C語言實驗報告冊-2016.3a

1、學(xué) 生 實 驗 報 告 冊（理工類）課程名稱：C語言程序設(shè)計實驗 專業(yè)班級： 15自動化 2班 學(xué)生學(xué)號： 1517011063 學(xué)生姓名： 王啟濤 所屬院部： 智能科學(xué)與控制工程學(xué)院 指導(dǎo)教師： 王預(yù) 201520 16學(xué)年 第 2 學(xué)期金陵科技學(xué)院教務(wù)處制實驗報告書寫要求實驗報告上交電子稿，標(biāo)題采用四號黑體，正文采用小四號宋體，單倍行距。實驗報告書寫說明實驗報告中實驗?zāi)康暮鸵?、實驗儀器和設(shè)備、實驗內(nèi)容與過程、實驗結(jié)果與分析這四項內(nèi)容為必需項。教師可根據(jù)學(xué)科特點和實驗具體要求增加項目。填寫注意事項（1）細(xì)致觀察，及時、準(zhǔn)確、如實記錄。（2）準(zhǔn)確說明，層次清晰。（3）盡量采用專用術(shù)語來說明事

2、物。（4）外文、符號、公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。（5）應(yīng)獨立完成實驗報告的書寫，嚴(yán)禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分論處。實驗報告批改說明實驗報告的批改要及時、認(rèn)真、仔細(xì)，一律用紅色筆批改。實驗報告的批改成績采用五級記分制或百分制，按金陵科技學(xué)院課堂教學(xué)實施細(xì)則中作業(yè)批閱成績評定要求執(zhí)行。金陵科技學(xué)院實驗報告實驗項目名稱： 初級程序設(shè)計 實驗學(xué)時： 6 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 工科樓 實驗日期： 2016.3.29 實驗成績： 批改教師： 王預(yù) 批改時間： 實驗1 初級程序設(shè)計一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）熟悉Visual C+集成環(huán)境，進(jìn)行編輯、保存、編譯、連接及運行，并能進(jìn)行簡單程

3、序調(diào)試；（2）掌握C語言中各種運算符的使用；（3）掌握C語言中各種數(shù)據(jù)類型的區(qū)別與應(yīng)用；（4）熟練掌握C語言中變量的定義、賦值和使用，表達(dá)式語句、輸入/輸出語句的使用；（5）掌握C語言中輸入/輸出函數(shù)的使用；（6）掌握C語言中控制語句的使用，含if-else、for、while、do-while語句的使用。二、實驗儀器和設(shè)備奔騰以上計算機，裝有windows XP以上版本操作系統(tǒng)和Visual C+ 6.0軟件。三、實驗內(nèi)容與過程1、程序調(diào)試（1）#include <stdio.h> main() int s,t,p,sum; scanf(“%d%d%d”,&s,&

4、t,&p); sum=s+t+p; printf(“sum=%dn”,sum);（2）#include <stdio.h>main() int k=3; if(k=3) printf(“*”); else printf(“#”);（3）#include <stdio.h>main()int k=0; do printf(“k=%dn”,k); while(k+>0); 2、程序改錯下面是判斷一個學(xué)生考試成績及格與否的程序（成績，或，或者為及格；成績?yōu)檎卟患案瘢{(diào)試并改進(jìn)如下程序使其能滿足上述輸出的需要。include <stdio.h>mai

5、n() char mark=“A”; switch(mark) case “A”: case “B”: case “C”: printf(“>=60n”); case “D”: printf(“<60n”); default: printf(“Errorn”); 3、程序設(shè)計（1）功能：編程實現(xiàn)使一任意實型正數(shù)保留2位小數(shù)，并對第三位進(jìn)行四舍五入。 例如：實型數(shù)為 1234.567，則函數(shù)返回 1234.570000； 實型數(shù)為 1234.564，則函數(shù)返回 1234.560000。#include <stdio.h>main()float a,; int b;scan

6、f("%f",&a);b=a*100+0.5;a=b/100.0;printf("a=%7.2f",a);（2）功能：從鍵盤輸入一個大寫字母，要求改用小寫字母輸出。說明：可分別利用格式化及字符專門的輸入輸出函數(shù)兩種方法實現(xiàn)。（3）功能：編寫函數(shù)計算下列分段函數(shù)的值：（4）假設(shè)工資稅率如下，其中s代表工資，r代表稅率：s<500 r=0%500<=s<1000 r=5%1000<=s<2000 r=8%2000<=s<3000 r=10%3000<=s r=15%編一程序?qū)崿F(xiàn)從鍵盤輸入一個工資數(shù)，輸出

7、實發(fā)工資數(shù)。要求使用switch語句。（5）功能：功能：計算正整數(shù)n的所有因子（1和n除外）之和并輸出。n的值由鍵盤輸入。例如：n=120時，輸出239。（6）功能：計算并輸出下列多項式的值 S = 1 + 1/1! + 1/2! + 1/3! + . + 1/n! 例如：鍵盤給n輸入15，則輸出為：s=2.718282。 注意：要求n的值大于1但不大于100。（7）功能：從低位開始取出長整型變量s奇數(shù)位上的數(shù)，依次構(gòu)成一個新數(shù)放在t中。例如：當(dāng)s中的數(shù)為：7654321時，t中的數(shù)為：1357。五、實驗注意事項1、賦值號“=”與關(guān)系運算符“=”的區(qū)別；2、if-else語句中else后無條件

8、表達(dá)式；3、while與do-while的區(qū)別；4、復(fù)合語句必須用括起來。六、思考題1、功能：判斷一個三位數(shù)是否"水仙花數(shù)"。在main函數(shù)中從鍵盤輸入一個三位數(shù)，并輸出判斷結(jié)果。說明：所謂"水仙花數(shù)"是指一3位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個水仙花數(shù)，因為153=1+125+27。2、功能：計算并輸出3到n之間所有素數(shù)的平方根之和。 例如：鍵盤給n輸入100后，輸出為：sum=148.874270。3、功能：輸出Fibonacci數(shù)列中大于s的最小的一個數(shù)。其中Fibonacci數(shù)列F(n)的定義為： F(0)=0，F(xiàn)(1)=1 F

9、(n)=F(n-1)+F(n-2) 例如：鍵盤輸入s=1000時，輸出1597。4、功能：判斷整數(shù)x是否是同構(gòu)數(shù)。若是同構(gòu)數(shù)，輸出是；否則輸出不是。x的值由主函數(shù)從鍵盤讀入，要求不大于100。說明：所謂“同構(gòu)數(shù)”是指這樣的數(shù)，這個數(shù)出現(xiàn)在它的平方數(shù)的右邊。例如：輸入整數(shù)5，5的平方數(shù)是25，5是25中右側(cè)的數(shù)，所以5是同構(gòu)數(shù)。程序清單：3(1)#include <stdio.h>main()float a; int b;scanf("%f",&a);b=a*100+0.5;a=b/100.0;printf("a=%7.2f",a);（

10、2）#include <stdio.h>main()char ch;pintf("press a key and then press enter");ch=getchar();if(ch>'A'&&ch<'Z');ch=ch+32;putchar(ch);printf(“n”);（3）#include <stdio.h>main()float x,y;scanf("%f",&x);if(x<0)y=x*x+x+6;else if(x<10&&

11、amp;x!=2.0&&x!=3.0)y=x*x-5*x+6;elsey=x*x-x-1; printf("%f",y);（4）#include <stdio.h> main()int n,s;scanf("%d",&s);if(s<500)n=1;else if(s<1000)n=2;else if(s<2000)n=3;else if(s<3000)n=4;elsen=5;switch(n) case 1':printf("%d",s);break;case 2&

12、#39;:s=s*(1-5%);printf("%d",s);break;case 3':s=s*(1-8%);printf("%d",s);break;case 4':s=s*(1-10%);printf("%d",s);break;case 5':s=s*(1-15%);printf("%d",s);break;default：print("invalid operator!n");四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析）1 (1)輸入 1 2 2 Sum=5(2)

13、* (3)k=0五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會）實驗項目名稱： 中級程序設(shè)計 實驗學(xué)時： 8 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 實驗2 中級程序設(shè)計一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）掌握函數(shù)的定義、調(diào)用及返回、聲明的應(yīng)用；（2）熟練掌握一維數(shù)組的定義、初始化及使用；（3）掌握二維數(shù)組的定義、初始化及應(yīng)用；（4）熟練掌握向函數(shù)傳遞一維數(shù)組的方法和應(yīng)用；（5）掌握向函數(shù)傳遞一維數(shù)組的方法和應(yīng)用。二、實驗儀器和設(shè)備奔騰以上計算機，裝有windows XP以上版本操作系統(tǒng)和Visual C+ 6.0軟件。三、實驗內(nèi)容與過程1、程序調(diào)試#include

14、 <stdio.h>int func(int a,int b) return(a+b); main()int x=3,y=8,z=4,r; r=func(func(x,y),z); printf(“r=%dn”,r);2、程序改錯要求:1、改錯時，只允許修改現(xiàn)有語句中的一部分內(nèi)容，不允許添加和刪除語句。2、提示行下一行為錯誤行。(1) 功能：判斷m是否為素數(shù)，若是返回1，否則返回0。#include <stdio.h>/*FOUND*/void fun( int n) int i,k=1; if(m<=1) k=0;/*FOUND*/ for(i=1;i<m

15、;i+)/*FOUND*/ if(m%i=0) k=0;/*FOUND*/ return m;void main() int m,k=0; for(m=1;m<100;m+) if(fun(m)=1) printf("%4d",m);k+; if(k%5=0) printf("n"); （2）功能：在一個已按升序排列的數(shù)組中插入一個數(shù)，插入后，數(shù)組元素仍按升序排列。#include <stdio.h>#define N 11main() int i,number,aN=1,2,4,6,8,9,12,15,149,156; printf(

16、"please enter an integer to insert in the array:n"); /*FOUND*/ scanf("%d",&number) printf("The original array:n"); for(i=0;i<N-1;i+) printf("%5d",ai); printf("n"); /*FOUND*/ for(i=N-1;i>=0;i-) if(number<=ai) /*FOUND*/ ai=ai-1; else ai+1=

17、number; /*FOUND*/ continue; if(number<a0) a0=number; printf("The result array:n"); for(i=0;i<N;i+) printf("%5d",ai); printf("n");(3)找出一個二行三列二維數(shù)組中的最大值，輸出該最大值及其行列下標(biāo)，建議二維數(shù)組值由初始化給出。 #include "stdio.h"#include "conio.h"main() int i,j,max,s,t;/*FOUND

18、*/ int a2=1,34,23,56,345,7; clrscr();/*FOUND*/ max=0; s=t=0; for(i=0;i<2;i+)/*FOUND*/ for(j=1;j<3;j+) if(aij>max) max=aij; s=i; t=j; /*FOUND*/ printf("max=a%d%d=%dn",i,j,max);3、程序設(shè)計說明，所有題目均需添加main（），在main（）中調(diào)用子函數(shù)并設(shè)計完整的輸入輸出才可調(diào)試通過。(1) 功能：編寫函數(shù)float fun(int n)，求一分?jǐn)?shù)序列2/1，3/2，5/3，8/5，13

19、/8，21/13的前n項之和。說明：每一分?jǐn)?shù)的分母是前兩項的分母之和，每一分?jǐn)?shù)的分子是前兩項的分子之和。例如：求前20項之和的值為32.660259。(2)完成子函數(shù)int fun(int n)，找出一個大于給定整數(shù)且緊隨這個整數(shù)的素數(shù)，并作為函數(shù)值返回。 說明，以下四個關(guān)于數(shù)組的題目，可以先用一個main（）函數(shù)實現(xiàn)，然后相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)后再利用數(shù)組作函數(shù)參數(shù)的子函數(shù)和main（）函數(shù)共同實現(xiàn)。（3）功能：編寫函數(shù)void fun(int n,int a)，按順序?qū)⒁粋€4位的正整數(shù)每一位上的數(shù)字存到一維數(shù)組，然后在主函數(shù)輸出。例如輸入5918，則輸出結(jié)果為 5 9 1 8。（4）功能：編寫函數(shù)v

20、oid fun(int arr,int n)將一個數(shù)組中的值按逆序存放，并在main()函數(shù)中輸出。例如：原來存順序為18,2,50,43,69。要求改為：69,43,50,2,18。(5) 功能：程序定義了N×N的二維數(shù)組，并在主函數(shù)中自動賦值。請編寫函數(shù)void fun(int aN,int n)，使數(shù)組a左下三角元素中的值乘以任意整數(shù)n。例如：若n的值為2，a數(shù)組中的值為 | 1 9 7 | | 2 9 7 | a = | 2 3 8 | 則返回主程序后a數(shù)組中的值應(yīng)為 | 4 6 8 | | 4 5 6 | | 8 10 12|(6)功能：編寫函數(shù)void fun(int a

21、rray33)，實現(xiàn)矩陣（3行3列）的轉(zhuǎn)置（即行列互換）。例如：輸入下面的矩陣： 100 200 300 400 500 600 700 800 900程序輸出： 100 400 700 200 500 800 300 600 900五、實驗注意事項（1）調(diào)用系統(tǒng)庫函數(shù)要包含相應(yīng)頭文件；（2）函數(shù)可以嵌套調(diào)用，但不可以嵌套定義；（3）注意數(shù)組的越界問題；（4）找最大值（最小值）的算法：先將第一個值認(rèn)為是最大（小）的，檢索以后的值，判斷如果當(dāng)前數(shù)組元素值比保留在變量中的最大（小）值大（?。?，則用當(dāng)前數(shù)組元素值替換該變量中的值。六、討論、思考題1、功能：編寫函數(shù)float fun()，利用以簡單迭

22、代方法Xn+1=cos(Xn)求方程：cos(x)-x=0的一個實根。迭代步驟如下： （1）取x1初值為0.0； （2）x0=x1，把x1的值賦給x0； （3）x1=cos(x0)，求出一個新的x1； （4）若x0-x1的絕對值小于0.000001，執(zhí)行步驟（5），否則執(zhí)行步驟（2）； （5）所求x1就是方程cos(x)-x=0的一個實根，作為函數(shù)值返回。 輸出：程序?qū)⑤敵鼋Y(jié)果Root=0.739085。2、功能：編寫float fun(float array,int n)，統(tǒng)計出若干個學(xué)生的平均成績，最高分以及得最高分的人數(shù)。例如：輸入10名學(xué)生的成績分別為92，87，68，56，92，84

23、，67，75，92，66，則輸出平均成績?yōu)?7.9，最高分為92，得最高分的人數(shù)為3人。3、編寫函數(shù) int fun(int lim,int aaMAX)，該函數(shù)的功能是求出小于lim的所有素數(shù)并放在aa數(shù)組中，該函數(shù)返回求出素數(shù)的個數(shù)。4、功能：編寫函數(shù)int fun(int aMM)，求5行5列矩陣的主、副對角線上元素之和。注意，兩條對角線相交的元素只加一次。5、功能：請編一個函數(shù)void fun(int ttMN,int ppN)，tt指向一個M行N列的二維數(shù)組，求出二維數(shù)組每列中最小元素，并依次放入pp所指一維數(shù)組中。二維數(shù)組中的數(shù)已在主函數(shù)中賦予。程序清單及流程圖：四、實驗結(jié)果與分析

24、（程序運行結(jié)果及其分析）五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會）實驗項目名稱： 高級程序設(shè)計 實驗學(xué)時： 6 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 實驗3 高級程序設(shè)計一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）理解C語言中指針的本質(zhì)，區(qū)分指針與指針變量，掌握有關(guān)指針的應(yīng)用；（2）熟練掌握字符串常量和字符串的存儲及字符串處理函數(shù)的使用；（3）掌握字符指針的定義、使用等；（4）掌握向函數(shù)傳遞字符串的方法；二、實驗儀器和設(shè)備奔騰以上計算機，裝有windows XP以上版本操作系統(tǒng)和Visual C+ 6.0軟件。三、實驗內(nèi)容與過程1、程序調(diào)試(1) main() in

25、t a=10,b=20,x,*pa,*pb; pa=&a;pb=&b; printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,*pa,*pb); x=*pa;*pa=*pb;*pb=x; printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,*pa,*pb); (2) main() int a=10,b=20,*p,*pa=&a,*pb=&b; printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,*pa,*pb);p=pa;pa=pb;pb=p;printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,*pa,*pb); (3) int *swap(int *a,int *b)

26、int *p; p=a; a=b; b=p;return(a);main()int x=3,y=4,z=5; swap(swap(&x,&y),&z); printf(“%d,%d,%d”,x,y,z);思考:上面程序中函數(shù)swap()預(yù)將兩個數(shù)的值相互交換,但結(jié)果為什么沒有交換?2、程序改錯要求:1、改錯時，只允許修改現(xiàn)有語句中的一部分內(nèi)容，不允許添加和刪除語句。2、提示行下一行為錯誤行。（1）功能：為一維數(shù)組輸入10個整數(shù)；將其中最小的數(shù)與第一個數(shù)對換，將最大的數(shù)與最后一個數(shù)對換，輸出數(shù)組元素。#include <stdio.h>void input(i

27、nt *arr,int n) int *p,i; p=arr; printf("please enter 10 integers:n"); for(i=0;i<n;i+) /*ERROR*/ scanf("%d",p);void max_min(int *arr,int n) int *min,*max,*p,t; min=max=arr; for(p=arr+1;p<arr+n;p+) /*ERROR*/ if(*p<*max) max=p; else if(*p<*min) min=p; t=*arr;*arr=*min;*m

28、in=t;/*ERROR*/ if(max=arr) max=min; t=*(arr+n-1); *(arr+n-1)=*max; *max=t;void output(int *arr,int n) int *p,i; p=arr; printf("The changed array is:n"); /*ERROR*/ while(i=0;i<n;i+) printf("%3d",*p+); printf("n");main() int a10; input(a,10); max_min(a,10); output(a,10

29、);（2）功能：將s所指字符串的反序和正序進(jìn)行連接形成一個新串放在t所指的數(shù)組中。例如：當(dāng)s所指的字符串的內(nèi)容為"ABCD"時，t所指數(shù)組中的內(nèi)容為"DCBAABCD"。#include <conio.h>#include <stdio.h>#include <string.h>/*FOUND*/void fun (char s, char t) int i, d; /*FOUND*/ d = len(s); /*FOUND*/ for (i = 1; i<d; i+) ti = sd - 1 - i ; for

30、 (i = 0; i<d; i+) t d + i = si; /*FOUND*/ t2*d = '/0'main() char s100, t100; printf("nPlease enter string S:"); scanf("%s", s); fun(s, t); printf("nThe result is: %sn", t);3、程序設(shè)計說明，所有要求子函數(shù)的題目均需添加main（），在main（）中調(diào)用子函數(shù)并設(shè)計完整的輸入輸出才可調(diào)試通過。(1) 編寫一main()函數(shù)，要求利用指針，實現(xiàn)從鍵

31、盤輸入三個數(shù)，然后按照由小到大的順序輸出此三個數(shù)。(2) 功能：編寫函數(shù)float fun ( float *a , int n )，用來計算n門課程的平均分，結(jié)果作為函數(shù)值返回。其中數(shù)組a中保存了n門課程的分?jǐn)?shù)。例如：若有5門課程的成績是：90.5,72,80,61.5,55，則函數(shù)的值為：71.80。(3)功能：請編寫一個函數(shù) void fun(int *s, int n, int *k)，用來求出數(shù)組s中的最大元素在數(shù)組中的下標(biāo), 用k帶回。其中n為主函數(shù)數(shù)組中的數(shù)據(jù)個數(shù)。 例如：在主函數(shù)中輸入如下整數(shù):876 675 896 101 301 401 980 431 451 777 則在

32、主函數(shù)中輸出結(jié)果為： 6, 980 (4) 功能：編寫函數(shù)void len_cat(char c1,char c2)將第二個串連接到第一個串之后，不允許使用strcat函數(shù)。(5) 功能：編寫函數(shù)void fun(char *str,char ch)從字符串str中刪除指定的字符ch。要求：本問題要求用兩種算法分別實現(xiàn)，一是直接刪除算法即查找符合刪除條件的并逐次前移實現(xiàn)；二是間接刪除算法即查找不符合刪除條件的并保留下來，而保留的方法可以采用利用本數(shù)組和引入臨時數(shù)組兩種實現(xiàn)。說明:該字符可能多次和連續(xù)出現(xiàn)，算法應(yīng)全面考慮。(6) 功能：編寫函數(shù)long fun ( char *p)，將一個數(shù)字字

33、符串轉(zhuǎn)換為一個整數(shù)(不得調(diào)用C語言提供的將字符串轉(zhuǎn)換為整數(shù)的函數(shù))。例如：若輸入字符串"-1234"，則函數(shù)把它轉(zhuǎn)換為整數(shù)值 -1234。五、實驗注意事項1、對計算機執(zhí)行程序過程中分配存儲空間及地址的理解；2、變量的直接引用與間接引用的區(qū)別；3、字符串的結(jié)束標(biāo)志是0，通常以此作為控制循環(huán)的條件。六、討論、思考題(1)功能：請編寫函數(shù)void fun(char (*s)N, char *b)，將M行N列的二維數(shù)組中的字符數(shù)據(jù)按列的順序依次放到一個字符串中。 例如：二維數(shù)組中的數(shù)據(jù)為： W W W W S S S S H H H H 則字符串中的內(nèi)容應(yīng)是：WSHWSHWSHWS

34、H。(2)功能：編寫函數(shù)void fun(char str,int i,int n)，從字符串str中刪除第i個字符開始的連續(xù)n個字符（注意:str0代表字符串的第一個字符）。(3)功能：編寫函數(shù)void fun(char *s,char t)，將s所指字符串中除了下標(biāo)為奇數(shù)、同時ASCII值也為奇數(shù)的字符之外，其余的所有字符都刪除，串中剩余字符所形成的一個新串放在t所指的數(shù)組中。 例如：若s所指字符串中的內(nèi)容為："ABCDEFG12345"，其中字符A的ASCII碼值雖為奇數(shù)，但所在元素的下標(biāo)為偶數(shù)，因此必需刪除；而字符1的ASCII碼值為奇數(shù)，所在數(shù)組中的下標(biāo)也為奇數(shù)，

35、因此不應(yīng)當(dāng)刪除，其他依此類推。最后t所指的數(shù)組中的內(nèi)容應(yīng)是："135"。(4) 功能：請編寫函數(shù)int fun( char *s)，統(tǒng)計一行字符串中單詞的個數(shù)作為函數(shù)值返回。規(guī)定所有單詞由小寫字母組成，單詞之間由若干個空格隔開，一行的開始沒有空格。(5)功能：編寫函數(shù)void fun(char s)將一個由四個數(shù)字組成的字符串轉(zhuǎn)換為每兩個數(shù)字間有一個空格的形式輸出。例如：輸入“4567”，應(yīng)輸出“4567”(表示空格)。程序清單及流程圖：四、實驗結(jié)果與分析（程序運行結(jié)果及其分析）五、實驗體會（遇到問題及解決辦法，編程后的心得體會）實驗項目名稱： 構(gòu)造類型程序設(shè)計 實驗學(xué)時：

36、 4 同組學(xué)生姓名： 實驗地點： 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間： 實驗4 構(gòu)造類型程序設(shè)計一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）熟悉結(jié)構(gòu)體和共同體的概念；（2）熟悉并掌握結(jié)構(gòu)體變量、數(shù)組和共同體變量的定義、賦值與使用；（3）掌握結(jié)構(gòu)體指針的定義與引用；（4）掌握鏈表的概念，初步學(xué)會對鏈表進(jìn)行操作；（5）熟悉文件打開、關(guān)閉、寫入、讀出的方法；學(xué)會使用文件操作函數(shù)。二、實驗儀器和設(shè)備奔騰以上計算機，裝有windows XP以上版本操作系統(tǒng)和Visual C+ 6.0軟件。三、實驗內(nèi)容與過程1、程序調(diào)試(1) struct aaint x，*y；*p；int a810，20，30，40，50，60

37、，70，80；struct aa b100，&a1，200，&a3，10，&a5，20，&a7；main()pb；printf(d，*p-y)；printf(dn，(p-x)；(2) struc STU char name10;int num;void f1(struct STU c) struct STU b=“LiSiGuo”,2042;c=b;void f2(struct STU *c) struct STU b=“SunDan”,2044;*c=b;main( ) struct STU a=“YangSan”,2041,b=“WangYin”,2043;f1(a) ;f2(&b) ;printf(“%d %dn”,a.num,b.num);2、程序設(shè)計（1）學(xué)生記錄由學(xué)號和成績組成，結(jié)構(gòu)體類型定義如下： typedef struct char num10; double s; STREC;功能：a所指向的數(shù)組中有N名學(xué)生的數(shù)據(jù)，請編寫函數(shù)int fun(STR