幼兒園大班教案《新年》_第1頁(yè)
幼兒園大班教案《新年》_第2頁(yè)
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1、幼兒園大班教案新年大班教案新年適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒認(rèn)識(shí)年歷,能在年歷上找出相應(yīng)的日期,知道元旦是新年的第一天,能圍繞“新年”這一話題,用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞以及自己的新年愿望,快來(lái)看看幼兒園大班新年教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、能圍繞新年這一話題,用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞以及自己的新年愿望。2、認(rèn)識(shí)年歷,能在年歷上找出相應(yīng)的日期,知道元旦是新年的第一天。3、認(rèn)讀句子新年到了,通過(guò)游戲活動(dòng)等形式,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。4、體驗(yàn)新年的快樂(lè)氣氛。5、讓學(xué)生了解新年的習(xí)俗?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、環(huán)境準(zhǔn)備:教室里布置新年的喜慶氣氛2、大型新年老人一個(gè)(新年老人手握新年到了字

2、樣的句子卡)3、新舊年歷各1本;紅色、黑色記號(hào)筆各1支4、許愿蠟燭1支;火柴一盒5、句子卡若干6、放新年到了字卡的信封人手一個(gè)7、放若干禮物的百寶箱一只8、錄音機(jī)一只;鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)磁帶一盒活動(dòng)過(guò)程:1、用談話的方式引導(dǎo)幼兒講述新年的所見(jiàn)所聞,感受周圍環(huán)境的變化。小朋友,你們看誰(shuí)到我們班來(lái)做客了?(新年老人)伴隨著新年老人的腳步,迎來(lái)了又一個(gè)新年,在過(guò)新年時(shí)人們都干些什么?我們的周圍又發(fā)生了哪些變化呢?幼兒討論后回答。2、師生共同觀察年歷。新年里到處張燈結(jié)彩,今天新年老人也帶來(lái)了一樣跟年有關(guān)的東西。(1) 出示舊年歷。你們看,這是什么?你知道這是哪一年的年歷嗎?你是怎么知道的?(2) 出示新

3、年歷。我們?cè)賮?lái)看看這一本新年歷,它又是哪一年的呢?你又是從哪里看出來(lái)的?(3) 你們知道今天是哪一年哪一月哪一日嗎?哪位小朋友會(huì)在年歷上用黑色記號(hào)筆把它圈出來(lái)?想一想應(yīng)該在哪一年的年歷上找。(4) 新年的第一天叫什么節(jié)?元旦是幾月幾日?誰(shuí)會(huì)找出來(lái)?請(qǐng)你用紅色記號(hào)筆把它圈出來(lái)。想想新年應(yīng)該是哪一年了?(5) 我們一起來(lái)數(shù)數(shù),今天距離新年還有多少天?教師指年歷,引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)。3、幼兒講述新年愿望,師生共同許愿。(1)新年馬上就要到了,在新的一年里,你們有什么心愿呢?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的心愿。(2)小朋友都有許多心愿,新年老人特地為小朋友準(zhǔn)備了許愿蠟燭。教師點(diǎn)燃蠟燭,師生圍著蠟燭許愿后一起吹滅蠟燭

4、。新年老人真心祝福每位小朋友的愿望都能實(shí)現(xiàn)!4、通過(guò)游戲認(rèn)讀句子新年到了。(1)新年老人為大家準(zhǔn)備了一份厚禮,邀請(qǐng)小朋友來(lái)參加一個(gè)小游戲,lsquo;揭字卡,送禮物rsquo;的游戲。機(jī)靈的小朋友早就發(fā)現(xiàn)在新年老人的手里握著一張紙卡,這張紙卡上寫(xiě)了一句話,是一句有關(guān)新年的話,小朋友猜猜會(huì)是什么話呢?幼兒猜句子。(2)教師出示句子卡,引導(dǎo)幼兒猜一猜,這句句子怎么讀,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀句子新年到了。(3)游戲揭字卡,送禮物。在這里有一些小字卡,字卡的背面也藏著一些句子,如果小朋友揭到的字卡上寫(xiě)的是lsquo;新年到了rsquo;的句子,就能從新年老人的百寶箱里選一件自己喜歡的禮物,如果揭到的字卡不是寫(xiě)l

5、squo;新年到了rsquo;的句子,這位小朋友就暫時(shí)不能拿禮物。準(zhǔn)備四張新年到了的句子卡,四張其他的句子卡,把句子卡的字句向內(nèi)貼在黑板上,每次請(qǐng)幼兒揭一張,如果揭到新年到了,便可讓該幼兒在百寶箱內(nèi)選一件禮物,并帶領(lǐng)大家一起讀出句子。如果揭到其他句子卡,便取出放在一旁。(4)游戲揭信封,送禮物。拿到禮物的小朋友一定很高興,沒(méi)拿到禮物的小朋友也不要失望,因?yàn)樾履昀先讼胱屆课恍∨笥讯伎鞓?lè),所以他老人家在每位小朋友的信封里都塞上了一張句子卡,凡是拿到lsquo;新年到了rsquo;句子卡的小朋友都有機(jī)會(huì)獲得新年老人送給你的禮物!信封藏在哪兒呢?幼兒找信封,發(fā)現(xiàn)在小椅子下的小房間里,教師引導(dǎo)幼兒取出信封拆開(kāi)看句子卡,并讀一讀句子新年到了。(幼兒都拿到了新年到了的句子卡)教師手捧百寶箱,讓幼兒挑選自己喜歡的新年禮物?;顒?dòng)延伸:師生和新年老人共舞。小朋友都拿到了禮物,高興嗎?想不想和新年老人一起跳個(gè)舞呢?教師把新年老人請(qǐng)到中間,師生隨音樂(lè)圍著新年老人共舞。小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。

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