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跑走走 哦停6 6 6 5 6 3 6 6 6 5 6 3嗨喲 加 把 勁 喲, 嗨 喲 加 把 勁 喲,6 6 5 6 3 2 3 3 0嗨喲 (里格) 嗨 喲 嗬 嗬, 2 2 3 5 5 6 5 6 5 3我 們 大 家 來 勞 動 喲,3 3 2 3 2 1 6 1 0 1 0嗨喲 (里格) 嗨 喲 嗬 嗬。 1= b e 2/4佚 名 詞鮑賢琨 曲6 6 5 6 3 2 3 3 0 2 2 3 5 5 6 5 6 5 3生動課堂生動課堂 大家來勞動 說課說課說教材 歌曲的節(jié)奏整齊 以四分音符“x” 、八分音符“x”為主 l 說難點(diǎn)說難點(diǎn)跑走走 哦停 運(yùn)用火柴人不同的排列順序 來解決并掌握歌曲的節(jié)奏 6 6 6 5 6 3 6 6 6 5 6 3嗨喲 加 把 勁 喲, 嗨 喲 加 把 勁 喲,6 6 5 6 3 2 3 3 0嗨喲 (里格) 嗨 喲 嗬 嗬, 2 2 3 5 5 6 5 6 5 3我 們 大 家 來 勞 動 喲,3 3 2 3 2 1 6 1 0 1 0嗨喲 (里格) 嗨 喲 嗬 嗬。 1= b e 2/4佚 名 詞鮑賢琨 曲6 6 5 6 3 2

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