幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)：愛(ài)吃蘿卜的小兔

1、幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)：愛(ài)吃蘿卜的小兔 活動(dòng) 1. 通過(guò)各種感官認(rèn)識(shí)蘿卜的特征和用途。2. 通過(guò)觀察，比較，猜測(cè)和其他方法了解蘿卜的特征。3. 愿意開展探索活動(dòng)，感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1，胡蘿卜，白蘿卜，青蘿卜2. 將蘿卜切片放入盤中并插入牙簽。3. 紅色，綠色和白色標(biāo)記分別固定在三個(gè)小椅子的背面，三個(gè)小 籃子放在小椅子上?！净顒?dòng)程序】1. 幼兒探索蘿卜的興趣。（1）承認(rèn)角色：兔子，今天，兔媽給你帶來(lái)了最喜歡的東西，猜 猜是什么？（ 2）承認(rèn)要求：為每個(gè)兔子選擇一個(gè)蘿卜，看看蘿卜長(zhǎng)什么樣？2. 了解蘿卜的特征。（1）兒童和老師共同觀察，觸摸和談?wù)摬煌}卜品種的外觀。 你是我語(yǔ)錄總有某一段路，

2、只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人老師：兔子，你怎么看蘿卜的頂部？這里？你

3、的蘿卜是一樣的嗎？(2)游戲：請(qǐng)?zhí)岣遆X蘿卜。(老師給出了蘿卜的顏色和大小的 說(shuō)明)。( 3)幼兒交換觀察蘿卜。3，游戲活動(dòng)：猜一猜( 1)老師提供三把帶有標(biāo)記和籃子的小椅子，引導(dǎo)孩子觀察紅色 和綠色的蘿卜痕跡，并談?wù)摌?biāo)記的含義。(2)老師' 請(qǐng)猜猜蘿卜肉的顏色是什么？( 3)讓孩子根據(jù)他們猜測(cè)的顏色將蘿卜放入相應(yīng)的標(biāo)記籃子里。 然后，老師切蘿卜進(jìn)行驗(yàn)證。4，品嘗蘿卜的味道老師：現(xiàn)在兔媽媽要求兔子吃蘿卜。吃蘿卜后，告訴好朋友蘿卜 的味道是什么？5，說(shuō)說(shuō)蘿卜的使用方法和吃法。你知道吃蘿卜是什么意思嗎？你喜歡吃蘿卜嗎？你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)