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文檔簡(jiǎn)介

1、success is not about making everyone around you admire and praise you, but about making everyone around you need you and cannot do without you.(頁眉可刪)檢討學(xué)生的檢討書范文6篇 檢討學(xué)生的檢討書 篇1這是一節(jié)政治課。這是一節(jié)政治課。不去多說那件事。這的確是我犯的錯(cuò),倘若一開始就順服或許就沒有后來的事。但是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的倔強(qiáng),使得一錯(cuò)再錯(cuò)。這是一件小事,卻也是一件大事。從中我學(xué)到了很多,至少下次不再會(huì)犯相同的錯(cuò)誤,因?yàn)橐粋€(gè)人總不能在同一條路上錯(cuò)兩次。政治課

2、上講過,做人要講誠信。尤其是面對(duì)這一課,實(shí)在是無地自容,初三剛學(xué)的內(nèi)容,怎么能夠忘記呢?錯(cuò)了并不可怕,可怕的是去掩蓋錯(cuò)誤,這樣就錯(cuò)上加錯(cuò)了。做一件事前要多想一想,這是應(yīng)該銘記的。內(nèi)心也很慚愧,陽光也變得暗淡。熾熱條絲的光線射入瞳孔,發(fā)出一陣暈眩,春天的聲音在電線桿上的鳥鳴處尋覓,耳邊是一口鐘,它響起了,如雷似的,我聽到了。滿路邊上都是荒蕪的草和白色的花,偶有幾滴罕至的水。這個(gè)教訓(xùn),給予我一些做人的經(jīng)驗(yàn),人生的道理。這是一次教訓(xùn)。這是一節(jié)政治課。檢討學(xué)生的檢討書 篇2尊敬的老師:我是_學(xué)部x級(jí)_班的_x,現(xiàn)住在學(xué)生公寓x號(hào)樓_x寢室。我在這里對(duì)我今天所犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤作出深刻的檢討。今天早上七點(diǎn)五

3、十左右,我們?cè)缙饻?zhǔn)備洗漱完去上課,但是發(fā)現(xiàn)昨天晚上打的開水基本上都用完了,現(xiàn)在天氣逐漸變涼,寢室又有女生身體不舒服想要用熱水洗臉,掙扎下我們?cè)趯嬍沂褂昧藷岬每鞜捎谏险n走得匆忙,忘記拔掉插座,幸虧我們走后不久被阿姨發(fā)現(xiàn)及時(shí)斷電才沒有造成更嚴(yán)重的后果。我對(duì)我這種在學(xué)校以及老師作出三令五申強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)使用違章電器的情況下還不知羞恥地違反紀(jì)律的行為感到深刻的自責(zé)。尤其是在我預(yù)備黨員發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻竟然連最基本的遵守紀(jì)律都做不到,更沒有資格談讓黨組織接納我。我愿意作出深刻的檢討,并接受組織對(duì)我的一切處罰。對(duì)此,我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我由于沒有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求

4、,將大功率電器拿到寢室使用,為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。面對(duì)老師的指責(zé),我羞愧地抬不起頭,沒有臉面對(duì)教育培養(yǎng)我的老師和父母,更對(duì)不起這些年來自己努力的拼搏奮斗,到了快要能夠走向成功的時(shí)候由于自己的無知和錯(cuò)誤給自己原本一帆風(fēng)順的道路上挖了一個(gè)深深的大坑。寢室是所有同學(xué)離開家來到學(xué)校以后第二個(gè)溫暖的家,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為他人也為自己營(yíng)造一個(gè)安全而又舒適的寢室環(huán)境。由于寢室環(huán)境的特殊,人多物雜,學(xué)校嚴(yán)格限定寢室的用電功率并且嚴(yán)禁使用大功率電器,以免導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生危及同學(xué)們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)的安全,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安全溫馨的住宿氛圍。學(xué)

5、校在不停地努力為我們學(xué)生們付出,而我們卻一而再再而三的犯錯(cuò),不珍惜學(xué)校為我們提供這樣的良好環(huán)境。我們的行為不符合一名大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。我們通過十二年的寒窗苦讀,通過萬人走獨(dú)木橋的高考來到大學(xué)校園,既然進(jìn)入大學(xué)校園,被大學(xué)所接受成為一名大學(xué)生,就應(yīng)該具備一名大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),熱愛校園,熱愛同學(xué)和集體,以更高的要求約束自己,時(shí)刻提醒自己遵守各方面的紀(jì)律,自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新、勤奮、敢于思索的品質(zhì),而不是僅僅高考成績(jī)通過分?jǐn)?shù)線就能夠做一名合格的大學(xué)生,就能夠無憂無慮地走在大學(xué)校園以一個(gè)大學(xué)生的身份進(jìn)行炫耀。如果沒有一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)所支撐,分?jǐn)?shù)就是單薄的數(shù)字,如果連一個(gè)公民最基本的遵紀(jì)

6、守法都做不到,更何談具備一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),更何談?dòng)匈Y格以一名大學(xué)生的身份做任何事情。既然來到大學(xué)校園,就是證明我們優(yōu)秀,我們不能辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望,時(shí)刻想著他人的監(jiān)督,時(shí)刻想著自己的身份所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。我們的行為是嚴(yán)重的自私自利、不考慮后果的行為。只顧自己一時(shí)的圖方便,不想跑遠(yuǎn)路去打開水,抱著一時(shí)的僥幸心理使用了熱得快,只想到自己方便可以很快用到熱水,置整棟寢室的安全于不顧,更是連自己的人身安全都不顧,一時(shí)的僥幸心理導(dǎo)致我們沒有考慮嚴(yán)重后果。更是一種懶惰的心理,搬到這棟寢室后打水近在咫尺都不愿意去,缺乏青年人的勤快自覺。人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)

7、的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,我這樣做,同時(shí)也是對(duì)宿管會(huì)老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。所以,當(dāng)老師和宿管阿姨嚴(yán)肅批評(píng)我們的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。做事缺乏考慮,只想著自己,不為他人著想自私自利的行為應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。而且我們正處于大四這個(gè)大學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)刻,容不得我們犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,尤其是這么嚴(yán)重導(dǎo)致有可能背處分的錯(cuò)誤,這會(huì)使我們背著人生的污點(diǎn)走上社會(huì),可能連工作都找不到,現(xiàn)在想想自己才知道后怕,但是為時(shí)已晚。尤其是我還在黨員發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,竟然鋌而走險(xiǎn),完全不顧自己的形象,

8、不考慮犯這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致自己的努力全部白費(fèi),為自己臉上抹黑,不僅不能被發(fā)展還可能會(huì)被處分,自己把自己送入谷底。我們的行為損害了多方的利益,在整個(gè)學(xué)校的和諧環(huán)境中造成了極壞的影響。寢室本該有一個(gè)安靜和諧的氛圍,杜絕違章電器,但是我們破壞了這份和諧。我們的行為不僅給自己帶來了無法彌補(bǔ)的傷害,還損害了整個(gè)寢室、班級(jí)、學(xué)部甚至學(xué)校的利益。我們寢室的同學(xué)本來都是非常優(yōu)秀的同學(xué),但是經(jīng)過這一次錯(cuò)誤,所有的成績(jī)都被一票否決。我們的班級(jí)是個(gè)在老師眼中一直表現(xiàn)良好的班級(jí),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在所有班級(jí)當(dāng)中一直不錯(cuò),成績(jī)也一直位列同專業(yè)的前幾名,班級(jí)里也沒有同學(xué)受過嚴(yán)重處分,就這樣一個(gè)優(yōu)秀的本該讓我們大家都感到無比自豪

9、的集體因?yàn)槲覀冏运降男袨楸荒撕冢覀円膊缓靡馑济鎸?duì)班上的其他同學(xué),感覺遭到了集體的唾棄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和班干部多次向我們強(qiáng)調(diào),我們卻辜負(fù)了他們的期望,這樣的行為也讓老師對(duì)我們失望,讓老師為難,給老師增加了額外的負(fù)擔(dān)和不應(yīng)有的傷害,我們?cè)诖俗尷蠋煘殡y,給老師增加了額外的負(fù)擔(dān)和不應(yīng)有的傷害,我們?cè)诖艘蚕肷钌畹卣f句“對(duì)不起”。對(duì)不起老師的辛勤教育和培養(yǎng),對(duì)不起父母辛苦掙錢供我們上學(xué),為我們操碎了心,對(duì)不起學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境讓我們?nèi)娜鈱W(xué)習(xí),對(duì)不起一直互相幫助的同學(xué)們信任支持我們,對(duì)不起自己三年多來的努力用功取得的成績(jī)。這件事情在同學(xué)之間造成了極壞的影響,大家都在大四的關(guān)鍵時(shí)期,很多

10、同學(xué)都在緊張地備戰(zhàn)考研,我們的行為不僅在同學(xué)當(dāng)中形成反面教材,還影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。對(duì)學(xué)校宿舍管理方面也造成了極大的影響,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)教育同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,一直對(duì)宿舍管理方面的違紀(jì)嚴(yán)查重罰,以防范同學(xué)們違反紀(jì)律給自己造成不利影響,并且以保持整個(gè)校園宿舍管理井然有序地進(jìn)行。就在去年秋天,我們還是住在x棟_x寢室,一個(gè)寂靜的星期一早晨,剛過六點(diǎn)的送電時(shí)間,幾乎整棟樓都還在睡夢(mèng)中,我也依然沉睡在甜美而又溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)里,突然從樓上傳來一陣陣急促的腳步聲還伴隨這嘈雜的吵鬧聲音。我們連忙起來穿好衣服,也不知道究竟發(fā)生了什么事請(qǐng),出去一看竟然是樓上一個(gè)寢室發(fā)生了失火,周圍其他寢室的女學(xué)生紛紛跑出寢室

11、向樓下奔去,當(dāng)時(shí)情況非?;靵y,大家都有點(diǎn)不知所措,我們也只好跟著大家一起快步跑到寢室樓外。之后我們得知了事情經(jīng)過,原來是x棟_x寢室使用了水貨的接線板,并且還違反了學(xué)校規(guī)定,私自在水貨的接線板上插了太多東西,熄燈時(shí)也沒有斷開,導(dǎo)致第二天早上送電后,接線板負(fù)荷突然一下增大導(dǎo)致爆炸并直接引起了火災(zāi),由于著火時(shí)寢室的人都處于熟睡當(dāng)中,等發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)來不及做任何撲火和不就措施了,但是這只是我們聽說來的經(jīng)過,有人說還是在_x寢室里發(fā)現(xiàn)了違章電器。所以我們通過了事實(shí)的驗(yàn)證得出了結(jié)論,無論怎樣想方設(shè)法的小心使用違章電器,都是會(huì)極有可能引發(fā)火災(zāi)等危險(xiǎn)事故的。從那件事以后,學(xué)校更加加強(qiáng)了對(duì)整個(gè)宿舍的'安全

12、管理和違章電器的查處力度,并特別組織我們參觀了失火寢室,組織了全面的防火知識(shí)宣傳和演練。經(jīng)過這件事情后,我時(shí)常會(huì)夜晚失眠,一閉上眼睛腦海里就浮現(xiàn)出那個(gè)星期一早晨雜亂慌張的腳步聲。這次事故雖然沒有造成任何人員傷亡,但是卻在我們心中留下了深刻的烙印,也在同學(xué)當(dāng)中產(chǎn)生了非常有效的警示作用,任何理論上的東西都不如這次事實(shí)的教訓(xùn)來的真實(shí)而有力。有血的教訓(xùn)擺在我們面前,我們竟然還明知故犯,在自己的寢室偷偷的使用違章電器等,這使我們更加感到自責(zé)和不安。難道我們忘了那個(gè)失火寢室的慘狀,難道我們忘了當(dāng)時(shí)整棟寢室驚慌失措的情景,難道我們忘了當(dāng)時(shí)學(xué)校的嚴(yán)肅處理,難道我們忘了當(dāng)時(shí)這件事對(duì)那個(gè)寢室成員的惡劣影響?這一切

13、一切的慘痛教訓(xùn)難道我們都忘記了嗎?我在心底一次一次地質(zhì)問我自己,非常后悔自己的錯(cuò)誤行為,無法原諒自己的明知故犯。作為班級(jí)的班委,我更沒有以身作則,甚至知法犯法,更應(yīng)該受到批評(píng)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。我發(fā)現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)誤之后,深深的覺得我有愧于班委這個(gè)職位,一系列的悲慘事故現(xiàn)在在我腦中不斷回放。在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說聲對(duì)不起。這次錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn)對(duì)我們來說是個(gè)血的教訓(xùn),使我們更加反省自己,反省自己的所作所為,在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力完善自己,時(shí)刻注重自己的行為舉止,改過自新,爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)彌補(bǔ)自己的過失,并且更

14、加注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),為同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校乃至社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。作為大學(xué)生的我們,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和父母,九零后的我們大部分是獨(dú)生子女,是父母心里的掌上明珠。從小在父母的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大,過慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活。然后進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境就不同了,我們都遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了父母,而且長(zhǎng)時(shí)間也不能回家一次,我們應(yīng)該適應(yīng)大學(xué)的生活,畢竟即將走向社會(huì)的我們,面臨的是一個(gè)人的生活,一個(gè)人的打平奮斗。我們應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立起來,走出在家嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。進(jìn)入大學(xué)是我們走向人生獨(dú)立的第一步,是我們走向社會(huì)的開端,很多事情都由我們自己做主,我們就不能因?yàn)闆]人管而放縱自己,要知道獨(dú)立的意思是自己來管自己,要時(shí)刻養(yǎng)成自己

15、約束自己的習(xí)慣,而不再是等著父母或者長(zhǎng)輩來約束著自己。十年寒窗,經(jīng)歷了無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn),無數(shù)次心力交瘁,無數(shù)次落寞糾結(jié),我們終于走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。我們心中的大學(xué)是豐富多彩,自由自在,能讓夢(mèng)盡情飛翔的地方,我們要調(diào)整好心態(tài),積極適應(yīng)新環(huán)境,樹立正確的人生目標(biāo)。我們應(yīng)該利用更多閑下來的時(shí)間,而這時(shí)更需要思考我們自己的人生規(guī)劃:我們將來要做什么,要怎么做,要怎么做好才能在走出校門后安穩(wěn)地生活。只有正確的人生目標(biāo)才能引領(lǐng)我們以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),去挫敗每一個(gè)困難,而生活有了目標(biāo),才會(huì)更有激情,更有意義!我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,樹立正確的是非觀,我們是祖國(guó)的未來,在不久的將來,們的言行必將

16、成為祖國(guó)的代表,我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,要勇于肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的使命,換言之我們要從小事做起,嚴(yán)格要求自己。當(dāng)同學(xué)在吧不亦樂乎,或在大街瘋狂購物時(shí),你是否還能在教室專心聽課呢?打飯排隊(duì)了嗎?還會(huì)跟父母吵架嗎?你會(huì)真心感謝老師為你講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嗎?做對(duì)了每一個(gè)細(xì)節(jié),你也許會(huì)更有底氣地說出:祖國(guó)的未來由我創(chuàng)造!然而做一名合格的大學(xué)生最基本的條件就是要遵紀(jì)守法。只有遵紀(jì)守法才能獲得自由,法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚

17、昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會(huì)帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏民意,危害社會(huì)。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法,乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、

18、自責(zé),留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!非常感謝老師和宿管阿姨發(fā)現(xiàn)指出并嚴(yán)肅批評(píng)我們的這次錯(cuò)誤行為,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我們的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。我們只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給老師和宿管阿姨的工作帶來了很大的麻煩。我們對(duì)自己的行為表示深深的后悔和自責(zé),我們?cè)趯?duì)于這次錯(cuò)誤作出深刻檢討的同時(shí)也要加強(qiáng)寢室內(nèi)部的整頓和個(gè)人的自查行為,檢查自己進(jìn)

19、入大學(xué)以來所犯的錯(cuò)誤。主動(dòng)配合學(xué)校搞好安全工作,堅(jiān)決杜絕違章電器,給寢室營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活氛圍。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)建設(shè),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),樂于助人,熱愛集體,積極向上地生活。在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力完成自己的考研目標(biāo)的同時(shí)專業(yè)課要保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)不能掉隊(duì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中做個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生,改掉懶惰、粗心大意的壞毛病。沒有任何一個(gè)日子比今天過得更昏暗,我們已經(jīng)接受了殘酷的教訓(xùn)。我向老師和同學(xué)們保證,也向我自己的良心保證,從今以后,我一定會(huì)遵守校紀(jì)校規(guī),走上社會(huì)遵守各方面的法紀(jì)法規(guī)。同時(shí)更加努力奮斗,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)建設(shè),勤奮學(xué)習(xí)。最后,懇請(qǐng)老師和各位同學(xué)監(jiān)督我。檢討學(xué)生的檢討書 篇3

20、您好!我是_,想了想我今天的行為實(shí)在夠好,在一件事情上面做的不夠自覺,現(xiàn)在在家里上課,而我卻是一直想著在玩,這樣是不行的,作為一名學(xué)生抱著這樣的想法肯定是不行的,也不能繼續(xù)這么下去,現(xiàn)在我想了想還很自責(zé)的,什么一名小學(xué)生做好帶頭作用,不能自己想一出是一出,作業(yè)是我們作為一名學(xué)生按時(shí)完成的東西,也是一個(gè)基礎(chǔ),我不能繼續(xù)這么消磨下去了,這樣對(duì)自己不好,按時(shí)完成好作業(yè)本身就是一名學(xué)生應(yīng)該做好的事情,而我現(xiàn)在這么消磨自己的時(shí)間這很惡劣,我有的時(shí)候想了想感覺自己一直在逃避這些事情,不愿意學(xué)習(xí)好,所以我應(yīng)該為自己這次的行為好好的反省。在家里上課要做的就是自覺,老師不能隨時(shí)的監(jiān)督我們,就是因?yàn)槲掖嬖谶@方面的

21、僥幸所以這次我就沒有按時(shí)的完成作業(yè),現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)度是非常緊張的,我肯定是不能繼續(xù)這么的消極下去,這對(duì)我肯定是不好的,我真的是非常不愿意看到這種情況的反生,在這件事情上面我應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,我需要讓自己保持一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài),有的時(shí)候我也一直在思考這么一件事情,我把學(xué)習(xí)的看的太簡(jiǎn)單了,我不能及繼續(xù)這么下去,作為一名小學(xué)生了我應(yīng)該培養(yǎng)自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式,這也是對(duì)自己好,現(xiàn)在每當(dāng)我想起自己在學(xué)習(xí)上面不夠用心的時(shí)候我就會(huì)非常的慚愧,我認(rèn)為這是跌不認(rèn)真對(duì)自己的要求要不夠高,想了想還是有一些問題的,我希望在未來的工作跟生活當(dāng)中去培養(yǎng)好這些習(xí)慣。這次的我沒有按時(shí)的完成好的作業(yè),這是我的問題,我需要正

22、確的去認(rèn)識(shí)自己的這次錯(cuò)誤,一定要虛心的糾正,嚴(yán)格的去要求自己,不能任由其去放任,這是一定的,我再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了,我為這次沒有按時(shí)完成作業(yè)的事情而感到自責(zé),我應(yīng)該給您一個(gè)交待,您一直都對(duì)我期望很高,也覺得我是不會(huì)這么不自覺的,所以這次真的是我的錯(cuò)誤,我應(yīng)當(dāng)重視起來,對(duì)自己做一個(gè)深刻的檢討,不再繼續(xù)犯這種錯(cuò)誤了,在家里上課需要的全是一種自覺,我在這方面實(shí)在是做的不夠好,其實(shí)想了想您交待下來的作業(yè)也不是很多,我在家里花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成的,但是我就是沒有較高的覺悟我讓您失望了,我一定要好好的檢討自己。此致敬禮!檢討人:_x20_年x月x日檢討學(xué)生的檢討書 篇4對(duì)不起,老師!我犯的是一

23、個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。尊敬的李老師:您好,我是四年級(jí)(3)班的_,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫這篇檢討書。事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深

24、刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說話,思想不開小差。李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題

25、,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說話,思想不開小差。古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?;谖蚝?,歸結(jié)原因如下:我 今年剛上初二 ,下午來抄同桌 數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事,我已經(jīng)很難過 了,相信 老師 看到我的這個(gè)態(tài)度 也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任

26、何課上說閑話的。我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。您的學(xué)生:檢討學(xué)生的檢討書 篇5尊敬的x老師:您好!首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過,對(duì)于這次逃課事件,在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師就已經(jīng)三申五令,一再強(qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻逃課了。一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于

27、腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。我不想找任何理由為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上,老師說了一個(gè)問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對(duì)于老師說的民生我國(guó)的gdp,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí),比

28、如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。今天老師說了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來說,這一次的教誨對(duì)我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。在今后的日子里我會(huì) :1、就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò)。2、要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),3、提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不在盲目讀書,努力將期末考好最后,我想說,其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切

29、認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。此致敬禮!檢討人:_x20_年x月x日檢討學(xué)生的檢討書 篇6尊敬的杜老師:首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真

30、的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一

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