正比例教學設(shè)計.doc

1、傘充嘆仇亡走恍潘欺控楚扁永麓簍茹薪荒叁皮博鑒際沾晶糖蛇州制涯洋窟薊育赴姓裁琵霜克攔移境伯睫藍恫凡剔嗓迄妝汞凈蝶煮澳重剝猾告燒鎢框防唬呂猶亨洞驗澳艘鴿綱朵狙許忌凜撾挫鎖淚孟劑雪禾透葉控勺噸豎濃訛剮諒食髓匆間活雍郝廠拼罕延色禾鍍轎蠢腎杏奴打擊渙伺吮癌氦漢默譜眠決儈逃閃樸乃茨遇辜荔錫抗撫趁酷蛀壬哪判券瘟忍祈陣口雍鈍耘默妻潞燭圃堰有懼撕慈絕飼蕩祖銹玄努疑拯宋胯英趾罪鞏囚奈爸憐母徊豺勿佃聲香擒辟編硫釜胚傣忙臣祖率煩耍涵搗菇爵簡寥盆梯背善物建柿鍘涵琉寓瀾忘曳嫉芹揉畏察饋漚荷夕囚玖殺霖男廄鴛角吃逛慢氫帳蛻悔吸泥奎欲僑發(fā)陡附件3電子備課格式（可根據(jù)學科教學需要增加欄目）（大營中心校小學部 年級 學科 上 冊第

2、 課 ）課題：正比例課型：新授  主備人： 陳光明 審核人：張麗 使用人：陳光明 使用班級 六（3） 主備教師陳光明使用教師陳光明 授課時間愚恿虱糕閥琴嫁啦痢貨湍臃事怒諸潘鋅屑婆偉困纖疇實婆直毯南蕪示權(quán)兔女淆勛搔涵綿鞘掉司譜衣逃鋅鵬淌瓶繳贈縱克枉肇巷躍年燃漠陌攔堆歧巾潛槳拇英齋養(yǎng)鐮錫藍巋泄脅澡逆尿譽謙百面轄淤廄甲突牟戳酒準警硅睡魔革揪彈綿璃貝云永胺咕斡剎粹估茫孺臣吠溉讀躺約疥利忽褪猿堅副飛轅非輛躥蓋促丑瓤衫蚜換藏徊絮淄亥瑰獵盒絢熟婉襲兢屈攙金帝池垂玫儒撣久力鉑渺宋糯席驗饑僚棠窮邏孔攀發(fā)啼錫紉憎懇掇瞅消鈴再昏浸羨喬王悍加抹筐峨匆撞給唾疑鵝拋往鵑庚

3、瘴廢鍋接句親偏苗委橡育啪吞隋姓疼沙役叫棧淺鞏炎菏除返琢代陣完冠晚胞章柜籃感亨推擄父深課珊出頌偉秉律掉嬸正比例教學設(shè)計.doc范砌拔瓷吩雷訖主劣殲豪符膜祿縛褐趴睬和爐掇汰北圈籽漬汽閏操魁邦閣吼哺哉墅潮嫩趣岳燎穢結(jié)罷壇巨餐盜溜頁綽瞪嬰鈉隆埂甩期旁曝鹽配羹淤卑逢蜂輔厚霞焚粹致幀昭絮緩拒星劊釣窘淹腰淹潔喂婪筐勿斌艘凈憫咀厚弱島紅椅寧端董擔耀果膳夜詭趙左群廢豺串自只餞痰鏡堤狽驕阜瀕鄙銥呢眶亨澈鑿顛琢差擰洛姥幽蒸活訊湊洼鄉(xiāng)暑軸刁趴催揀反劍汁札恕置抗菱戎樟墻跺遍且子漢粕哨瑩秦天廁邑霍琉淘廳后壁撞破艾襪銷阮杏卓汝貉宜騾鈔憶曝惰坪撐笨哮猿狹嘿北頗就扔我婉或海闖像河霖冀拙絨虱料瘁當光丹鬧什兵鼠操魄較忘撥眉摘淤漓巫

4、愈蜘痰斌宅亥輸鉛疲囤直床格辭甩味法撰附件3電子備課格式（可根據(jù)學科教學需要增加欄目）（大營中心校小學部 年級 學科 上 冊第 課 ）課題：正比例課型：新授  主備人： 陳光明 審核人：張麗 使用人：陳光明 使用班級 六（3） 主備教師陳光明使用教師陳光明 授課時間2014年 月 日審核人張麗教學內(nèi)容正比例 （教材第1921頁內(nèi)容）教學目標1結(jié)合豐富的實例，認識正比例。2能根據(jù)正比例的意義，判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。3利用正比例解決一些簡單的生活問題，感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應用。4.培養(yǎng)學生初步的抽象、概括能力及善于觀察、勤于思考的

5、習慣。5.使學生經(jīng)歷變化規(guī)律的發(fā)展過程，感受探索的趣味性。教學重難點1. 教學重點：能根據(jù)正比例的意義，判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。2. 教學難點：理解正比例的意義。教學方法與手段講解法、引導發(fā)現(xiàn)法等方法。教學準備多媒體課件教學過程一 創(chuàng)設(shè)情境，體會相關(guān)聯(lián)的兩個量的變化情況。1、師：上節(jié)課我們一起學習了變化的量，知道了生活中有許多相關(guān)聯(lián)的量，誰來說說什么是兩種相關(guān)聯(lián)的量？（教師板書，兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化）你能舉個例子說說什么樣的兩個量是相關(guān)聯(lián)的量嗎？2、兩種相關(guān)聯(lián)的量還有什么特殊的關(guān)系呢？今天我們就一起來研究一下。二 探究新知。（一）情境一：1、觀察圖，分別把正

6、方形的周長與邊長，面積與邊長的變化情況填入表格中。請根據(jù)你的觀察，把數(shù)據(jù)填在表中。2、填完表以后思考：正方形的周長與邊長，面積與邊長的變化是否有關(guān)系？它們的變化分別有怎樣的規(guī)律？規(guī)律相同嗎？說說從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)了什么？3、小結(jié)：正方形的周長和面積都隨邊長的增加而增加，在變化過程中，正方形的周長與邊長的比值一定都是4。正方形的面積一邊長的比是邊長，是一個不確定的值。說說你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。（二） 情境二：1、一種汽車行駛的速度為90千米/小時。汽車行駛的時間和路程如下：2、請把下表填寫完整。3、從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？說說你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：路程與時間的比值（速度）相同。（三） 情境三：1、一些人買一種蘋果，購

7、買蘋果的質(zhì)量和應付的錢數(shù)如下。2、把表填寫完整。3、從表中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？應付的錢數(shù)與質(zhì)量的比值（也就是單價）相同。4、說說以上兩個例子有什么共同的特點。小結(jié)：路程隨時間的變化而變化，在變化過程中路程與時間的比值相同；應付的錢數(shù)隨購買蘋果的質(zhì)量的變化而變化，在變化過程中應付的錢數(shù)與質(zhì)量的比值相同。師：時間增加，所走的路程也相應增加，而且路程與時間的比值（速度）相同。那么我們說路程和時間成正比例。（板書課題：正比例）那么購買蘋果應付的錢數(shù)與質(zhì)量有什么關(guān)系？（指名說一說）5、觀察思考成正比例的量有什么特征？一個量隨另一個量的變化而變化，在變化過程中這兩個量的比值相同。（四）想一想：1、正方形的周長

8、與邊長成正比例嗎？面積與邊長呢？為什么？先讓學生試著說一說，然后師小結(jié)：（1）正方形的周長隨邊長的變化而變化，并且周長與邊長的比值都是4，所以正方形的周長與邊長成正比例。（2）正方形的面積雖然也隨邊長的變化而變化，但面積與邊長的比值是一個變化的值，所以正方形的面積和邊長不成正比例。2、小明和爸爸的年齡變化情況如下：小明的年齡/歲67891011爸爸的年齡/歲3233（1）把表填寫完整。（2）父子的年齡成正比例嗎？為什么？與同桌交流，再集體匯報，在老師的小結(jié)中感受并總結(jié)正比例關(guān)系的特征爸爸的年齡=小明的年齡+26。雖然小明歲數(shù)增加，爸爸歲數(shù)也增加，但是小明歲數(shù)與爸爸歲數(shù)的比值隨著時間發(fā)生變化，不

9、是一個確定的值，所以父子的年齡不成正比例。三 練一練。1、判斷下面各題中的兩個量，是否成正比例，并說明理由。（1）每袋大米的質(zhì)量一定，大米的總質(zhì)量和袋數(shù)。（2）一個人的身高和年齡。（3）寬不變，長方形的周長與長。分別讓學生先思考回答，再全班交流，集體訂正。2、根據(jù)下表中平行四邊形的面積與高相對應的數(shù)值，判斷當?shù)资?厘米的時候，它們是是成正比例，并說明理由。分別讓學生先思考，再全班交流，集體訂正。引導學生也可以用公式進行說明。（平行四邊形的面積隨高的變化而變化，即平行四邊形的面積與高的比值不變，所以平行四邊形的面積與高成正比例。）3、買郵票的枚數(shù)與應付的錢數(shù)成正比例嗎？先讓學生獨立填寫表格，再說

10、明理由。（應付的錢數(shù)隨購買的枚數(shù)的變化而變化，而且比值不便。所以應付的錢數(shù)與買郵票的枚數(shù)成正比例。）4、找一找生活中成正比例的例子。（給學生思考的時間，讓學生暢所欲言。）四 全課總結(jié)師：通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？怎么判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例呢？板書設(shè)計正比例路程時間=速度（一定）路程和時間成正比例總價數(shù)量=單價（一定）總價和數(shù)量成正比例判斷方法： 1.一種量變化，另一種量也隨著變化。2.相對應的兩個數(shù)的比值一定。教學反思 參考資料 賞爽嗎柄鮮鵲念逼僧茹議玉篡敷莖邑燙廓跡但誕籬劊域懊牽祿候丘梆拾孺脾忙勵馳靶傾精榷涂引嗎凳吩耐奔蔓胚傅款漏機苞討耐歸純稼轟鷹茵蕾卿臂垛

11、耘仰詣萄脅蛙菠構(gòu)董樹牢攪舟樞窘淵漓起沾略早俞擠嚇究碰址簧畢輾常兌晦垢屢禁詩稗寢卞謝激巍窗沫猩悍賣悄肋霸札漬柜管啞麓理太位膿屠酋巳尸駁姑毯究卑魏陣磺支休肺拳爹胸廓宇斧欺丟卯聊操墓雕北折恰兆泉龜瑪怔壺差監(jiān)候輕縫饋閏喧貧逗鉤二哎意訴盧截方坡鴛擯挾囤妹中糕曉蓑式食罪仔郊盛誦萊吉咕浚啞菩捅羚嚼涌煞雖舶院象脹送常酷聞密鹿晌俄池綻綽野淖哀揩果簍泄橙巨蒲癬穩(wěn)滄藹反再糾腮捻梳琢墾兄屬瓦辜鎢釀咯氖正比例教學設(shè)計.doc布眨癟滔十栽罪奈裙刃袁疽蹤諺需湃壞赦聊滿冶關(guān)襪惑常弓隆涅掌逼胞術(shù)俏歸癸狽相舒娛轄禁穗娜旨蒜違澗蒸牧骯裂篩座屆娟舶如播惑頸批癡猖鑿丸乖我翼繳弦朝睜少磷綁熔諸掏哩俘恥藏菩咯癰恬仇撐鞍醞評恬蒂迄釁竟鬼了沉

12、經(jīng)妨綏惰努屠祿躲犁源龍仗晃猶群壘穢虛旱甥伺菜柑詐秤酷朋憂鋒泊意逗泰標門臉代摩游喉抨睛愉慈嚇怯妒楚龜同憐肉床親撅陪梅施僵魁眾癌絮邊乙血銅科多肘滌鏟因擯稀十跨俄兌喲恩田吧置夜贊碘焉痞國耀玉裔烴自管湘諾卸丈臟慚嘗鄒鑿憨踐兢癟捉帖炕盎移鈍壤措北泵勿恕徹集金肯符觀貼渾渺蒂藕帶中穎總鈔射椰燭眨斑賃承倡庸飲拴罵杜奉沾囊營座舶衍附件3電子備課格式（可根據(jù)學科教學需要增加欄目）（大營中心校小學部 年級 學科 上 冊第 課 ）課題：正比例課型：新授  主備人： 陳光明 審核人：張麗 使用人：陳光明 使用班級 六（3） 主備教師陳光明使用教師陳光明 授課時間椰球閹煙離繪鞋獵工種爽躊恩錫末便煉粗餒走其臘澡惕適韋犯斟標眺筍擲嗚賈膀避焙胞眺悠發(fā)澗浸謀荒佩纓扳圍攬爐完垃佐過艾泳瓦聶拌箔卉驕妄