2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試考點(diǎn)檢測(cè)湘教版

1、2021年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試考點(diǎn)檢測(cè)湘教版班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yun yn    xio x méi zi  jin sho  méi hu lú wi 二、 比一比，再組詞。烏（_）奏（_）慢（_）采（_）鳴（_）湊（_）漫（_）彩（_）三、 想一想,連一連。 山外青山樓外樓 A卻話(huà)巴山夜雨時(shí) a李商隱 縱然一夜風(fēng)吹去 B 西湖歌舞幾時(shí)休 b司空曙 遺民淚盡胡塵里 C只在蘆花淺水邊 c陸游 何當(dāng)共剪西窗燭 D南望王師又一年 d

2、林升四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。秋（_）氣爽 秋風(fēng)（_）（_） 金桂（_）香五谷（_）登 果實(shí)（_）（_） 春華（_）實(shí)造句：_五、 先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！ 當(dāng)然    仍然    突然    雖然1.狗跑啊，跑啊，_停住了，它聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪” 2.“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)?！癬有用。等一會(huì)兒”青頭回答說(shuō)。 3.他們頭上只有個(gè)房頂，_最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。 4.灰姑娘身處逆境，卻_心懷美好。六、 按要求寫(xiě)

3、句子。1一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走出來(lái)。（縮句）_2夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子寫(xiě)得更美）秋天是_3星星在天空中一閃一閃的。（改為擬人句）_4我在大青樹(shù)下的學(xué)校里看見(jiàn)了許多動(dòng)物和同學(xué)們讀書(shū)的聲音。（修改病句）_5螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_6你說(shuō)這些對(duì)我們有什么用呢？（換種說(shuō)法，不改變句意）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1宋人有耕田者。_。兔走觸株，_。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，_。這則寓言故事告訴我們_。2陶罐和鐵罐這則寓言中，謙虛的陶罐多年以后還是那樣_，_，_，而驕傲的鐵罐卻_。這個(gè)故事告訴了我們_的道理。3鹿角和鹿腿中的鹿發(fā)出了這樣的感嘆

4、：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒_，可四條難看的腿卻讓我_！”讓我明白了_。4池子與河流是一首_。通過(guò)池子與河流的對(duì)話(huà)，告訴我們_八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。媽 媽那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩，她因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的，自住進(jìn)來(lái)的那天起，她一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∨⒌陌职质肿銦o(wú)措地坐在病床上，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不聽(tīng)地哀求醫(yī)生：救救我女兒，救救我女兒！他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的，能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的渴望，也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：孩子的媽媽呢？為什么不叫她媽媽

5、來(lái)？男人埋下頭，低低地說(shuō)：我們離婚很久了，我找不到她。護(hù)士皺了皺眉頭，默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：女兒乖，媽媽在，媽媽在。男人抬起頭，吃驚地看看護(hù)士，少頃，臉上流滿(mǎn)淚說(shuō)：謝謝，謝謝！女孩喚一聲媽媽?zhuān)o(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)有結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥緊護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說(shuō)話(huà)、講故事、輕輕地唱歌直到那女孩完全蘇醒過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：她能蘇醒是個(gè)奇跡。女孩說(shuō)：我感覺(jué)到一雙溫暖的手，一直牽著我，把我從一個(gè)黑暗的冰冷的井里拉上來(lái)人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護(hù)士，

6、護(hù)士的臉微微紅了，說(shuō)：我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可以拯救一切。1將（ ）里的詞換一個(gè)，意思不變。（1）他只是不停地（哀求）醫(yī)生說(shuō)：救救我女兒，救救我女兒！ （_）（2）醫(yī)生說(shuō)：她能（蘇醒）是個(gè)奇跡。（_）（3）人們把（贊揚(yáng)）的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護(hù)士。（_）2為什么說(shuō)母愛(ài)可以拯救一切？寫(xiě)出有關(guān)語(yǔ)句。_3細(xì)讀全文，在（ ）里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~。女孩（_）媽媽?zhuān)╛）母愛(ài)，昏迷中（_）著媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧贻p的護(hù)士像媽媽那樣（_）女孩。4文中的那位小護(hù)士充滿(mǎn)了愛(ài)心，請(qǐng)你用橫線(xiàn)畫(huà)出表達(dá)小護(hù)士充滿(mǎn)愛(ài)心的語(yǔ)句。5文章描寫(xiě)那位充滿(mǎn)愛(ài)心的小護(hù)士，主要運(yùn)用了（ ）描寫(xiě)手法A語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)B(tài)語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)C心理描

7、寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)九、 習(xí)作展示。同學(xué)們，在生活中你一定有過(guò)特別開(kāi)心的事吧！你還記得當(dāng)時(shí)的情景嗎？這件事讓你開(kāi)心的原因是什么？請(qǐng)你以“一件開(kāi)心的事”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，要求把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。書(shū)寫(xiě)工整。_答案1、鴛鴦 小溪 梅子 減少 梅花 蘆葦2、烏黑 演奏 慢點(diǎn) 采摘 鳴叫 湊合 浪漫 精彩 3、4、高 習(xí) 習(xí) 飄 豐 累 累 秋 我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，更愛(ài)果實(shí)累累的秋天。 5、突然 當(dāng)然 雖然 仍然 6、黃牛走出來(lái)。 涼爽的、金色的、溫柔的、歡樂(lè)的。 星星在天空中眨著眼睛。 我在大青樹(shù)下的學(xué)校里看見(jiàn)了許多動(dòng)物，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們讀書(shū)的聲音。 在學(xué)校舉行的體育比賽中，各班同學(xué)爭(zhēng)先恐后，奮力拼搏。

8、你說(shuō)這些對(duì)我們沒(méi)有用。7、田中有株 折頸而死 而身為宋國(guó)笑 做事要靠自己的努力，不要心存僥幸 光潔 樸素 美觀 連影子也沒(méi)見(jiàn)到 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處 送了我的命 獅口逃生 物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞 寓言詩(shī) 才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓?xiě)卸柚?，它就一無(wú)所為。8、1 懇求 覺(jué)醒 稱(chēng)贊 2醫(yī)生說(shuō)：她能蘇醒是個(gè)奇跡。女孩說(shuō)：我感覺(jué)到一雙溫暖的手，一直牽著我，把我從一個(gè)黑暗的冰冷的井里拉上來(lái)。3 想 渴望 喊 照顧 4護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：女兒乖，媽媽在，媽媽在。

9、女孩喚一聲媽媽?zhuān)o(hù)士答應(yīng)-聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)有結(jié)婚。在以后的日子里那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說(shuō)話(huà)、講故事、輕輕地唱歌，直到那女孩完全蘇醒過(guò)來(lái)。5A9、例文：一件開(kāi)心的事一天下午的時(shí)候，我和我的媽媽還有弟弟來(lái)到了體育公園放風(fēng)箏。來(lái)到了體育公園，我們各自拿出了自己的風(fēng)箏，我的是一個(gè)帥氣的老鷹風(fēng)箏，而弟弟的就是一個(gè)可愛(ài)的，萌萌的孫悟空風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我的風(fēng)箏起飛了，媽媽和弟弟的風(fēng)箏也起飛了。一個(gè)孫悟空，一個(gè)老鷹，真是威武極了！媽媽的風(fēng)箏越飛越高，可是我的風(fēng)箏停留在了半空中，絲毫不動(dòng)。我有點(diǎn)兒著急了，于是便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶窃趺床拍芊诺倪@么高呢？”只聽(tīng)媽媽回答說(shuō)：“秘密。”雖然媽媽沒(méi)有告訴我怎么才能放高風(fēng)箏，但是，我看媽媽的手勢(shì)