Unit 5單詞詳解優(yōu)秀課件

1、.1必修四（人教版）.21.various /adj./ 不同的，各種各樣的不同的，各種各樣的variety /n./變化，多樣性，種類變化，多樣性，種類vary /vt.&vi./ 使不同，變化使不同，變化vary from.to.由由.到到.不等不等a variety of = varieties of. 多種多樣的多種多樣的all sorts of/all types of 各種各樣的各種各樣的.32.fantasy/n./幻想，想象；幻想，想象； 空想，怪念頭空想，怪念頭His childhood fantasy about being afamous football pla

2、yer has come true.他兒時想成為一名著名足球運(yùn)動員他兒時想成為一名著名足球運(yùn)動員的夢想實現(xiàn)了。的夢想實現(xiàn)了。fantastic /adj./極好的，富有想象力的；極好的，富有想象力的；fantasize/v./幻想，想象；幻想，想象；.43.amusement /n./ 消遣；娛樂消遣；娛樂(活動活動)in amusement 開心地開心地to ones (great) amusement 令人感到令人感到(極極)好笑的是好笑的是amuse sb./oneself by doing 通過做通過做來取樂來取樂be amused at/by 對對感到好笑感到好笑amuse /vt.

3、 /使發(fā)笑，使愉快；娛樂使發(fā)笑，使愉快；娛樂amusing /adj./ 有趣的，逗樂的有趣的，逗樂的amused /adj. /感到快樂的感到快樂的.54.unique /adj./唯一的，獨(dú)特的唯一的，獨(dú)特的Everyones fingerprints are unique.每個人的指紋都是獨(dú)一無二的。每個人的指紋都是獨(dú)一無二的。uniquely /adv./唯一地，獨(dú)特地唯一地，獨(dú)特地注意：注意：.65.preserve /vt./保護(hù)，維護(hù)，保留；保護(hù)，維護(hù)，保留； /n./ 保護(hù)區(qū)保護(hù)區(qū)preserve sb./sth. from sth.保護(hù)保護(hù)免受免受preservefor.為為

4、.而保存而保存/保留保留.preservation /n./ 維護(hù)；保護(hù)；保養(yǎng)維護(hù)；保護(hù)；保養(yǎng).76.length/n./長度，長長度，長in length 長度長度at length 最后；終于；詳細(xì)地最后；終于；詳細(xì)地The room is 15 feet in length and 10 feet in width.這房間長這房間長15英尺，寬英尺，寬10英尺。英尺。The matter will be discussed at greater length this evening.今晚將更詳細(xì)地討論此事。今晚將更詳細(xì)地討論此事。long /adj./長長.87.minority/n.

5、/少數(shù)，少數(shù)民族少數(shù)，少數(shù)民族be in the minority 占少數(shù)占少數(shù)minor /adj./較小的；次要的較小的；次要的major/adj./主要的主要的 /v./主修主修major in.主修主修.majority /n./大多數(shù)大多數(shù)be in the majority 占多數(shù)占多數(shù)注：注：the/a majority /minority + 名詞作主語時，名詞作主語時，謂語動詞的數(shù)與謂語動詞的數(shù)與of 后面的名詞保持一致。后面的名詞保持一致。.98.advance /v./前進(jìn)；提前前進(jìn)；提前 /n./前進(jìn)，提升前進(jìn)，提升advance (sb.) to.提升提升(某人某人)

6、為為make advances (in) (在在 方面方面)進(jìn)步，進(jìn)展進(jìn)步，進(jìn)展in advance 預(yù)先，提前預(yù)先，提前 (本單元重點短語）本單元重點短語）advanced technology 先進(jìn)技術(shù)先進(jìn)技術(shù)advanced /adj./ 先進(jìn)的，高級的先進(jìn)的，高級的advance on/upon/toward. 向向推進(jìn)推進(jìn)/挺進(jìn)挺進(jìn).109. admission /n./承認(rèn)承認(rèn)(罪行罪行)； 允許進(jìn)入允許進(jìn)入admit vt.&vi. 承認(rèn)；供認(rèn)；承認(rèn)；供認(rèn)； 準(zhǔn)許進(jìn)入；接納；容納準(zhǔn)許進(jìn)入；接納；容納make an admission of sth.admit sth. 承

7、認(rèn)某事承認(rèn)某事admit doing sth. 承認(rèn)做某事承認(rèn)做某事admit of sth. 容許某事容許某事 admit to 承認(rèn)；通向承認(rèn)；通向.11admit that -從句從句承認(rèn)承認(rèn)admit sb./sth. into sth. 允許允許進(jìn)入進(jìn)入admit sb./sth. as/to be 承認(rèn)某人或某物為承認(rèn)某人或某物為.1210.be famous for 以以.聞名（著稱）聞名（著稱）be well known for= be famous for 以以聞名聞名be well known as = be famous as作為作為.而聞名（而聞名（as 后接身份、職業(yè)

8、）后接身份、職業(yè)）be well known to sb. = be famous to sb.為某人所熟知為某人所熟知Guilin is famous for its beautiful view.1311. no wonder 難怪難怪(It is) No wonder (that). 難怪難怪；并不奇怪并不奇怪(It is) No wonder you were late! 難怪你來晚了！難怪你來晚了！(It is) No wonder that he was so tired!難怪他這么累！難怪他這么累！.14拓展：拓展：(1)It is a wonder that. 令人驚奇的是令人

9、驚奇的是(2)What a wonder!多么令人驚異！多么令人驚異！/真想不到！真想不到！(3)wonder at/about 對對疑惑疑惑/奇怪奇怪wh從句從句whto do奇怪；想知道奇怪；想知道if.用于請求別人做某事或請求對方許可，用于請求別人做某事或請求對方許可，語氣委婉語氣委婉.1512.be modelled after 根據(jù)根據(jù).模仿，仿造模仿，仿造model yourself on sb. 以某人為榜樣；以某人為榜樣；The painter modelled his style after that of Picasson.這位畫家的風(fēng)格是模仿畢加索。這位畫家的風(fēng)格是模仿畢

10、加索。Your brother is so careful! You should modelyourself on him.你哥哥那么細(xì)心！你應(yīng)該以他為榜樣。你哥哥那么細(xì)心！你應(yīng)該以他為榜樣。.1613.get close to 接近接近close to 靠近；幾乎靠近；幾乎keep a close eye/watch on 密切注視；嚴(yán)密監(jiān)視密切注視；嚴(yán)密監(jiān)視close up/to 在近處在近處close up to 離離很近很近e to life 活躍起來，活躍起來， 使人更興奮使人更興奮come (back) to life/ones senses 蘇醒過來蘇醒過來come to on

11、eself 恢復(fù)常態(tài)恢復(fù)常態(tài)come to sb. (主意、辦法等主意、辦法等)被想出被想出come to sth. 合計，共計，達(dá)到合計，共計，達(dá)到come to a conclusion 作出結(jié)論作出結(jié)論come to an end 結(jié)束結(jié)束.181Whichever and whatever you like, there is a theme park for you.無論你喜歡哪一個，不管你喜無論你喜歡哪一個，不管你喜歡什么，都會有一個適合你的主題公園。歡什么，都會有一個適合你的主題公園。whichever和和 whatever 的用法的用法(1)whatever, whoever,

12、 whichever, whomever既可引既可引導(dǎo)名詞性從句，也可引導(dǎo)讓步狀語從句，在引導(dǎo)導(dǎo)名詞性從句，也可引導(dǎo)讓步狀語從句，在引導(dǎo)讓步狀語從句時相當(dāng)于讓步狀語從句時相當(dāng)于 no matter /what/who/which/whom。（2）whenever, wherever, however引導(dǎo)讓步狀語從引導(dǎo)讓步狀語從句，相當(dāng)于句，相當(dāng)于no matter when/where/how.193.“no matter + 疑問詞疑問詞”只能引導(dǎo)讓步狀語從只能引導(dǎo)讓步狀語從句，可放在主句前或主句后。句，可放在主句前或主句后。whichever和和 whatever 的用法的用法(1)whi

13、chever 無論哪一個，任何一個。既可以無論哪一個，任何一個。既可以引導(dǎo)名詞性從句，也可引導(dǎo)讓步狀語從句引導(dǎo)名詞性從句，也可引導(dǎo)讓步狀語從句no matter which (whichever) 只能引導(dǎo)讓步狀語從句。只能引導(dǎo)讓步狀語從句。no matter what (whatever) 只能引導(dǎo)讓步狀語從句。只能引導(dǎo)讓步狀語從句。.20whoever 無論誰，任何人。既可引導(dǎo)名詞性從句，無論誰，任何人。既可引導(dǎo)名詞性從句， 也可引導(dǎo)讓步狀語從句。也可引導(dǎo)讓步狀語從句。 no matter who(whoever)只能引導(dǎo)讓步狀語從句。只能引導(dǎo)讓步狀語從句。.212.One day, ne

14、ws came that Britains old king had died without a son.一天，英國的一天，英國的老國王去世并且他沒有兒子的消息傳來了。老國王去世并且他沒有兒子的消息傳來了。(P36) 分析：分析：本句中本句中news came that.意為意為“有消息傳有消息傳來來”，其中，其中that引導(dǎo)同位語從句，作引導(dǎo)同位語從句，作news 的同位的同位語；語；News came that they won the football match.抽象名詞抽象名詞fact, idea, thought, question, report, remark等后常跟同位語從

15、句。引導(dǎo)同位語等后常跟同位語從句。引導(dǎo)同位語從句的詞有連詞從句的詞有連詞that, whether,連接副詞連接副詞how, when, where等。等。that 引導(dǎo)同位語從句時不引導(dǎo)同位語從句時不作任何成分，但不能省略作任何成分，但不能省略。.223.Futuroscope is not only for individuals, but is also the perfect mix of fun and learning for class outings.“觀測未來觀測未來”主主題公園不僅適合個人，也適合學(xué)生全班出游，題公園不僅適合個人，也適合學(xué)生全班出游，因為它是娛樂與學(xué)習(xí)的完美結(jié)合。（因為它是娛樂與學(xué)習(xí)的完美結(jié)合。（P38）分析：分析：not onlybut(also)意為意為“不但不但.而而且且”,為并列連詞，類似的還有為并列連詞，類似的還有not merely.but also.,not onlybut as well, not only.too, not ju