三年級(jí)上冊(cè)語文課件1.葡萄葉的夢(mèng)｜語文S版 (共12張PPT)教學(xué)文檔

1、語文語文s s版三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元版三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元薄薄 翡翡 翠翠糖糖 啼啼 霞霞累累果實(shí)累累（果實(shí)累累（li）積累（積累（li）勞累（勞累（li） 糖果糖果 翡翠翡翠 啼哭啼哭 芳香芳香 獲取獲取 營養(yǎng)營養(yǎng)晚霞晚霞 贊美贊美 薄薄的薄薄的 果實(shí)累累果實(shí)累累你喜歡葡萄葉嗎？你喜歡葡萄葉嗎？你喜歡它的什么？你喜歡它的什么？ 詩歌中是怎樣描寫葡萄葉片的？詩歌中是怎樣描寫葡萄葉片的？ 薄薄的葉片，薄薄的葉片，像淺綠色的翡翠；像淺綠色的翡翠；軟軟的葉片，軟軟的葉片，是小蟈蟈的棉被。是小蟈蟈的棉被。葡萄葉是怎樣努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的？葡萄葉是怎樣努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的？從陽光里尋找糖，從陽光里尋

2、找糖，向秋風(fēng)中獲取醉。向秋風(fēng)中獲取醉。讓每一滴雨水，讓每一滴雨水，每一聲鳥啼，每一聲鳥啼，每一道霞光，每一道霞光，每一縷花香，每一縷花香，都沿著葉脈，都沿著葉脈，變成營養(yǎng)果實(shí)的肥。變成營養(yǎng)果實(shí)的肥。你從這兩句中感受到了什么？你從這兩句中感受到了什么？ 猜一猜猜一猜 為什么為什么“這時(shí)葉子悄悄地笑了這時(shí)葉子悄悄地笑了”？為什么說為什么說“滴滴露珠是開心的淚滴滴露珠是開心的淚”？你喜歡這篇課文中的葡萄葉嗎？你喜歡這篇課文中的葡萄葉嗎？為什么？為什么？它有什么精神值得我們學(xué)習(xí)？它有什么精神值得我們學(xué)習(xí)？ 它的韻腳是什么？它的韻腳是什么？ 體會(huì)這首詩的韻腳體會(huì)這首詩的韻腳翠、被、美、醉、肥、淚。翠、被

3、、美、醉、肥、淚。施了肥，澆了水，葡萄就使勁抽條、長葉子。真快！施了肥，澆了水，葡萄就使勁抽條、長葉子。真快！原來是幾根根枯藤，幾天功夫，就變成青枝綠葉的一大片。原來是幾根根枯藤，幾天功夫，就變成青枝綠葉的一大片。葡萄藤的組織跟別的果樹不一樣，它里面是一根一根葡萄藤的組織跟別的果樹不一樣，它里面是一根一根細(xì)小的導(dǎo)管。澆了水，不大一會(huì)，它就從根直吸到梢，簡細(xì)小的導(dǎo)管。澆了水，不大一會(huì)，它就從根直吸到梢，簡直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。澆過了水，你再回來看看直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。澆過了水，你再回來看看吧：梢頭切斷過的破口，就嗒嗒地往下滴水了。葡萄一年吧：梢頭切斷過的破口，就嗒嗒地往下滴水了。葡

4、萄一年不知道要喝多少水，別的果樹都不這樣。別的果樹都是刨不知道要喝多少水，別的果樹都不這樣。別的果樹都是刨一個(gè)一個(gè)“樹碗樹碗”，往里澆幾擔(dān)水就得了，沒有像它這樣的：，往里澆幾擔(dān)水就得了，沒有像它這樣的：“漫漫灌灌”，整池子的喝。，整池子的喝。有人說葡萄不開花，哪能呢！只是葡萄花很小，顏色有人說葡萄不開花，哪能呢！只是葡萄花很小，顏色淡黃微綠，不鉆進(jìn)葡萄架是看不出的。而且它開花期很短。淡黃微綠，不鉆進(jìn)葡萄架是看不出的。而且它開花期很短。很快，就結(jié)出了綠豆大的葡萄粒。很快，就結(jié)出了綠豆大的葡萄粒。下過大雨，你來看看葡萄園吧，那叫好看！白的像白下過大雨，你來看看葡萄園吧，那叫好看！白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，飽滿、磁棒、挺括，璀璨琳瑯。你就把一串，飽滿、磁棒、挺括，璀璨琳瑯。你就把說文解字說