o課題3制取氧氣_第1頁
o課題3制取氧氣_第2頁
o課題3制取氧氣_第3頁
o課題3制取氧氣_第4頁
o課題3制取氧氣_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣工業(yè)用氧工業(yè)用氧醫(yī)用氧醫(yī)用氧實(shí)驗(yàn)用氧實(shí)驗(yàn)用氧一、工業(yè)制取大量氧氣的方法一、工業(yè)制取大量氧氣的方法分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法加壓加壓空空氣氣液液態(tài)態(tài)空空氣氣降溫、加壓降溫、加壓 蒸發(fā)蒸發(fā)氮?dú)獾獨(dú)庖貉跻貉醯獨(dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同貯存在藍(lán)色鋼瓶中貯存在藍(lán)色鋼瓶中 物理變化物理變化活動一:制取氧氣原理的探究活動一:制取氧氣原理的探究二二 、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理:、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理:1 1、分解過氧化氫溶液制取氧氣、分解過氧化氫溶液制取氧氣不加熱雙氧水時(shí),帶火星的木條是否復(fù)燃不加熱雙氧水時(shí),帶火星的木條是否復(fù)燃?加熱雙氧水時(shí),帶火星的木條是否復(fù)燃加熱

2、雙氧水時(shí),帶火星的木條是否復(fù)燃?不加熱,但在雙氧水中加入二氧化錳時(shí),不加熱,但在雙氧水中加入二氧化錳時(shí), 是否復(fù)燃是否復(fù)燃?實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)編號編號現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因 h2o2h2oo21.1.催化劑催化劑: :在化學(xué)反應(yīng)里能在化學(xué)反應(yīng)里能改變改變其他物質(zhì)其他物質(zhì)的反應(yīng)速率的反應(yīng)速率, ,而本身的而本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)在在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)叫做催化劑。反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)叫做催化劑。( (一變二不變一變二不變)2.2.催化作用催化作用: :催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用作用叫催化作用。【小結(jié)小結(jié)】 煉制石油煉制石油合成氨合成氨化工制藥化工制藥催化劑

3、在化工生產(chǎn)中的作用催化劑在化工生產(chǎn)中的作用kcl + o2kclo3二氧化錳二氧化錳加加 熱熱k2mno4+mno2+o2kmno4加加 熱熱1、加熱氯酸鉀制取氧氣,常、加熱氯酸鉀制取氧氣,常 加入二氧化錳。加入二氧化錳。閱讀:閱讀:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1、加熱氯酸鉀直至熔化后才緩慢產(chǎn)生、加熱氯酸鉀直至熔化后才緩慢產(chǎn)生氧氣。氧氣。2、二氧化錳不行。、二氧化錳不行。3、氯酸鉀、氯酸鉀里若摻入了二氧化里若摻入了二氧化 錳,低溫下就能迅錳,低溫下就能迅速產(chǎn)生氧氣,速產(chǎn)生氧氣,實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 的的 結(jié)結(jié) 論論 并且二氧化錳還能繼續(xù)使并且二氧化錳還能繼續(xù)使用用,它的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變它的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變。二、實(shí)驗(yàn)室制

4、取氧氣的原理二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理【觀察與思考觀察與思考】 1 1、從反應(yīng)物和生成物、從反應(yīng)物和生成物數(shù)目數(shù)目分析分析, ,以上三個反應(yīng)以上三個反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)?與化合反應(yīng)有什么關(guān)系?有什么共同特點(diǎn)?與化合反應(yīng)有什么關(guān)系?2 2、上述三個反應(yīng)中都有二氧化錳,它們的作用、上述三個反應(yīng)中都有二氧化錳,它們的作用分別是什么?分別是什么?1.1.分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。(以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。(一變多一變多)反應(yīng)型式:反應(yīng)型式:ababa + ba + b【小結(jié)小結(jié)】 2.2.反應(yīng)反應(yīng)3 3中是生成物,反應(yīng)中是生成物,反應(yīng)1 1和和

5、2 2是催化劑。是催化劑。、你知道可作為反應(yīng)容器的儀器有哪些?、你知道可作為反應(yīng)容器的儀器有哪些?2、實(shí)驗(yàn)的目的是制取和收集氣態(tài)產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)的目的是制取和收集氣態(tài)產(chǎn)物, 如何將氣體導(dǎo)出?如何將氣體導(dǎo)出?3、怎樣收集氣體?你的依據(jù)是什么?、怎樣收集氣體?你的依據(jù)是什么?已知:已知:活動三:實(shí)驗(yàn)室制取活動三:實(shí)驗(yàn)室制取o2裝置的探究裝置的探究【思考與討論思考與討論】 1.1.請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)室制請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)室制取取o2 2的原理,從右圖中的原理,從右圖中選擇合適的制取選擇合適的制取o2 2的發(fā)的發(fā)生裝置,并說明理由。生裝置,并說明理由。 a b2.2.說說實(shí)驗(yàn)室用什么說說實(shí)驗(yàn)室用什么方法收集方法收集

6、o2 2? ?為什么?為什么?2 2、反應(yīng)物為、反應(yīng)物為固體固體,且且需加熱需加熱選擇如選擇如圖圖b b所示的發(fā)生裝置所示的發(fā)生裝置 一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件教你一招教你一招1 1、反應(yīng)物為、反應(yīng)物為固體固體和和液液體體,常溫,常溫不需加熱不需加熱選擇如圖選擇如圖a a所示的所示的發(fā)生裝置發(fā)生裝置b a 二、二、實(shí)驗(yàn)室制取氣體收集裝置的選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體收集裝置的選擇考慮考慮氣體的溶解性、是否與水反應(yīng)、密度與空氣密氣體的溶解性、是否與水反應(yīng)、密度與空氣密度的相對大?。ǚ磻?yīng))等因素度的相對大?。ǚ磻?yīng))等因

7、素排水法(較純)排水法(較純) o2不易不易溶于水,且不與水反應(yīng)溶于水,且不與水反應(yīng)排水法排水法向上排空氣法向上排空氣法 氣體密度氣體密度比空氣大比空氣大向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法 氣體密度氣體密度比空氣小比空氣小向下排空氣法向下排空氣法a_b_c_d_e_f_試試 管管鐵架臺酒精燈導(dǎo) 管集氣瓶集氣瓶水槽四、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的過程四、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的過程1.儀器名稱儀器名稱:發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置2、實(shí)驗(yàn)步驟v檢查檢查裝置的裝置的氣密性氣密性v連接連接裝置裝置儀器、裝藥儀器、裝藥v將將集氣瓶集氣瓶裝滿水倒立在水槽里裝滿水倒立在水槽里v給試管給試管加熱、加熱、導(dǎo)管的氣泡連續(xù)并均勻地放出時(shí),開導(dǎo)管的氣泡連續(xù)并均勻地放出時(shí),開始始收集收集。v驗(yàn)滿驗(yàn)滿/檢驗(yàn)檢驗(yàn)v蓋有毛玻璃片的集氣瓶移出水槽,并蓋有毛玻璃片的集氣瓶移出水槽,并正放正放在桌子上在桌子上v現(xiàn)將導(dǎo)管現(xiàn)將導(dǎo)管移出水槽移出水槽,再,再熄滅酒精燈熄滅酒精燈注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):(1)、試管口應(yīng)略向下傾斜。)、試管口應(yīng)略向下傾斜。(2)、鐵夾應(yīng)夾持在試管的中上部。)、鐵夾應(yīng)夾持在試管的中上部。(3)、藥品應(yīng)平鋪或斜鋪在試管底部。)、藥品應(yīng)平鋪或斜鋪在試管底部。(4)、先把導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈。)、先把導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論