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文檔簡介
1、北師大版語文四年級下冊第三單元北師大版語文四年級下冊第三單元憑借情境,解疑探究憑借情境,解疑探究 銀粒兒銀粒兒 破土而出破土而出 嬌嫩嬌嫩 密密麻麻密密麻麻 一發(fā)而不可阻擋一發(fā)而不可阻擋 繽紛五彩繽紛五彩 經(jīng)久不衰經(jīng)久不衰 朝開夕謝朝開夕謝 新陳交替新陳交替 燦爛多姿燦爛多姿 興旺發(fā)達興旺發(fā)達 繁榮昌盛繁榮昌盛 新出的芽兒,細得像針,紅得像血。幾新出的芽兒,細得像針,紅得像血。幾天之內(nèi),就抽出細細的稈,小小的葉。葉和天之內(nèi),就抽出細細的稈,小小的葉。葉和稈都飽含著碧綠的汁液稈都飽含著碧綠的汁液,嫩得不敢碰。很快,嫩得不敢碰。很快,葉葉稈稈密密麻麻連成一片葉葉稈稈密密麻麻連成一片,像法蘭絨一般像
2、法蘭絨一般,厚厚地鋪了一地。厚厚地鋪了一地。你從這些話體會到了什么?這樣寫有什么好你從這些話體會到了什么?這樣寫有什么好處?處? 作者采用比喻的修辭手法細致地描寫了太陽花新出芽兒的樣子及長勢,贊揚了他們旺盛的生命力,表達了作者對小小的太陽花的喜愛之情。作者不僅觀察仔細而且有序,描寫真切形象。 在一層滾圓的綠葉上邊,在一層滾圓的綠葉上邊,閃出三朵小花,一朵閃出三朵小花,一朵紅紅、一、一朵朵黃黃、一朵一朵淡紫淡紫。乍開的花乍開的花兒,兒,像彩霞像彩霞那么艷麗,像那么艷麗,像寶寶石石那么奪目。在我們寧靜的那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣小院里,激起一陣驚喜驚喜,一,一片片贊嘆贊嘆。艷麗奪目艷麗
3、奪目 這三朵花是信號。號音一起,這三朵花是信號。號音一起,跟在后面的便一發(fā)而不可阻擋。跟在后面的便一發(fā)而不可阻擋。大朵、大朵、小朵小朵,單瓣、,單瓣、復瓣復瓣,紅紅、黃黃、藍、藍、白白、粉粉,一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的繽紛五彩的錦緞錦緞。形態(tài)多形態(tài)多顏色美顏色美連那些連那些最不愛花最不愛花的人,也的人,也禁不住禁不住美的美的吸引,吸引,一得空暇一得空暇,就,就圍在圍在花圃前欣賞花圃前欣賞起來起來。小小 朵朵大朵大朵單單 瓣瓣 復復 瓣瓣生命力強,生命力強,不嬌氣,不怕困難不嬌氣,不怕困難 在夏日酷熱陽光下,在夏日酷熱陽光下,牽?;?/p>
4、偃牽牛花偃旗息鼓,旗息鼓,美人蕉慵倦無力,美人蕉慵倦無力,富貴的富貴的牡丹也早已失去神采。牡丹也早已失去神采。只有太陽花,只有太陽花,陽光越是熾熱,它開得越加陽光越是熾熱,它開得越加熱情熱情,越加越加茂盛茂盛。 你從這句話體會到了什么?這你從這句話體會到了什么?這樣寫有什么好處?樣寫有什么好處? 看得多了,才注意到,作為單獨看得多了,才注意到,作為單獨的一朵太陽花,其生命卻的一朵太陽花,其生命卻極為短促極為短促,朝開夕謝朝開夕謝,只有一日只有一日。因為開花的時。因為開花的時間這么短,這機會就顯得極為寶貴。間這么短,這機會就顯得極為寶貴。 每朵太陽花是怎么度過自己短每朵太陽花是怎么度過自己短暫的
5、生命的呢?暫的生命的呢? 每天,都有一批成熟了的花蕾在等待開放。日每天,都有一批成熟了的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴嚴緊緊,看不出一點要開的意思,出前,它包裹得嚴嚴緊緊,看不出一點要開的意思,一見陽光,即刻開放?;ò旰孟駨氖焖刑K醒過來一見陽光,即刻開放。花瓣好像從熟睡中蘇醒過來似的,徐徐向外伸張,開大了,開圓了似的,徐徐向外伸張,開大了,開圓了它便貪它便貪婪地享受陽光,盡情地綻放,朵朵都是那么精神充婪地享受陽光,盡情地綻放,朵朵都是那么精神充沛,不遺余力。待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮沛,不遺余力。待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開了。第二天,迎接朝陽的,起來,這朵花便
6、不再開了。第二天,迎接朝陽的,將是另一批新的、成熟了的花蕾。將是另一批新的、成熟了的花蕾。珍惜時光,積極向上,無私奉獻珍惜時光,積極向上,無私奉獻。 太陽花的事業(yè)太陽花的事業(yè), ,這樣這樣興旺發(fā)興旺發(fā)達達, ,這樣這樣繁榮昌盛繁榮昌盛. .拓展情景,達標訓練拓展情景,達標訓練 生活中有哪些人具有生活中有哪些人具有“太陽太陽花花”的精神?的精神?那些珍惜時間的人。那些珍惜時間的人。那些頑強拼搏的人。那些頑強拼搏的人。那些為人們無私奉獻的人那些為人們無私奉獻的人 雷鋒雷鋒的生命是短的生命是短暫的,只有暫的,只有2222歲,但歲,但他把有限的生命投入他把有限的生命投入到無限的為人民服務到無限的為人民
7、服務中去。走到哪兒,好中去。走到哪兒,好事就做到哪兒,人們事就做到哪兒,人們都說:都說: “雷鋒出差一千里,雷鋒出差一千里,好事做了一火車好事做了一火車”?;艋?金金 霍金從小就對自然科霍金從小就對自然科學有著強烈學有著強烈的的興趣,但興趣,但不幸的是不幸的是2121歲患上了不歲患上了不治之癥,當他只有治之癥,當他只有3 3根根手指能動時,他依然在手指能動時,他依然在敲擊著鍵盤。敲擊著鍵盤?!拔业氖治业氖种高€能活動;我的大腦指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友我愛的親人和朋友”. 孟佩杰孟佩杰8 8歲那年養(yǎng)歲那年養(yǎng)
8、母因患病癱瘓在床,母因患病癱瘓在床,后來,養(yǎng)父無法忍受后來,養(yǎng)父無法忍受艱難的生活,悄悄離艱難的生活,悄悄離家出走。家出走。 8 8歲的女孩歲的女孩挑起了照顧養(yǎng)母的重挑起了照顧養(yǎng)母的重擔。她從來沒有因為擔。她從來沒有因為照顧母親和料理家務照顧母親和料理家務而耽誤學習,每次考而耽誤學習,每次考試她都能獲得優(yōu)異的試她都能獲得優(yōu)異的成績。后來。她考上成績。后來。她考上大學,就帶著母親去大學,就帶著母親去上學上學 石蘭松石蘭松是廣西南寧市上林縣大龍洞村刁望是廣西南寧市上林縣大龍洞村刁望教學點的老師。大龍洞地處大山深處,交通不教學點的老師。大龍洞地處大山深處,交通不便,為了不讓一個孩子輟學,石蘭松每天早晨便,為了不讓一個孩子輟學,石蘭松每天早晨撐小木船送孩子們上學,傍晚再撐船送孩子們撐小木船送孩子們上學,傍晚再撐船送孩子們回家。這一干就是回家。這一干就是2626年。年。 小練筆小練筆 . .摘抄、背誦課文中描摘抄、背誦課文中
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