2020高中學(xué)生檔案自我評價范文五篇_第1頁
2020高中學(xué)生檔案自我評價范文五篇_第2頁
2020高中學(xué)生檔案自我評價范文五篇_第3頁
2020高中學(xué)生檔案自我評價范文五篇_第4頁
2020高中學(xué)生檔案自我評價范文五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020 高中學(xué)生檔案自我評價范文五在學(xué)習(xí)上踏實勤奮, 積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題, 經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。 今天小編就給大 家整理了高中學(xué)生檔案自我評價, 希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所 幫助,歡迎閱讀 !高中學(xué)生檔案自我評價 1性格開朗樂于幫助同學(xué),在校尊敬師長、熱愛班級、品德端 正、熱愛勞動,積極樂觀得對待每一天。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活 中能夠做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo) 與建議,嚴(yán)以律己、寬以待人,各方面表現(xiàn)良好。多次積極參加 學(xué)校組織各項活動,并為班級取得了榮譽,成績較為優(yōu)秀,但課 外題目完成較少, 學(xué)習(xí)習(xí)慣上還存在部分小問題, 需在今后更加

2、 努力加以改正。 在以后的學(xué)習(xí)生活中要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己, 勤奮 努力,不斷完善自己、改善缺點與不足,相信一定會有所進步, 最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。高中學(xué)生檔案自我評價 2隨著時光的流逝, 三年美好的高中生活就要結(jié)束了, 高中生 活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會了很多。對自己的 祖國有了更加深刻的認(rèn)識, 在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國 了。在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大 事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章 學(xué)習(xí)小組到廣安鄧小平故居參觀學(xué)習(xí), 激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文 化知識,將來投身西部建設(shè),建設(shè) “四化 ”的思想。我參加過政治 夏令營,獲得演講比

3、賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情 地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為 “希望 工程 ”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊,為欲返 鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。 作為一名班長, 我在班級各項活動中都 能起帶頭作用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的 得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級集體,積極參加學(xué)校 或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不 少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有 突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上我自覺、 認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活, 能科學(xué)安排好時間。 有競爭意識,分析問題、解決

4、問題能力較強。我課前做好預(yù)習(xí), 課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成 作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學(xué) 習(xí)成績保持在年段前茅,在會考中取得 8 科優(yōu)。在 “海爾杯 ”作文 比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。 曾被評為 “校優(yōu)秀團員 ”, “市三好生 ”。我熱愛體育活動,認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成 績優(yōu)秀。我加入?;@球隊, 曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。 我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀 各類進步書籍。但我還存在缺點, 如對不良行為不敢大膽批評。 我們是跨世 紀(jì)的人才,任重道遠。今后我將朝 “四有 ”方向繼續(xù)努力

5、。 “長風(fēng) 破浪會有時,直掛云帆濟滄海 ”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、 勤奮的態(tài)度,等待著我的是機遇與挑戰(zhàn) !高中學(xué)生檔案自我評價 3我遵紀(jì)遵法,尊敬師長,熱心助人,與同硯相處融洽。我有 較強的全體榮譽感,全力為班為校做功德。作為一名團員,我思 維前進,遵守社會公德,主動投身實踐,體貼國度大事。在團組 織的率領(lǐng)下,力圖更好地錘煉自己,升高自己的思維覺悟。性格天真開朗的我主動加入種種有益運動。 高一年擔(dān)當(dāng)語文 科代表,幫忙老師做好各項做事。加入市演講競賽獲三等獎。主 持校知識逐鹿,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同 硯加入種種運動,如 :課間歌頌,班級聯(lián)歡會,全體舞賽等。在 校文藝匯演

6、中任領(lǐng)唱,加入朗誦、小提琴演出。在校爭論賽在顯 示較突出,獲辯手稱呼。我喜歡行動,主動加入體育錘煉,力圖 德、智、體全面成長,校運會上,在 800 米、200 米及 4100米 接力賽中均獲較好名次。高中學(xué)生檔案自我評價 4本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé), 在各項工作中, 能把同學(xué)們團結(jié)到一起, 善于與他人協(xié)同 “作戰(zhàn)”,社會實踐能力強, 對新事物接受能力快, 樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并 主動挑戰(zhàn)一些困難。在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進步,在 閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多, 不但堅持每個星期看至少 兩篇英語短文以上, 還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記, 將重 要的知識點記

7、下來, 使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。 在生 活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處, 和睦共處, 互幫互愛, 自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述, 雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點, 還有很多需要改進的問題。高中學(xué)生檔案自我評價 5一個學(xué)期很快就過去了, 在這個非一般忙碌的時間里, 我仍 舊在擔(dān)任著班長, 在做好自身各方面的發(fā)展之余, 又努力地配合 以及協(xié)助老師的工作。在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校 的規(guī)章制度,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真 學(xué)習(xí)思想政治 課,在學(xué)習(xí) 思想政治 課中,懂得了真善美, 學(xué)會了做人的道理

8、:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響 ;認(rèn)真參加學(xué) 校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動 ;在思想上和行動 上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 在學(xué)習(xí)過程中, 勤奮刻苦、 自強進取, 努力學(xué)好各門功課, 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法, 合理安排時間, 有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué) 年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識, 同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活 動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努 力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力 ;積極參加學(xué)校 及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。 因此,各學(xué)科的成績有了一定 的進步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中, 我獲得了整體綜合分第二名 本學(xué)期中段考整體成績一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加 各項體育運動和勞動, 不斷地提高自己的身體健康水平, 鍛煉了 自己的堅強意志, 懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理, 進一步培養(yǎng)和 提高自己的審美能力。但我也有一些不足的地方。 在一年的學(xué)習(xí)生活中, 同學(xué)們有 時向我提出一些疑難的問題時,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論