九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 6.3 二氧化碳和一氧化碳課時訓(xùn)練 新版新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、6.3二氧化碳和一氧化碳1.下列有關(guān)co的說法正確的是( )a一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 b在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒c一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物 d一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧2.co和co2對人體健康有著重要的影響。關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,正確的是( )a都是無色有毒的氣體 b都是氧化物,都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)c都能用碳和氧氣反應(yīng)制得 d都能溶于水,并能使紫色石蕊試液變紅3.植物進行光合作用時,需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于( ) 動植物的呼吸作用 礦物燃料的燃燒 死亡動植物的腐爛 礦物如

2、caco3的分解a b c. d.4.近年來地球氣候逐漸變暖,科學(xué)家們認為這是“溫室效應(yīng)”所致。下列氣體進入大氣層能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是( )aco bco2 cso2 d.no25.如圖所示有關(guān)二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是( ) 6. 2004年3月,我國在世界上首先用二氧化碳作原料生產(chǎn)出了一種無毒、阻氣、透明、全降解塑料二氧化碳聚合物。下列有關(guān)說法錯誤的是( )a.生產(chǎn)該聚合物可以減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應(yīng)b.可以充分利用豐富的廉價資源生產(chǎn)全降解塑料c.該塑料可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥和食品包裝、一次性餐具等方面d.二氧化碳聚合物就是固體二氧化碳7.下列物質(zhì)中,不能用來鑒別co和

3、co2的是( ) a. 澄清的石灰水 b. 蒸餾水c.灼熱的氧化銅 d.紫色的石蕊試液8.含有硫的煤在火爐中不完全燃燒時,排放出的下列氣體組合中都屬于大氣污染氣體的是( ) a.so2、co2 b.co2、co、so2 c.co、co2 d.co、so29.二氧化碳的下列用途與它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是( )a.制純堿 b.干冰用于人工降雨c.滅火 d.光合作用10.通過比較,我發(fā)現(xiàn)在實驗室收集o2和co2( )a.都能用排水集氣法 b.都不能用排水集氣法c.都能用向下排空氣法 d.都能用向上排空氣法11.鮮蛋呼吸時會排出二氧化碳,下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保護膜,因而可作為鮮蛋

4、保鮮劑的是( )a.稀鹽酸 b.氫氧化鈉溶液c.食鹽水 d.石灰水12.燒水的鋁壺用一段時間后常結(jié)有一層水垢(水垢的主要成分是碳酸鈣),除去這層水垢的最好方法是( )a.用刀鏟 b.加適量稀鹽酸溶液c.煅燒 d.加適量醋酸13.no在常溫下是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成紅棕色no2氣體。實驗室要收集一瓶no氣體,應(yīng)采用的收集方法是( )a.用排水集氣法 b.用向上排空氣法c.用排水集氣法或向上排空氣法 d.用向下排空氣法14.寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并標出反應(yīng)類型。(1)木炭在氧氣中燃燒_。(2)過氧化氫溶液分解制氧氣_。(3)加熱高錳酸鉀制氧

5、氣_。(4)鐵絲在氧氣中燃燒_。15.某同學(xué)做了如下家庭小實驗:在一個玻璃杯底部放入一枝短蠟燭,并鋪一層純堿。點燃蠟燭后,沿玻璃杯壁倒入一些醋(主要成分是醋酸),可觀察到的實驗現(xiàn)象是_和_,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_,由此可推知二氧化碳的用途之一是_。16.有人想在一塊平整光滑的大理石板上用化學(xué)腐蝕的方法刻上“熱愛祖國”四個大字。請你提出一種刻蝕的化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示),并簡要說明這一方法的操作步驟。17.除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳氣體,常采用_。18.小杰設(shè)計了如右圖所示裝置(鐵架臺等固定裝置略去)來驗證石蠟中含碳、氫兩種元素。裝置a中可觀察到_,證明石蠟中含有_元素;裝置b中可

6、觀察到_,證明石蠟中含有_元素。19.現(xiàn)有a和b組成的黑色混合物,按以下圖示進行實驗:根據(jù)實驗推斷,并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:a._ ,b. _ ,c. _ ,d. _ ,e. _ 。20.通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),a、b兩同學(xué)分別設(shè)計了探究實驗的方案。a同學(xué)的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如下圖甲所示。b同學(xué)的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按下圖乙進行實驗,觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色)。請你對a、b兩同學(xué)的實驗探究方案進行評價:(1)哪個同學(xué)的

7、方案合理。_(2)方案合理的理由是。_21.某純凈氣體通過下圖裝置時,可觀察到:a中紫色石蕊試液不變色,c中澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷:氣體和黑色粉末可能的組合是什么?參考答案1. d 2. c 3. d 4. b 5. d 6. d 7. b 8. d 9. c 10. d 11. d 12. d 13. a 14.(1)c+o2點燃co2 (化合反應(yīng)) (2)h2o2 h2o+o2 (分解反應(yīng)) (3)kmno4 k2mno4+mno2+o2 (分解反應(yīng)) (4)fe+o2fe3o4 (化合反應(yīng)) 15.有氣泡產(chǎn)生 片刻后蠟燭熄滅 不支持燃燒 滅火 16. caco3+2hcl=cacl2

8、+co2+h2o 先在大理石上用石蠟寫上“熱愛祖國”四個字,接著在大理石板上均勻地倒上稀鹽酸,待反應(yīng)一段時間后,用水沖洗石板,再將石蠟刮去。(其他合理答案均可)17.讓混合氣體通過澄清石灰水 18.白色固體變成藍色氫澄清石灰水變渾濁碳 19. ccuoco2cuco 20.(1)b同學(xué)的實驗方案合理(2)b同學(xué)進行了多個對比實驗,通過觀察小花顏色的變化可以說明:紫色石蕊變紅不是水作用的結(jié)果,也不是二氧化碳作用的結(jié)果,而是酸作用的結(jié)果,二氧化碳溶于水一定生成了具有酸性的物質(zhì) 21.氧氣和炭粉或一氧化碳和氧化銅粉末。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756

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