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文檔簡介

1、益農(nóng)鎮(zhèn)小“消防安全逃生演練”暨“消防知識講座”活動方案一、活動目的: 1、讓師生進一步掌握消防設備的使用。     2、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。     3、檢驗學校在事件突發(fā)時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。二、演練原則 1、服從指揮 2、有組織 3、高樓層優(yōu)先 4、先學生后教師三、演練工作小組總指揮:倪成思現(xiàn)場指揮:沈煜清 朱水根工作人員:全體教師滅火組:高海江 徐剛(一組) 金志剛 陳燦剛(二組) 倪乃江 沈建江(負責火源的布置)接水組:韓世偉 

2、;        (看守消防栓)                       孫偉良   陸奇良(接水槍)    保障組 前一樓左樓梯口:包吉芬 前一樓右樓梯口:沈春麗 前二樓左樓梯口:曾春苗 前二樓右樓梯口:許亞軍   

3、0;       中一樓樓梯口: 蔣國鋒 中二樓樓梯口:陳玉琪 中三樓樓梯口:  葉紅梅后一樓左樓梯口: 王小利 后一樓右樓梯口:王雅萍后二樓左樓梯口:楊萍 后二樓右樓梯口:李杭波后三樓左樓梯口:趙洪涯 后三樓右樓梯口:余婉珍        救護組:沈衛(wèi)芬(請負責設好一塊醫(yī)療室的牌子) 田慶華         報警員:俞明良操場負責人:陳建瑩四、時間、地點、

4、內(nèi)容: 1、演練時間:2009年4月27日下午 14:4515:252、地點:教學樓 3、內(nèi)容: (1)火情報警 (2)教學樓遇到火災時全校師生逃生演練 (3)義務消防隊員滅火演練 (4)消防知識講座。五、演練具體操作程序: (一)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。 (二)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,益農(nóng)鎮(zhèn)小消防逃生演練現(xiàn)在開始?!?(三)起火:后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火) (四)報警:報警員發(fā)出警報(以緊急號為號) (五)應急指揮:1發(fā)現(xiàn)火警的人員(俞明良),立即上報相關人員,并立即通告校消防安全指揮中心(倪成思),迅速報告失火情況。 2及時撥打11

5、9報警,迅速報告失火情況。 3校消防安全指揮中心,立即啟動學?;馂膽鳖A案,通過學校廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位?!?(六)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至安全地帶。 1在各個教室的班主任作為現(xiàn)場最高責任人,迅速組織學生撤離教室到走廊,隨機把學生組合成2-3路縱隊撤離,教師的位置在隊伍中間靠后,盡量讓學生先行。發(fā)命令時,聲音要響亮,判斷要準確。2每一幢樓每樓左右樓梯口的教師,要維持好秩序,并根據(jù)情況迅速配合其他教師有秩序地將學生帶到安全地帶。(具體人員安排見保障組)3疏散路線: 前樓:三樓203、20

6、4從左樓梯下,305從右樓梯下;二樓202、201從左樓梯下,104從右樓梯下;一樓101、102、103按順序直接跑向操場靠前位置; 中樓:按三樓404,二樓402第一,401第二,303第三的順序下樓,一樓按301、302、304的順序直接跑向操場中間位置; 后樓:三樓603、604從左樓梯下,605樓從右樓梯口下;二樓601從左樓梯下,602從右樓梯口下;二樓503、504從左樓梯下,502從右樓梯口下;一樓按403、405、501的順序跑向操場靠后位置;(七)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學生秩序,以班為單位清點好人數(shù),班主任向沈煜清老師匯報人數(shù)、疏散狀況,向總

7、指揮匯報。(八)火場救護:預設后教學樓有一女生受傷在二樓走廊里(沈衛(wèi)芬老師安排),一女教師,一男生(女教師趙洪涯,一男生錢苗娣安排)被困在三樓,他們在三樓窗口揮著紅色布帶呼救,消防人員施救,救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理。 (九)滅火:義務消防隊員同時進行滅火演練。(十)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。 (十一)消防知識講座(十二)總指揮(倪成思校長)宣布活動結束。六、活動注意事項1聽到警報鈴聲響拉之后,所在教室的任何老師則為第一現(xiàn)場、第一時間的最高責任人!必須迅速組織學生撤離教室到走廊,不要求按原先集體活動時的位子,隨機組合成2-3路縱隊即可。發(fā)命令時,聲音要響亮,判斷要準確;疏散時,教室要留守隊伍中間靠后的位置,盡量讓學生先行。2學生在疏散的過程中,切勿大喊大叫,做到冷靜沉著,忙而不亂

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