2021年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試強(qiáng)化檢測(cè)滬教版_第1頁(yè)
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1、2021年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試強(qiáng)化檢測(cè)滬教版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ),注意寫得正確、端正。dù pí lo sh chéng shì zi nàn sàn bù(_) (_) (_) (_) (_)h shu shí wù péng you zh shi míng shèng(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。掏(_) 親(_) 補(bǔ)(_) 杯(_)淘(_) 幸(_) 撲

2、(_) 杮(_)潑(_) 勞(_) 該(_) 沒(_)拔(_) 旁(_) 刻(_) 投(_)三、 讀一讀,連一連。沖出 田野 茁壯的 笑容奔向 家門 美好的 日子脫掉 春天 難忘的 樹苗尋找 棉襖 滿意的 禮物四、 下列說法中,完全正確的一項(xiàng)是( )A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營(yíng)”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻母。C“匹”是獨(dú)體字,部首是“一”,共3畫。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字,音序是sh,共8畫。五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)言(_)語(yǔ) (_)言(_)語(yǔ) (_)言(_)語(yǔ)(_)風(fēng)(_)雨 風(fēng)(_)日(_) 山(_)水(_)六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”,

3、錯(cuò)的打“×”。1溝渠里的積雪,化得快的是南邊,化得慢的是北邊。(_)2一年之中,我們先過端午節(jié),再過中秋節(jié)。(_)3小馬過河告訴我們,不能光聽別人說,要自己嘗試。(_)4亡羊補(bǔ)牢這則寓言告訴我們,出了問題以后,要及時(shí)想辦法補(bǔ)救,就不算晚。(_)5“祖先的搖籃”指的是原始森林。(_)6蜘蛛開店一文中,蜘蛛給長(zhǎng)頸鹿織了一雙襪子。(_)七、 選詞填空。(填序號(hào))哪 那1這是個(gè)人的書。2這是個(gè)人的書?迎上去 追上去 游過去3小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙,就。4老師來到我家家訪,我連忙。5那個(gè)阿姨的錢包丟了,我撿起來還給她。八、 仿寫句子。1你把綠鉛筆借給我用用行嗎?_2小猴子迫不及待地爬上

4、葡萄架。小明_笑起來。3把句子補(bǔ)充完整。(1)春天來了,_。(2)_像_。(3)_真美呀!九、 閱讀理解 小猴臉紅了小猴要和梅花鹿比爬樹,梅花鹿甘(gn)拜(bài)下風(fēng)。小猴又去找小鴨比跳高,小鴨說自己不是小猴的對(duì)手。小猴要和松鼠比賽跑,小松鼠說:“那我可比不上你?!毙『锏靡獾卣f:“誰也沒有我的本領(lǐng)大?!崩仙窖騿?“你為什么不和梅花鹿比賽跑,和小鴨比游泳,和小松鼠比爬樹呢?”小猴一聽,支支吾吾,說不出話來,臉紅到耳根子。老山羊笑瞇瞇地說:“孩子,謙虛是美德,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,多學(xué)習(xí),這樣才會(huì)進(jìn)步啊!”1照樣子,寫詞語(yǔ)。 笑瞇瞇_、_、_2文中寫了_種動(dòng)物。從文中找出以下動(dòng)

5、物的本領(lǐng),寫在橫線上。 梅花鹿:_   小鴨:_   小松鼠:_3從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?請(qǐng)寫出相關(guān)的句子。 _十、 看圖寫話。圖中發(fā)生了什么事?三個(gè)小朋友幫小樹苗做了什么?結(jié)果怎樣?寫一寫。(不會(huì)寫的字用拼音代替)_答案1、肚皮 老師 城市 災(zāi)難 散步 喝水 食物 朋友 知識(shí) 名勝 2、掏錢 親切 補(bǔ)課 一杯 淘氣 幸福 撲向 柿子 活潑 勞動(dòng) 應(yīng)該 沒有 拔河 旁邊 刻苦 投向3、4、B5、三 兩 千 萬 自 自 和 細(xì) 和 麗 清 秀 6、× ×7、1 2 3 4 58、你寫完作業(yè)了嗎? 開心地 小燕子叢南方飛回來了 彎彎的月亮 小船 公園里的花兒9、1 笑哈哈 綠油油 亮晶晶 2 5 跑步 游泳 爬樹 3謙虛是美德,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,多學(xué)習(xí),這樣才會(huì)進(jìn)步啊!”10、有一天,下了一場(chǎng)大暴雨,刮起了大風(fēng),有幾棵小樹苗被刮倒了。小紅和小明看見

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