得不到商.經(jīng)典例題講解：1、口算下面各題，直接寫出結果。18 + 3 + 40X 6=1 + 99+9=7 X 6+

5、 X 657 34=(68 30) +2=23-23X 2X0 =17X3=36+25=17X26+ 4=2、選擇。(下面各題最后求的是什么？把序號填在括號中)(1) 28X2-35+5求積； 求差；求商(2) (80 43) +4+ 2求差；求商；求和(3) 20X 3+15 + 5求積；求和； 求商(4) 84 X 3 98 + 2求和；求差； 求積3、判斷。(下面的計算對嗎？對的在中畫“，”，錯的畫“X”并在右邊寫出正確的計算過程)(1)480+ 6 42+7(2)32+8 32+ 8=80 42= 38 +7=011=45(3)4+16+ 4+ 16= 20 + 20=1114、脫式計

6、算下面各題。27+3十 48+6 12X4 8X352X624+8鞏固練習題1、填空快樂行。(1)計算“45 + 5+36X 6”時，可以()和()可以同時計算。(2)在計算(23+12) X 5時，應該先算()法，后算()法。(3) (215-80) +3可以讀作(),計算結果是( )。(4)幼兒園買了 1個足球和5個小皮球，一共花了 30元，一個小足球10元， 一個小皮球多少錢？列式( )。2、在。里填上或“=”。90 +6+ 3 O 90+ (6+3)80+ 4X2 O 80+(4 X2)60 X2+30 O 60 X (2+3)60-40 + 5 O (60-40) +5(213+26

7、8) X 7從左到右依次計算 39+72-28789+ (38-35)先乘除，后加減 92+44+ 4985-25 X 3先算括號里面的4、當好小判官，對的畫”,錯的畫“X”。(1)12-6 X 2和(12-6) X 2計算結果相同。()900+60 X 4讀作“ 900力口上60乘4的積,和是多少?”()(3)100-100 +4和(100-100) +4運算順序不同，計算結果一樣。( )(4)計算192+4X2這道題的運算順序，芳芳說：“四則混合運算的順序是先乘除后加減，所以這道題應先4X2的積，再算194+積的商”。()(5)100與72的差除以4是多少？列式是100-72 4。()5、

8、計算高速路。(1)直接寫出得數(shù)。23X40=630+ 9=50 +10+8=80-40 X2=130+58=200-14=450+90=45 義(20-12)=71-22=135 +3=179 X0=(100+10)X10=(2)脫式計算。165(42 + 58 )73 X 12645 X ( 63 115 - 87 ) X 25714 + (103-96 )384 - 312 + 36、列式計算：60加上96除以16的商，和是多少?100乘245與199的差得多少？7、解決問題1、我有40元錢，買一個書包用了 32元，剩下的錢又買了 2本書，每本書用了多少元？2、小華從家到學校，每分鐘走35

9、0ml走5分鐘后，離學校還有160ml小華家離 學校有多少m?課后作業(yè)96 X (325 295)+ 2)(28+62) X23900+ (901、口算50+37=150+30 =27X3=75+ 513090=560+ 70=31X30=70X607X110=17X4=480+80 =51 + 32、脫式計算14X18+520780+ 26+735469 X34(180 120) +30= 1804二 1763、下面的計算對嗎？把不對的改正過來48+32X6= 80X 6二 4804、選擇正確答案的序號填在括號里(1)把200180= 20,20 X12 = 240改寫成綜合算式是()(2) 280 14X 5應先算( 14X5280 145、在下面的。里填上“>” 或80 X 52-4080 X (52+4)130 (8317) 01308317720+ (9 X 4) 0 720-9 - 436X5+ 15O36X (5+15)6、解決問題(1)張叔叔到文具用品商店買了 2枝鋼筆，每枝鋼筆18元。他付給營業(yè)員100 元，應找回多少元？(2)食堂運來面粉420千克，運來的大米比面粉多120千克。如果每天吃掉大米12千克，這批大米夠吃多少大?(3)林場栽了