六年級上冊數(shù)學(xué)試題期人教版六年級上期期末過關(guān)檢測試卷

1、期末過關(guān)檢測(時(shí)間：90分鐘，滿分：100分)題號一二三四五六總分得分一、我會(huì)填。(每空1分，共25分)115(10)(30)÷20(150)%(1.5)(填小數(shù))。2(乘積)是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)；2.5和()互為倒數(shù)。3長春市在北京市北偏東60度方向上，那么北京市在長春市(南)偏(西)(60)度方向上。4一個(gè)圓的半徑是3厘米，這個(gè)圓的周長是(18.84)厘米，以圓的半徑為邊長的正方形的面積是(9)平方厘米，圓的面積是(28.26)平方厘米。5把0.75化成最簡整數(shù)比是(54)，比值是(1.25)。6比一比，在里填上“”“”或“”。× ÷ 1÷ 1

2、15;7甲乙兩數(shù)的比是58，甲數(shù)是乙數(shù)的()，甲數(shù)比乙數(shù)少(37.5)%，乙數(shù)比甲數(shù)多(60)%，甲數(shù)是甲乙兩數(shù)和的()。8甲數(shù)是100，乙數(shù)是甲數(shù)的，丙數(shù)是甲、乙兩數(shù)乘積的，丙數(shù)是(3000)。9六年級學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖：(1)六年級共有學(xué)生(160)人。(2)參加歌詠組的人數(shù)比參加科技組的人數(shù)多(60)%。10張叔叔加工一批零件，現(xiàn)已做好了440個(gè)，比計(jì)劃的還多240個(gè)，這批零件計(jì)劃加工(500)個(gè)。二、我會(huì)判斷。(每題1分，共5分)10.660%，所以米用百分?jǐn)?shù)表示是60%米。(×)2一個(gè)數(shù)乘假分?jǐn)?shù)，積一定大于原數(shù)。(×)3假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比真分?jǐn)?shù)

3、的倒數(shù)小。()4圓的周長與它的直徑比是3.141。(×)5種下200粒種子，全部發(fā)芽，發(fā)芽率是100%。()三、我會(huì)選。(每題1分，共5分)1如果甲數(shù)是甲、乙兩數(shù)和的，則乙數(shù)是甲數(shù)的(c)。a.b.c.2兩個(gè)正方體的棱長比是35，它們的表面積比是(a)。a925 b35 c18303在一個(gè)長10分米，寬7分米的硬紙板里剪半徑是3分米的圓，可剪(a)個(gè)。a1 b2 c34120的相當(dāng)于60的(b)。a25% b50% c75%5兩根繩子都為5米，從第根上截去它的，從第二根上截去米，余下的部分(b)。a第一根長 b第二根長 c同樣長四、我會(huì)計(jì)算。(共30分)1(8分)直接寫出得數(shù)。

4、47;2 12÷×00 22× 1 ××5 (0.270.9)÷0.91.32(8分)計(jì)算，能簡算的要簡算。52×()(1÷)×52×52× ×19 ÷×0.875 10÷()××× 10÷(×)()× 10÷ 323(6分)解方程。x xx÷解： x 解：x4(8分)求下列各圖形中陰影部分的面積。 (510)××3.14×5217.87

5、5(dm2) 3.14×(20÷2)220×(20÷2)÷2×23.14×100200114(m2)五、我會(huì)畫圖。(共9分)1(5分)根據(jù)給定的信息畫圖。圖上1厘米代表實(shí)際距離2.5千米，車站在學(xué)校的北偏西45°方向7500米處，游樂場在學(xué)校的南偏西30°方向5千米處，醫(yī)院在學(xué)校的正東方，與學(xué)校的距離是12.5千米。2(4分)先畫一個(gè)直徑為2厘米的圓，然后在這個(gè)圓內(nèi)畫出一個(gè)最大的正方形，并畫出你所畫的這個(gè)圖形的所有對稱軸。六、解決問題。(共26分)1(5分)一臺微波爐降價(jià)12.5%后，售價(jià)為350元。這臺

6、微波爐原價(jià)是多少元？350÷(112.5%)400(元)答：這臺微波爐原價(jià)是400元。2(5分)東風(fēng)小學(xué)有學(xué)生450人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的，這所學(xué)校男、女生各有多少人？男：450×250(人)女：450×200(人)答：這所學(xué)校有男生250人，女生200人。3(5分)據(jù)報(bào)道：2018年第一季度，某市空氣質(zhì)量優(yōu)的天數(shù)占總天數(shù)的，空氣質(zhì)量優(yōu)的天數(shù)與霧霾天數(shù)的比是35，那么霧霾天有多少天？2018年第一季度有90天。90×÷25(天)答：霧霾天有25天。4(5分)修一條快速公交通道brt，已經(jīng)完成了，剛好超過中點(diǎn)32千米，這條快速公交通道brt全長

7、多少千米？32÷()576(千米)答：這條快速公交通道brt全長576千米。5(6分)沿著一個(gè)直徑為50米的圓形草地外修一條寬10米的環(huán)形的風(fēng)景區(qū)用來種植風(fēng)景樹，已知每平方米種3棵樹，每棵樹需要200元。這片風(fēng)景區(qū)種樹共需要多少元？內(nèi)圓半徑：50÷225(米)外圓半徑：251035(米)圓環(huán)的面積：3.14×(352252)1884(平方米)植樹的棵數(shù)：1884×35652(棵)需要的錢數(shù)：5652×2001130400(元)答：這片風(fēng)景區(qū)種樹共需要1130400元。(10分)抄一份稿件，李、劉二人合作15小時(shí)可抄完，如果李單獨(dú)一人抄，24小時(shí)

8、可抄完?，F(xiàn)在李、劉二人合抄9小時(shí)后，余下的由劉一人單獨(dú)抄，還需幾個(gè)小時(shí)抄完？(1×9)÷()16(小時(shí))答：還需16小時(shí)抄完。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老

9、師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。答案詳解一、1.10301501.52.乘積3.南西604.18.84928.265541.256.7.37.5608.30009(1)160(2)6010.500二、1.×2.×3.4.&#

10、215;5.三、1.c2.a3.a4.b5.b四、1.20211.3219323xx4(510)××3.14×5217.875(dm2)3.14×(20÷2)220×(20÷2)÷2×23.14×100200114(m2)五、略六、1.解析：售價(jià)350元為原價(jià)的112.5%87.5%，用350除以87.5%即為原價(jià)。答案：350÷(112.5%)400(元)2解析：根據(jù)題意可知，學(xué)生總數(shù)看作單位“1”，那么女生占4份，男生占5份，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法作答。答案：男：450×250(人)女：450×200(人)3解析：2018年是平年，那么第季度有90天，求出晴天的天數(shù)，根據(jù)晴天和霧霾天數(shù)比是35作答。答案：2018年第一季度有90天。90×÷25(天)4解析：把整條公路看作單位“1”，那么整條公路的的長度是32千米，根據(jù)分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算作答。答案：32÷()576(千米)5解析：求出內(nèi)外圓的面積，兩者差即為圓環(huán)的面積。利用圓環(huán)的面積乘以每平米植樹棵數(shù)再乘以每棵的錢數(shù)，即為這片風(fēng)景區(qū)種樹共需要的費(fèi)用。答案：內(nèi)圓半徑：50÷225(米)外圓半徑：