44統(tǒng)一中國的第一個(gè)皇帝秦始皇

1、說說你所了解的有關(guān)秦代、秦始皇的影視作品說說你所了解的有關(guān)秦代、秦始皇的影視作品知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)統(tǒng)一六國統(tǒng)一六國建立國家建立國家實(shí)行暴政實(shí)行暴政原因原因經(jīng)過經(jīng)過作用作用客觀形勢客觀形勢主觀努力主觀努力先小后強(qiáng)，遠(yuǎn)交近攻先小后強(qiáng)，遠(yuǎn)交近攻結(jié)束分裂，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)束分裂，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一政治政治文化文化經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)交通交通中央（皇、三）中央（皇、三）地方（郡）地方（郡）統(tǒng)一文字統(tǒng)一文字統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡咸陽為中心，水陸咸陽為中心，水陸建立新王朝建立新王朝開創(chuàng)新紀(jì)元開創(chuàng)新紀(jì)元控思想、重刑罰、役民力、興土木控思想、重刑罰、役民力、興土木圖二：戰(zhàn)國形勢圖圖二：戰(zhàn)國形勢圖圖一：春秋形勢圖圖一：春秋形勢圖材料一材料一:

2、: :商鞅相孝公，為秦開帝業(yè)。商鞅相孝公，為秦開帝業(yè)。 論衡論衡書解書解結(jié)合則料料和所學(xué)知識你得到哪些有結(jié)合則料料和所學(xué)知識你得到哪些有關(guān)秦統(tǒng)一六國的歷史信息關(guān)秦統(tǒng)一六國的歷史信息? ? 商鞅商鞅商鞅變法使秦在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事商鞅變法使秦在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域全面改革，為秦國的富國強(qiáng)等領(lǐng)域全面改革，為秦國的富國強(qiáng)兵和統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。兵和統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。 課堂思考課堂思考3、秦國統(tǒng)一六國的歷史因素有哪些、秦國統(tǒng)一六國的歷史因素有哪些?咸陽秦建立集權(quán)統(tǒng)一國家建立集權(quán)統(tǒng)一國家（1）皇帝制度（特點(diǎn)）皇帝制度（特點(diǎn)）u皇位皇位至上至上：權(quán)力高度集中的標(biāo)志。權(quán)力高度集中的標(biāo)志。 u皇位世襲：皇位

3、世襲：“家天下家天下”的皇位繼承制是君的皇位繼承制是君主權(quán)力集中的另一體現(xiàn)。主權(quán)力集中的另一體現(xiàn)。 （2）三公九卿制）三公九卿制輔佐皇帝處輔佐皇帝處理全國政務(wù)理全國政務(wù)執(zhí)掌奏章，下執(zhí)掌奏章，下達(dá)詔令，兼理達(dá)詔令，兼理國家檢查事務(wù)。國家檢查事務(wù)。管理軍務(wù)管理軍務(wù)掌管各項(xiàng)具體政務(wù)，是中央政府的只能部門掌管各項(xiàng)具體政務(wù)，是中央政府的只能部門（3）郡縣制）郡縣制閱讀閱讀史記史記秦始皇本紀(jì)秦始皇本紀(jì)里記錄秦統(tǒng)一六國后群臣進(jìn)行的一場宮里記錄秦統(tǒng)一六國后群臣進(jìn)行的一場宮廷辯論：丞相綰等言：廷辯論：丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以鎮(zhèn)之。請立諸子，唯上幸

4、許。毋以鎮(zhèn)之。請立諸子，唯上幸許。”始皇下其議于群臣，群臣皆始皇下其議于群臣，群臣皆以為便。延尉李斯議曰：以為便。延尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬菏蓟试唬骸疤焯煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國。是下共苦戰(zhàn)斗不休，以

5、有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國。是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是。樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！蓖蹙U與李斯?fàn)幷摰慕裹c(diǎn)是什么？王綰與李斯?fàn)幷摰慕裹c(diǎn)是什么？秦始皇采納了誰的建議？他采取秦始皇采納了誰的建議？他采取“求其寧息求其寧息”的措施是什么？的措施是什么？對后世有何影響？對后世有何影響？他們爭論的焦點(diǎn)是在秦朝實(shí)行分封制還是郡縣制。他們爭論的焦點(diǎn)是在秦朝實(shí)行分封制還是郡縣制。秦始皇采納了李斯的建議。他采取的措施是推行郡縣制。秦始皇采納了李斯的建議。他采取的措施是推行郡縣制。影響：有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展；為后世行政區(qū)劃影響：有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展；為后世

6、行政區(qū)劃奠定基礎(chǔ)。奠定基礎(chǔ)。u 文化上文化上：統(tǒng)一文字：統(tǒng)一文字小篆小篆作用：有利于國家的統(tǒng)一和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)文化的交流。作用：有利于國家的統(tǒng)一和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)文化的交流。度：長度單位度：長度單位量：容積單位量：容積單位衡：重量單位衡：重量單位經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一度量衡經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一度量衡作用：有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。作用：有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。材料一：夏、商、周、漢封建材料一：夏、商、周、漢封建(分封分封)而延，秦郡邑而促而延，秦郡邑而促(短促短促)。材料二：秦有天下材料二：秦有天下不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，暴其威刑，竭其貨賄。暴其威刑，竭其貨賄。咎

7、在人怨，非郡邑之制失也。咎在人怨，非郡邑之制失也。 柳宗元柳宗元封建論封建論材料三：郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，材料三：郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，勢之所趨，豈非理而能然哉勢之所趨，豈非理而能然哉?郡縣之法，已在秦先。秦之所郡縣之法，已在秦先。秦之所滅者六國耳，非盡滅三代之所封也。滅者六國耳，非盡滅三代之所封也。王夫之王夫之讀通鑒論讀通鑒論（1）關(guān)于秦朝滅亡的原因和郡縣制的功過，材料一、二、三各）關(guān)于秦朝滅亡的原因和郡縣制的功過，材料一、二、三各是怎樣評述的是怎樣評述的?(6分分)（2）你認(rèn)為郡縣制的推行與秦朝滅亡有無關(guān)系）你認(rèn)為郡縣制的推行與秦朝滅亡有

8、無關(guān)系?(1分分)請簡述你請簡述你的理由。（的理由。（4分）分）材料一：秦的滅亡是由于推行郡縣制；材料一：秦的滅亡是由于推行郡縣制；材料二：秦的滅亡是由于暴政，而非郡縣制的推行；材料二：秦的滅亡是由于暴政，而非郡縣制的推行；材料三：秦推行郡縣制是歷史的必然趨勢。材料三：秦推行郡縣制是歷史的必然趨勢。推行郡縣制與秦的滅亡無關(guān)。推行郡縣制與秦的滅亡無關(guān)。理由：郡縣制的作用與秦亡的原因。理由：郡縣制的作用與秦亡的原因。材料四：柳宗元在材料四：柳宗元在封建論封建論中論及秦亡時(shí)曾說：中論及秦亡時(shí)曾說：“秦有天下，秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰（宰：地方官）。據(jù)天裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為

9、之守宰（宰：地方官）。據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運(yùn)于掌握之內(nèi)，此其所下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運(yùn)于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞，其有由矣。亟役萬人，暴其威以為得也。不數(shù)載而天下大壞，其有由矣。亟役萬人，暴其威刑，竭其貨賄。負(fù)鋤挺謫戍之徒，圜視而合縱，大呼而成群。刑，竭其貨賄。負(fù)鋤挺謫戍之徒，圜視而合縱，大呼而成群。時(shí)則有叛人而無叛吏，人怨于下，而吏畏于上，天下相合，殺時(shí)則有叛人而無叛吏，人怨于下，而吏畏于上，天下相合，殺守劫令而并起，咎在人怨，非郡邑之制失也。守劫令而并起，咎在人怨，非郡邑之制失也。秦之失，失秦之失，失之在政，不在于制，之在政，不在于制，?！保?/p>

10、3）材料四柳宗元這段議論的中心論點(diǎn)是什么？你贊同這一觀）材料四柳宗元這段議論的中心論點(diǎn)是什么？你贊同這一觀點(diǎn)嗎？請論證你對這一論點(diǎn)的看法。點(diǎn)嗎？請論證你對這一論點(diǎn)的看法。（4）結(jié)合上述材料，應(yīng)如何正確看待制度創(chuàng)新與王朝興衰的關(guān)）結(jié)合上述材料，應(yīng)如何正確看待制度創(chuàng)新與王朝興衰的關(guān)系。系。(3分分)柳宗元的中心論點(diǎn)是秦朝的滅亡是因?yàn)槠浔┱?，而不是因?yàn)閷?shí)行郡縣制。柳宗元的中心論點(diǎn)是秦朝的滅亡是因?yàn)槠浔┱?，而不是因?yàn)閷?shí)行郡縣制。這一觀點(diǎn)是正確的。這一觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)榍爻癁榱思訌?qiáng)統(tǒng)治，實(shí)行嚴(yán)刑峻法，加重賦稅，大量征發(fā)兵役和徭役，結(jié)因?yàn)榍爻癁榱思訌?qiáng)統(tǒng)治，實(shí)行嚴(yán)刑峻法，加重賦稅，大量征發(fā)兵役和徭役，結(jié)果導(dǎo)

11、致大規(guī)模農(nóng)民起義的發(fā)生。秦朝的統(tǒng)治是被農(nóng)民起義所推翻，而不是因?yàn)楣麑?dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民起義的發(fā)生。秦朝的統(tǒng)治是被農(nóng)民起義所推翻，而不是因?yàn)榈胤椒至鸦蛘吲褋y，所以和郡縣制沒有關(guān)系。地方分裂或者叛亂，所以和郡縣制沒有關(guān)系。制度創(chuàng)新有利于社會進(jìn)步；王朝衰亡是多重原因促成的；制度創(chuàng)新有利于社會進(jìn)步；王朝衰亡是多重原因促成的；采用何種制度取決于當(dāng)時(shí)社會實(shí)際。采用何種制度取決于當(dāng)時(shí)社會實(shí)際。評價(jià)秦始皇評價(jià)秦始皇課堂思考課堂思考6：后人對秦始皇的評價(jià)有如下詩歌一首：勸君少罵秦后人對秦始皇的評價(jià)有如下詩歌一首：勸君少罵秦始皇，焚坑事件要商量。祖龍魂死業(yè)猶在，孔學(xué)名高實(shí)秕糠。百始皇，焚坑事件要商量。祖龍魂死業(yè)猶在，孔

12、學(xué)名高實(shí)秕糠。百代都行秦政法，十批不是好文章。熟讀唐人封建論，莫從子厚返代都行秦政法，十批不是好文章。熟讀唐人封建論，莫從子厚返文王。請歸納該詩對秦始皇的態(tài)度，并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銡w該文王。請歸納該詩對秦始皇的態(tài)度，并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銡w該觀點(diǎn)的看法。（觀點(diǎn)的看法。（16分）分）肯定了秦始皇的功績和在歷史上的地位，但沒有看到秦始皇的暴政及其危害。（肯定了秦始皇的功績和在歷史上的地位，但沒有看到秦始皇的暴政及其危害。（2分）分）功：統(tǒng)一中國，結(jié)束了戰(zhàn)國時(shí)期諸侯割據(jù)的混戰(zhàn)局面功：統(tǒng)一中國，結(jié)束了戰(zhàn)國時(shí)期諸侯割據(jù)的混戰(zhàn)局面,開創(chuàng)了中華民族國家統(tǒng)一的新紀(jì)開創(chuàng)了中華民族國家統(tǒng)一的新紀(jì)元；秦始皇實(shí)行的經(jīng)濟(jì)

13、措施有利于國家統(tǒng)一和政權(quán)鞏固的措施；奠定了統(tǒng)一多民族國元；秦始皇實(shí)行的經(jīng)濟(jì)措施有利于國家統(tǒng)一和政權(quán)鞏固的措施；奠定了統(tǒng)一多民族國家的基本疆域；建立和加強(qiáng)了專制主義中央集權(quán)制度。（家的基本疆域；建立和加強(qiáng)了專制主義中央集權(quán)制度。（8分）分）過：為了穩(wěn)固統(tǒng)治，他焚書坑儒，實(shí)行思想文化專制；迷信法家，輕罪重刑，制定了過：為了穩(wěn)固統(tǒng)治，他焚書坑儒，實(shí)行思想文化專制；迷信法家，輕罪重刑，制定了嚴(yán)酷的刑法；無限制使用民力、物力，超過了當(dāng)時(shí)人們所能忍受的極限；這些表明秦嚴(yán)酷的刑法；無限制使用民力、物力，超過了當(dāng)時(shí)人們所能忍受的極限；這些表明秦始皇又是一個(gè)惟我獨(dú)尊、專制暴虐的暴君，秦始皇的暴政導(dǎo)致秦很快滅亡。始皇又是一個(gè)惟我獨(dú)尊、專制暴虐的暴君，秦始皇的暴政導(dǎo)致秦很快滅亡。評價(jià)人物應(yīng)注意：評價(jià)人物應(yīng)注意： 歷史的標(biāo)準(zhǔn)，把歷史人物放到特定的歷史背景中；歷史的標(biāo)準(zhǔn)，把歷